【文档说明】《第三单元 健康生活 生活中的食品安全》教案-晋科版综合实践活动四年级下册.docx，共(3)页，12.459 KB，由小喜鸽上传

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课题第三单元生活中的食品安全教学目标要求1.让学生了解食品卫生安全知识。2.认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。3.学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。重点、难点提高食品安全意识教学过程一、生谈自己亲身体验。1、生谈在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。2

、生说一说自己怎样区分食品是否可以吃，预防食品中毒。二、观看教学光盘，掌握相关知识。（1）、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热（2）、提高自我救护意识出现

上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。（3）、预防发生食物中毒1.养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手2.不吃生、冷、不清洁食物3.不吃变质剩饭菜4.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食5.不要长期吃辛辣食品6.不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮

料特别是水。7.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。8.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。9.不喝生水。从家里所带腌制品在校不能超过2天10.谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

三、让学生互相交流，谈谈体会。四.课外活动:调查家中是否存在不安全食品，自己去商店按标准购买一次食品。作业布置什么是无食品？