【文档说明】四年级《茶语时光》PPT课件(共21页)-全国通用综合实践活动.pptx，共(20)页，14.923 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-173091.html

以下为本文档部分文字说明：

茶语时光参观展厅参观茶厂温馨提示：1.组长带领组员分享前一阶段学习成果，并提出下一阶段想研究的问题。2.注意介绍时语言简洁、声音洪亮、态度自然大方。３．组长负责对各组的汇报情况进行评价。饮茶歌唐·皎然越人遗我剡溪茗，采得金牙爨金鼎。素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼

蕊浆。一饮涤昏寐，情来朗爽满天地。再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘。三饮便得道，何须苦心破烦恼。此物清高世莫知，世人饮酒多自欺。愁看毕卓瓮间夜，笑向陶潜篱下时。崔侯啜之意不已，狂歌一曲惊人耳。孰知茶道全尔真，唯有丹丘得如此。访陆

处士羽唐·皎然太湖东西路，吴主古山前。所思不可见，归鸿自翩翩。何山赏春茗，何处弄春泉。莫是沧浪子，悠悠一钓船。两碗茶唐·白居易食罢一觉睡，起来两碗茶；举头看日影，已复西南斜；乐人惜日促，忧人厌年赊；无忧无乐者，长短任生计。我官于南今何时，尝尽溪茶与山茗。——

苏东坡口不能言，心下快活自省。——黄庭坚喝茶粤海未能忘。——毛泽东七碗受至味，一壶得真趣，空持百千偈，不如吃茶去。——赵朴初研究方法：文献研究法访谈调查法问卷调查法实验研究法社会考查法……搜集、鉴别、整理文献访谈，又称访问设计问卷进行调查，并整理分析通过做实验对研究对象进行观察深入

社会进行观察与研究，了解原因和相关联系，并提出对策。成果展示形式：研究报告、调查报告、心得体会、图表、视频、PPT、展板、手抄报、摄影作品、表演会……学习单组研究内容研究方法展示成果形式评价小提示：1.研究方法科学合理吗？2.准备

展示的成果是否丰富？3.能否给其他组的研究方法或成果提一个合理建议？谢谢！