《走近残疾人朋友》PPT课件(共12页)-全国通用综合实践活动六年级

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以下为本文档部分文字说明:

上网查阅资料,了解全国残疾人的相关信息。任务一走访长寿区残疾人协会,了解长寿区残疾人相关情况。任务二走访长寿区特殊学校,感受特殊学校中残疾儿童的生活状况。任务三观看残疾人纪录片、影片、图片,写下自己的观后感。任务四蒙眼取卡体验

活动一:体验活动二:单手系红领巾1、只能用左手来系,不能用其他任何部位来帮忙,更不能让同伴帮忙。2、听从统一指挥,时间为30秒,时间停则动作停。体验任务一:单手穿衣要求:1、将外套脱掉,只用左手穿衣服,穿好后拉好拉链或口号扣子。2、不能用身体任何

部位帮忙,更不能寻求同伴的帮助。体验任务二:单腿站立要求:只用左腿站立,看谁能坚持到最后。体验任务三:聋哑人情景体验要求:组长到老师处领取剧本。体验任务四:用嘴写字要求:1、拿出盒子里的纸和笔,用嘴咬住笔,在纸上写自己的姓

名。2、不能用手来写。温馨提示:1、小组自行商量选择体验任务。2、活动时严格遵守体验要求。3、音乐停活动停。分组体验任务六年级二班:雷颜萍右边肢体残疾困难:不能整理书包和洗碗、不能参与体育运动、最想学会跳绳。三年级六班:杨滨蔚、王铭浩困难:不会表达自己的需求、不会与人

交流、没有同伴、没有朋友自闭症二年级八班:钱饼饼脑瘫困难:行走不便、不会写字、不会整理书包、不会自己洗碗、生活不能自理、没有朋友困难:不能自己整理书包、洗碗;不能参与体育运动;最想学会跳绳。困难:不会表达自己的需求、不会与人交流、没有同伴、

没有朋友困难:行走不便、不会写字、不会整理书包、不会自己洗碗、生活不能自理、没有朋友2.8班钱饼饼3.6班:王铭浩、杨滨蔚帮扶对象:帮扶措施:(什么时候?)(谁?)(做什么?)(怎么做?)1.8班刘佑瑜6.2班雷颜萍困难:不能自己整理书包、洗碗;不能参与体育运动;最想学会跳

绳。困难:不会表达自己的需求、不会与人交流、没有同伴、没有朋友困难:行走不便、不会写字、不会整理书包、不会自己洗碗、生活不能自理、没有朋友2.8班钱饼饼3.6班:王铭浩、杨滨蔚帮扶对象:帮扶措施:(什么时候?)(谁?)(做什么?)

(怎么做?)1.8班刘佑瑜6.2班雷颜萍收集国家及社会对残疾人的关爱行动。收集世界对残疾人关爱行动的实例。收集残疾人创造奇迹的事迹。任务一任务二任务三

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