【文档说明】第9课《曲线随意画》教案-长春版综合实践活动五年级上册.docx，共(2)页，9.937 KB，由小喜鸽上传

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第9课曲线随意画（9）教学目标：能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。教学重点及难点：能够掌握曲线画法的基本规律，并熟练使用曲线工具进行绘画创作。教学过程：一、游戏导入1、提问：同学们喜欢玩游戏吗？现在我们来玩一个表情游戏，

好吗？出示课件，让学生阅读游戏规则：先请两个学生上讲台，请其中一个同学看一下老师悄悄写在纸上要做的表情（微笑、难过），然后按照老师写的做出相应的表情，由下面的同学根据此同学的表情猜测老师的纸上写出的字，做表情的同学嘴巴不能说出看到

的字，但可以接受同学提出的问题。2、全班同学根据老师所说出的表情做出相反的表情（难过、微笑）板书课题二、新课1、出示课件：让学生观察用曲线画的图，从图片的观察发现曲线工具的主要性。2、课件展示用曲线工具中的一个弯的曲线画出的微笑、难过表情。3、示范画出笑脸。板书：画

条曲线鼠标动三次，一是拖动鼠标出直线，二是直线中间去拖拉，三是确定位置来定点。4、引导学生用一个弯的曲线模仿画出以上表情。5、示范用二个弯的曲线画出笑脸的头发。6、引导学生画出头发。7、用封闭曲线画出眼泪。总结并板书

画封闭曲线的方法：像在三角形的顶点点击3次8、学生模仿画出眼泪。9、引导学生创编表情。10.小组互相欣赏并评价作品，推荐优秀作品。11.演示学生作品，点评。12．小结：根据板书引导回顾学习。三、对本节课的学习进行小结。提问：

我们今天画出了几种表情？你最喜欢的表情是什么？出示有关微笑的名言。