【文档说明】四年级上册数学课件-1.5整理与复习西师大版共13张PPT.pptx，共(13)页，250.623 KB，由小喜鸽上传

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徐倩整理与复习《万以上数的认识》挑战书四年级1班的同学们:你们好！在《万以上数的认识》这一单元中，我们都学习了哪些知识？我想和你们比比谁的知识掌握得更牢固，敢接受我的挑战吗？四年级X班吴XX万以上数的认识1.万以上数的读写2.用万或亿作单位表

示数3.数字编码4.用计算器计算会读万以上的数会写万以上的数比较数的大小第一关：整理归纳一、数位顺序表数级数位千亿位百亿位十亿位千万位百万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿千万百万万千百十（一）个（1）一（个）、十、百、千、万、十万、

百万、千万、亿......都是（）。（2）每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。（3）与千万位相邻的数位是（）位和（）位。计数单位十十万位亿位十万亿个级万级亿级百万亿2.读数的方法：二、会读万以上的数1.我会读

。230037读作:5207800读作：读数先分级，从高位读起，哪位是几就读几；每级末尾的0，都不读；其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零；万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。二十三万零三十七五百二十万七千八百三、会写万以上的数1.我会写。八十三万零二百写作：七亿写作

：8302007000000002.写数的方法：写数从高位写起；哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。四、比较数的大小4389204534523746020087930391.比一比。<>2.比较数大小的方法：位数

相同的两个数比较大小：从最高位比起，最高位上数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比下一位......位数不同的两个数比较大小：位数多的那个数就大。第二关：学以致用(1)从个位起，往右数，第（）位是万位，第（）位

是百万位，第9位是（）位。。(3)一个八位数，最高位、最低位、百位上都是6，其余数位都是0，这个数是（），读作（）(2)读700050060时要读（）个0。五60000606七亿2(4)在648517

9这个数中，6在百万位上，表示6个百万；8在（）位上，表示（），7在（）位上，表示（）。万8个万十7个十(5)在填上“﹤”或“﹥”164991650438460284602<<1、我会填。六千万零六百零六2.我是小法官。1.与百万位相邻的是万位和十

万位。（）2.两个计数单位间的进率是十。（）3.读数和写数时，都是从最高位读起和写起。（）4.比69999多1的数是700000。（）5.读3200500时，所有的0都不读。（）×××√√3、我会思考。要求：用2、4、8这3个数字和3个0按下列要求分别写出一个六位数。1、只读1个零：2、读2个

零：3、1个零都不读：今天这堂课你巩固了哪些知识？你收获到了什么？课堂小结生活处处充满了挑战；抓紧身边的每一次机会；充实自己,收获成功。学习寄语