【文档说明】六年级上册浙科课标版（2015）1.3《我是值周生》课件.ppt，共(24)页，18.791 MB，由小喜鸽上传

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我是值周生—————综合实践活动一、回顾，明确任务值周要做哪些事儿？早上迎接早读集会午休眼保健操放学卫生路队记录值周任务从时间上看，可以分为早上：中午：下午：值周任务从内容上看，可以分为：纪律：到校、

早读、集会、放学卫生：教室、包干区及眼保健操二、交流，分享感受那些印象深刻的事情三、讨论，献计献策那些难以解决的问题1.在后花园里看见同学在踩草地，我去问班级，他们有的不告诉我，有的还和我吵。（苏杭龚心悦曾韦皓）2.三年级值日特别慢，都是最后，一般要音乐响

起才完成。（肖潘琪）3.第一次值周时，有点儿害羞，不敢进班检查。（吕群超）4.做值日太慢了，老师说：“我们班打扫肯定很干净，直接打星吧。”（杨晨邱熙园黄依婷）5.来不及检查8个班的眼保健操，只检查了三个班，怎么办？（李昊学）6.有同学、班级拒绝检查，有

的嘲笑我们，朝我们发火。（吕欣胡睿哲）7.到校有人没有佩戴红领巾，就冲进学校，拦都拦不住。（鄢卓越）8.我和同学一起检查，我认为这个班还不错，应该打星，可是我的同学却认为不怎么样，到底是打星还是打勾呢？（夏文哲）我们的标准是什么？值周标准

表项目表扬一般批评早读集会卫生四、对照，自我要求要求别人做到的自己首先要做到、做出榜样做一名合格的、光荣的值周生我们的约定五“要”穿着要整洁；任务要牢记；态度要认真；检查要仔细；到岗要及时。五“不”不说脏话；不摆架子；不追逐打闹；不推诿包庇；不迟到早退。