【文档说明】14.3.1《提取公因式法》导学案1-八年级上册数学人教版.doc，共(2)页，95.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-17409.html

以下为本文档部分文字说明：

1因式分解（1）【学习目标】了解因式分解的概念，能用提公因式法进行因式分解.【学习重难点】能用提公因式法进行因式分解.【学习过程】第一环节——自主做学※形成概念把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项

式分解因式.练一练：判断下列变形是不是因式分解？（1）4)2)(2(2xxx（2）2334326xyyxyx（3）))((22bababa（4）1)2)(3(72xxxx（5）)1(12xxxx第二环节——合作探究※方法探究.多项

式中每一个项都含有的公共因式，叫做这个多项式的.一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来，将多项式写成公因式和另一个因式的乘积的形式，这种分解因式的方法叫做.填空：多项式42aayaxxxx126332y

baxba)()(公因式方法小结：找公因式的方法：计算下列各式：（1））（yx2yx22；（2）)(yxxxyx2；（3）)(cbammcmbma；根据左边的式子填空：（1）yx22；（2）

xyx2；（3）mcmbma；整式乘法因式分解因式分解与整式乘法是互逆变形多项式整式的乘积2【探究1】把下列各式分解因式：（1）cabba323128（2）mmnnm2482即时训练：因式分解：（1）mam32（2）mnnm482【探究2】把

下列各式分解因式：（1）)(3)(2bccba（2）32)(3)(2bccba第三环节——总结反思※反思小结本节课你有哪些收获？※反馈练习1.下列变形中是因式分解的是（）A.xxxx2)1(B.22)1(12

xxxC.3)(32yxxxyxD.5)3(4622xxx2.分解因式：（1）mbma（2）mymx63（3）mnnm282（4）22912yxxyz（5）)(3)(2zybzya3.已知3,5abba，求22ab

ba的值.