【文档说明】三年级下册14《纸飞机游戏》教案（表格式）-长春版综合实践活动.docx，共(2)页，10.905 KB，由小喜鸽上传

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课时教案课题14、纸飞机游戏周次第十三周日期教学目标知识与能力目标了解折纸剪纸艺术，开发对纸材料的应用意识过程与方法目标掌握基本折纸步骤。情感态度与价值观目标:激发孩子的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养学生

的认知和动手操作的能力，发挥学生的创造力，提高动手动脑能力。教学重点折纸基本步骤流程的掌握。教学难点通过动手实践活动，发挥学生的创造力，提高动手动脑能力。教学方法探究教学法学生学法实践法教学准备剪纸折纸的相关工具授课课型实践课教学过程教学环节教师活动学生活动二次备课一、导入新课二、动手

实践过程1.询问有无同学平日没事喜欢搞搞剪纸折纸的？师生交流。2.进入主题，介绍今天的学习内容：葵花球，将学生分小组合作，先学习折花瓣，再合作将花瓣粘贴成花，再由全班的花朵合成花球。或者可以最后展示各小组成品。由师生交流分享对折纸的认识学习

引入学习内容，引起学生的学习共识，激发学生学习的兴趣。（可据实际学习进度，适当添加对其他折纸剪纸类型的学习）1.教师边操作边讲解分析操作步骤、注意事项，边巡堂指导学生正确操作，适当板书示图。学生可以边观察边动手学习，可以形象些让学生了解操作步骤，方便学习。2.老师协助指导学生学习，可以

相对提高学生学习效率；师生间有个较好的互积极参与交流认真听讲，留心操作步骤，积极动手实践。三、总结动过程。学生可以合作把花瓣粘成一朵花，再粘成葵花球。学生展示最终成品，亦可互赠作品。总结课堂学习情况，感

谢教师的协助。1．成品展示，让学生获得学习的收获感与成就感。2．相互交流，体验分享的乐趣。3．互赠成品，增进彼此友谊感。4.团体合作完成葵花球，增进团体意识及凝聚力。交流作品作业自己制作剪纸或折纸作品。板书设计纸飞机游戏课后反思