《在榕树下成长》PPT课件(共12页)-全国通用综合实践活动五年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

在榕树下成长特点演示文稿1.图文并茂:视觉化,精致版面设计、合理配色2.文字简洁:观众只关注最重要的观点3.突出重点:关键信息传达给观众小组合作分工表班级:___________组名:_________

_______活动主题:______________口号:____________________小组成员组长1:_______特长:____________________组长2:_______特长:____________________组员1:_____特

长:__________组员2:______特长:_________组员3:______特长:_______组员4:______特长:______________主题活动所需材料组员任务组长1:_______任务:___________

_________组长2:_______任务:____________________组员1:_____任务:__________组员2:______任务:_________组员3:______任务:_______组员4:______任

务:______________活动过程遇到的困难,如何解决①小组成员意见不统一()解决方法:________________________________________________②部分材料搜集不齐全()解决方法:____________

____________________________________③缺少拍摄设备()解决方法:________________________________________________④其他()解决方法:__________________________________

______________第一组第二组第三组第四组第五组做一做六人为一组,各成员明确分工任务,共同合作完成制作一份简单的“榕树文化演示文稿”小组成员组长1:_______________组长2:_______________组员1:______________组员2:______

________组员3:_____________组员4:____________幻灯片共______张幻灯片页码作者内容(重要词句或口述)12345678最佳组员张三校标(图片),主题,口号,组名评价评价内容根据自己的表现涂星星我乐意参加这项活动并觉得快乐。☆☆☆☆☆我能积极主

动地参与讨论并发表自己的想法。☆☆☆☆☆我能自主分析设计规则,明确设计要求。☆☆☆☆☆我能注意倾听小组成员的意见。☆☆☆☆☆我能按时完成小组分配的任务☆☆☆☆☆我能对别人的作品提出自己的看法。☆☆☆☆☆1.学生自评:《制作榕树文化演示文稿》活动自我评价表年级班姓名______

_______2.他评:认为符合的在括号中打“√”。①演示文稿主题明确()②图文比例及搭配合理()③色彩和谐、美观()④插图有寓意,且有创造性()。我最喜欢______组投票环节2143最佳小组5谢谢THANKYOUFORWATCHING

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