【文档说明】14.1.4.2 《多项式乘多项式》PPT课件2-八年级上册数学人教版.ppt,共(18)页,1.268 MB,由小喜鸽上传
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14.1.4.3整式的乘法--多项式乘以多项式小明家买了新房子,要装修厨房,打算在厨房沿墙做一排矮柜,使厨房的空间得到充分的利用,而且便于清理.下图是一间厨房的平面布局,我们有哪几种方法来表示此厨房的总面积?下图
是厨房的平面布局:你能用几种不同方法来表示此厨房的总面积?mb窗口矮柜右侧矮柜an(1)你有哪几种方法来表示此厨房的总面积?b+ma+n(a+n)(b+m)(1)我们有哪几种方法来表示此厨房的总面积?ma+nbm(a+n)b(a+n)a(1)我们
有哪几种方法来表示此厨房的总面积?b+mna(b+m)n(b+m)a(b+m)+n(b+m)(1)我们有哪几种方法来表示此厨房的总面积?mbanamnmabnbab+am+nb+nm(a+n)(b+m)a(b+m)+n(b+m)ab+am+nb+nm==分配律分配律多项式×多项式
单项式×多项式单项式×单项式(1)(2)(3)11223344由此,我们可以得到什么结论呢?多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即(a+n)(b+m)=ab+am+nb+nm.多项式乘法法则:例题讲解(1)(x+2
)(x−3)(2)(3x-1)(2x+1)解:(1)(x+2)(x−3)=x2-x-6(2)(3x-1)(2x+1)=6x2+3x-2x-1=6x2+x-1所得积的符号由这两项的符号来确定:同号得正异号得负。注意两项相乘时,先定符号。☾最后的结果要合并同
类项.=2xx3-x26-(1)(x+2y)(5a+3b)(2)(2x–3)(x+4)计算:(3)(2a+b)2(4)(x+y)(x–xy+y)多项式与多项式相乘的结果中,要把同类项合并.22多项式乘以多项式,展开后项数有什么规律?在合并同类项之前
,展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积。几点注意:2.多项式的每一项分别与另一多项式的每一项相乘时,要注意积的各项符号的确定:1.不要出现漏乘现象,运算要有顺序(在合并同类项之前,展开式的项数恰好等于两个多项式的项数的积)观察下列各式的计算结果与相乘的
两个多项式之间的关系:(x+2)(x+3)=(x-4)(x+1)=(y+4)(y-2)=(y-5)(y-3)=6x5x24-x3x2-82y2-y158y2-y•(2)你能很快说出与(x+a)(x+b)相等的多项式吗?•先猜
一猜,再用多项式相乘的运算法则验证。(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab(3)根据(2)中结论计算:(1)(x+1)(x+2)=(2)(x+1)(x-2)=(3)(x-1)(x+2)=(4)(x-1)(x-2)=x2+3x+2x2-x-
2x2+x-2x2-3x+21.先化简,再求值:(2a-3)(3a+1)-6a(a-4)其中a=1722.化简(2x-1)(-3x)-(1-3x)(1+2x)1.多项式与多项式相乘的法则:2.会用整式乘法的
法则,化简整式.3.数学思想:转化,数形结合