【文档说明】期末Unit10复习课件2022-2023学年人教版八年级英语上册.pptx,共(71)页,161.584 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-172127.html
以下为本文档部分文字说明:
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.如果你去参加聚会,你将会玩得很开心。ha
veagreattime过得愉快;玩得开心相当于enjoyoneself其中great还可用good或wonderful来代替haveagreattimedoingsth.做某事很开心Theyareh
avingagreatt/good/wonderfultimeinthepark.=Theyareenjoyingthemselvesinthepark.他们正在公园里玩得很开心。Didyouhaveagreattimeclimbingthemountains?
你爬山玩得开心吗?[拓展]在英语口语中,常用“havea/an+形容词+名词”向别人表示祝愿。Haveaniceweekend!周末愉快!Haveagoodtrip!旅途愉快!Thestudentsaretalkingaboutwhentohave(aclass
party/aclassmeeting/abirthdayparty).学生们正在谈论什么时候举行(班级聚会/班会/生日聚会)。meeting〔可数名词〕会议haveaclassmeeting开班会Wewillhavetwoclassmeetingsnextweek.下周我们将要开
两次班会。[拓展](1)与meeting相关的常见短语:attendameeting参加会议atameeting在会议上callameeting召开会议hold/haveameeting举行会议hav
eaparents'meeting召开家长会(2)meet〔动词〕遇见;与……会面Don'tgotomeetfriendsonlinealone.不要单独去见网友。halftheclasswon'tcome一半的同学将不会
来half①〔形容词〕一半的;半个的一般放在冠词之前halftheclass一半的同学HalftheworkerstherecomefromShandong.在那里一半的工人来自山东。②〔名词〕半;一半其复数形式为halvestwoyearsandahalf=tw
oandahalfyears两年半[拓展]halfof...半数的……of后面的名词或代词若为单数意义或名词为不可数名词,谓语动词用单数形式;若为复数意义,谓语动词用复数形式。Halfofthecheeseisenough.一半的奶酪就足够了。Halfofthestudents
arepreparingfortheparty一半的学生正在准备聚会。WhatwillMarkorganize?马克将组织什么?organize(=organise)〔及物动词〕组织;筹备后面的宾语一般为活动、程序等;还可跟表示物品的名词Lastmonth,weorgan
izedaparty.上个月我们组织了一次聚会。Canyouhelptoorganizefood?你能帮忙准备食物吗?...let’sorderfoodfromarestaurant.……咱们从饭店订餐吧。order①〔及物动词]订购;订货;点菜
ordersth.from….从……订购某物Iorderedsomechickensandwiches.我点了一些鸡肉三明治。Iorderedsomeclothesfromthatshop.我从那家商店订购了一
些衣服。②〔及物动词〕命令;嘱咐ordersb.todosth.命令某人做某事Orderhimtoactatonce!命令他立即行动!③〔名词〕秩序;顺序;点菜Putthesentencesinrightorder.按正确的顺序排列句子。MayItake/haveyourorder?现在可以点菜了
吗?[拓展]order可构成inorderto...或inorderthat...结构,意为“为了……”Hegetsupearlyinordertocatchtheearlybus.=Hegetsupearlyinord
erthathecancatchtheearlybus.他早起床是为了能赶上早班公共汽车。Ifweaskpeopletobringfood,they'lljustbringpotatochipsandchocolatebecausethey'llbetoolazytocook.如果我们让大家
带食物来,他们只会带炸薯条和巧克力,因为他们太懒了,不愿意做饭。(1)asksb.todosth.要求某人做某事其否定形式为asksb.nottodosth.要求某人不要做某事Myparentsaskmetotakemystudyseriously.我的父母要求我认真对待学习。Heaskedt
heboynottodigholesinthewall.他要求那个男孩不要在墙上挖洞。(重庆中考A卷)中考·链接Itwasraining.Myfatheraskedme_____araincoat.A
.takeB.takesC.tookD.totake解析:我们可用“固定搭配法”解答本题。asksb.todosth.是固定搭配,意为“要求某人做某事”。故选D。答案:D(2)potatochips炸土豆片;炸薯条其中,名词potato用作定语,修饰chipsEatingt
oomanypotatochipsisnotgoodforyourhealth.吃太多炸薯条对你的健康不好。(3)chocolate〔不可数名词〕巧克力Manyyoungpeoplelovechocol
ate.许多年轻人爱吃巧克力。lflgototheparty,theywillbeupset.如果我去参加聚会,他们将会很失望。upset〔形容词〕难过;失望;沮丧通常不用在名词前作定语beupsetabout/at...因……而难过beups
etwithsb.生某人的气;对某人感到不快Shewasreallyupsetaboutthewayherfathertreatedher.她父亲那样对她,她真的感到很难过。Sheisstillupsetwithme.她还在生我的气。Canyougi
vemesomeadviceplease?请你给我一些建议好吗?advice〔不可数名词〕劝告;建议表示数量时常借助于piece或some(一些)等词apieceofadvice一条建议twopiecesofadvice两条建议givesb.someadvi
ceon...给某人一些关于……的建议asksb.foradvice向某人征求建议take/followsb.'sadvice听取某人的建议注意:advise作动词,意为“建议;劝告”(2019·黑龙江大庆)·中考·链接Theproblemsaredifficulttosolve.Pleaseg
iveme____A.manyadviceB.someadviceC.anadviceD.someadvices解析:我们可用“语法分析法”解答本题。advice为不可数名词,无复数形式,不能用不定冠词an修饰,排除C项和D项;
many修饰可数名词复数,不能修饰不可数名词,排除A项;some可修饰可数名词复数或不可数名词,故选B。答案:Btravelaroundtheworld环游世界travel①〔不及物动词]旅行;游历travelaroun
d/allovertheworld环游世界travelto...到……旅行Theywanttotravelacrossthedesert.他们想横穿沙漠旅行。It'safantasticthingto
travelaroundtheworld.环游世界是件极好的事情。We'dliketotraveltoCanada.我们想去加拿大旅行。②〔不可数名词〕旅行;旅游spacetravel太空旅行airtravel乘飞
机旅行[拓展]traveler〔可数名词〕旅行者WemetsomeinterestingtravelersinEngland我们在英国遇到了一些有趣的旅行者。助记长途陆路用journey短途短期用trip观光巡演用tour时长路远用travelIfpeo
plehaveproblems,theyshouldkeepthemtothemselves.如果人们有问题,他们应该把这些问题留给自己。keep...tooneself保守秘密;把问题/烦恼埋在心底Ipromisetok
eepittomyself.我承诺保守秘密。“Problemsandworriesarenormalinlife,saysLaura.“在生活中问题和烦恼是正常的,”劳拉说。normal①〔形容词〕正常的;一般
的可在句中作表语或定语It'snormaltofeelnervousbeforeanexam.考试之前觉得紧张是正常的。I'mjustanormaldoctor.我只是一个一般的医生。②〔名词〕正常Thejourneytooklongertimethannormal.这次旅途超出
了平常所需的时间。[拓展]normally〔副词]正常地,通常Wenormallyplanttreesinspring.我们通常在春天植树。Unlesswetalktosomeone,we’llcertainlyfeelwor
se.我们如果不与人聊聊,肯定会感觉更糟。(1)unless〔连词〕除非;如果不引导条件状语从句,相当于if...not...Unlessheinvitesme,Iwon'tgotohisparty.=Ifhedoesn’tinviteme,Iwon'tgotohisparty.如
果他不邀请我,我将不去参加他的聚会。注意:当主句用一般将来时或是祈使句时,unless引导的从句常用一般现在时。Therewillbemorepollutionunlesspeopledriveless.如果人们不少开车,将会有更多污染
。Don'tpourthewaterintotheriverunlessyoumakesureitiscleanenough.不要把水倒进河里,除非你们保证它足够干净。(重庆中考B卷)中考.链接Lotsofpeopleexerciseevery
morning____badweatherstopsthem.A.ifB.unlessC.untilD.since解析:我们可用“语境分析法”解答本题。if意为“如果”;unless意为“除非”;until意为“直到……为止”;sin
ce意为“自从,既然”。由上文文意“很多人每天早上锻炼”可知下文应意为“除非坏天气阻止他们”,故用unless。答案:B(2)certainly〔副词〕无疑,当然;肯定用于连系动词be、助动词或情态动词之后,实义动词之前。形容词形式是certain,意为“某种的;
无疑的;必然的”Hecancertainlygiveyousomeadvice.他肯定能给你一些建议。[拓展]certainly可单独使用,用在答语中表示“当然可以,没问题”,可以与sure/ofcourse/allright等换用CanyouhelpmeorganizetheEnglishpa
rty?你能帮我组织这次英语聚会吗?-Certainly.当然可以Ifltellmyparents,they'llbeangry!如果我告诉我父母的话,他们将会很生气!angry〔形容词〕发怒的;生气的getang
ry生气beangrywith/atsb.生某人的气beangryabout/oversth.对某事生气Ifyoudon'tfinishthework,Mr.Greenwillbeangry.如果你不完成这项工作,格林先生将会生气。Hewasbeginningtoge
tangry.他开始生气了。Pleasedon'tbeangrywithme.Itisn'tmyfault.请别冲着我发脾气,那不是我的错。Wewereangryabouttheirhadservice
我们因他们糟糕的服务而生气。[拓展]angrily〔副词]愤怒地,生气地Shelookedathimangrily.她生气地看着他。Intheend,shetalkedtoherparentsandtheywerereallyunderstanding.最后,她跟父
母谈了(这件事),他们非常理解。understanding①〔形容词〕善解人意的;体谅人的其比较级为moreunderstanding,最高级为mostunderstandingLuckily,Ihaveaveryunderstandingboss.幸运的是,我有一位非常善解人意的老板。②
〔名词〕理解Yourunderstandingisthegreatesthelp.你的理解是最大的帮助。[拓展]understand〔动词〕理解;明白Heistryinghisbesttounderstandhermeaning.他正尽最大努力理解她的意思。Herda
dsaidhesometimesmadecarelessmistakeshimself.她爸爸说,他自己有时也犯粗心的错误。(1)careless〔形容词]粗心的;不小心的其反义词为careful,意为“小心的
;细致的;精心的;慎重的”;其副词形式是carelesslyHeisacarelessdriver.他是一名粗心的司机。[拓展]某些名词加后缀-less构成形容词,表示否定意义,意为“无……的;不……的
”meaning+-less→meaningless(毫无意义的)help+-less→helpless(无助的)home+-less→homeless(无家可归的)hope+-less→hopeless(无望的)use+-less→useless(
无用的)(2019·黑龙江大庆).中考.链接How____(care)youare!Youhaveleft:yourbookathomeagain!解析:我们可用“逻辑推理法”解答本题。由后句“Youhaveleftyourbookathomeagain!(你又
把书忘在家里了!)”可推知,此处意为“你真粗心啊!”。由系动词are可知此处应用形容词作表语;故填形容词careless(粗心的)。答案:careless(2)mistake①〔可数名词]错误;失误makemistakes/amistake(in...)(在……方面)犯错误bymis
take错误地;无意中Youshouldbemorecarefulsothatyouwon'tmakemistakes.你应该更加小心,那样才不会犯错误。②〔动词〕弄错;误解过去式是mistookmistake...for..错把……当作……The
teachermistookmeformytwinbrother.老师错把我当成了我的孪生哥哥。(云南中考)中考·链接将句子中汉语部分译成英语。Whenyou'relearninganewlanguage,youcan'tb
eafraidto___;otherwiseyouwon'tgetveryfar.(出错)解析:“出错”的英文是makemistakes/makeamistake;beafraidtodosth.“害怕做某事”,为固定搭配,故make要用
动词原形。答案:makemistakes/makeamistake(3)himself〔反身代词]他自己反身代词常作宾语,与逻辑主语在人称和数上保持一致。HisnameisJamesbuthecallshimselfJim.他的名字是詹姆斯,但他称
自己为吉姆。Theygotheranewwalletandaskedhertobemorecareful.他们给她买了一个新钱包,还让她再小心些。careful〔形容词〕小心的;细致的;精心的;慎重的常见用法有:①becarefulof/about当心;留意Yo
umustbecarefulofyourpronunciation.你必须注意你的发音。②becarefultodosth.当心/留意做某事Hemustbecarefultoreadeveryword.他必须注意读每一个单词。(2019·山东菏泽).中考·链接Bemore____nex
ttime,andyouwon'tmakethesamemistakeagain.A.carelessB.carefulC.nervous解析:我们可用“联系上下文法”解答本题。careless“粗心的”;careful“小心
的”;nervous“紧张的”。由下文“你不会再犯同样的错误”可知,此处意为“下次要更加小心”,故选B。答案:BRobertHuntadvisesstudentsaboutcommonproblems.罗伯特·亨特就一些常见的问题给学生们提出建议。advise〔动词]劝告,建议主要有以下用
法:①advisesb.about/on...关于……给某人忠告/建议Theteachersadvisestudentsaboutstudy.就学习问题老师们给学生提出建议。②advisesb.(not)to
dosth.劝告某人(不要)做某事Ourteacheradvisedustomakeweeklyplans.老师建议我们制订周计划。③advisedoingsth.劝告/建议做某事Iadvisedbuyingyourticketsasea
rlyaspossible.我建议你尽早购票。④advisethat(从句)建议……that从句用虚拟语气,谓语动词用“should+动词原形”,should可以省略Grandmaadvisedthatweshouldn't
readforalongtime.奶奶建议我们不应长时间读书。Itisbestnottorunawayfromourproblems.最好不要逃避我们的问题。(1)Itisbest(not)todosth.最好(不)
做某事it为形式主语,动词不定式短语为真正的主语相当于“You’dbetter(not)dosth.”ItisbesttospeakEnglisheveryday.=You'dbetterspeakEnglisheveryday.(你)
最好每天说英语。(2)runawayfrom逃避;回避Youcan’trunawayfromyourresponsibilities.你不可以逃避责任。[拓展]与run相关的常用短语:runoff跑掉;
迅速离开runafter追赶runoutof用完;用光runaway逃跑;出逃Weshouldalwaystrytosolvethem.我们应该总是尽力去解决问题。辨析:solve与answersolve解决;解答,常与problem搭配使用,表示解决问
题,此问题难度较大answer回答;答复,常与question搭配使用,表示回答问题,此问题难度较小Butbeingangrycan'tsolveproblems.但生气不能解决问题。Hethinksthefirststep
istofindsomeoneyoutrusttotalkto.他认为(解决问题的)第一步是找个你信任的人向其倾诉。(1)step〔可数名词〕步;步骤stepbystep一步一步地takeastep迈步;采取措施P
leasemovetwosteps.请走两步。Canyoutellmethenextstep?你能告诉我下一步吗?(2)trust①〔动词]信任;相信常见用法有:trustsb.(=believeinsb.)信任某
人Ijustdon'ttrust(=believein)him.我就是不信任他。trustsb.(not)todosth.相信某人(不)会做某事Youcantrustmenottotellanyone.你可以相信我不会跟任何人讲。truststh.相信某事Hetrustedher
judgement.他相信她的判断力。②〔名词〕信任Ifyouputyourtrustinme,Iwillnotletyoudown.如果你信任我,我不会让你失望。Studentsoftenforgetthattheirparentshavem
oreexperience….学生们经常忘记他们的父母拥有更多的经验……experience①〔不可数名词〕经验Mrs.Greenhasalotofteachingexperience.格林夫人有丰富的教学经验。②〔可数名词〕经历Tomlikestra
veling.Hehasmanyunusualexperiences.汤姆喜欢旅游,他有许多不寻常的经历。③〔及物动词〕经历Childrenneedtoexperiencethingsforthemselvestolearn.儿童
需要亲身经历来学习。(福建中考A卷)中考·链接-Idon'tknowhowtousetheAPPFunDubbing-AskJimmyforhelp.Hehaslotsof____indoingit.A.experienceB.tr
oubleC.courage解析:我们可用“逻辑推理法”解答本题。experience意为“经验;经历”;trouble意为“困难;麻烦”;courage意为“勇气”。由答语前句句意“找吉米帮忙”可推知,此处指吉米很有经验。答案:AI
nEnglish,wesaythatsharingaproblemislikecuttingitinhalf.在英语中,我们说与人分担一个问题就像把问题分成两半。(1)动名词(短语)作主语sharinga
problem为动名高场词短语,在此作宾语从句的主语。单个动名词(短语)作主语时,谓语动词用单数。Helpingothersishelpingourselves.帮助他人就是帮助我们自己。(2)inhalf分成两半相当于intohalvesPleasecutthecakeinhal
f/intohalves.请把这个蛋糕切成两半。Soyou'rehalfwaytosolvingaproblemjustbytalkingtosomeoneaboutit!因此,你只要跟人聊聊这个问题,你就已经解
决了问题的一半!behalfwayto...完成了或做了某件事情的一半/部分其中to是介词,后跟动词-ing形式。Wearehalfwaytofinishingthejob.我们完成了工作的一部分。(2019·山东枣庄)中考.链
接根据汉语意思完成英语句子。汤姆跟他爸爸聊聊这个问题,他就已经解决了问题的一半!Tom'shalfway______theproblemjustbytalkingtohisfatheraboutit!解析:我们可用“固定
搭配法”解答本题。behalfwaytodoingsth.是固定搭配,意为“完成了某件事的一半”;solve动词,意为“解决”,常与problem搭配;结合句意可知填tosolving。答案:tosolvingWhoelsecanyoug
etadvicefrom?你还能从谁那儿得到建议?辨析:else与otherelse副词别的;其他的,修饰疑问代词、疑问副词或不定代词,置于这些词之后other形容词,另外的;其余的,修饰名词,置于名词之前Whatelsecan
youseeintheroom?你在房间里还能看到什么?Somepeoplefearnotknowinganyoneelseinthegroup.有些人害怕不认识组里的其他任何人。Whatotherthingscanyo
useeintheroom?你在房间里还能看见什么东西?if引导的条件状语从句1.if意为“如果”,引导条件状语从句,既可放在主句前面,也可放在主句后面。若if条件句放在前面,从句后面要加逗号与主句隔开。Ifyougothere,I'llgo,t
oo.如果你去那儿,我也会去。Mymotherwilltakemetotheparkifsheisfree.我妈妈如果有空,就会带我去公园。2.时态运用在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句有下列情况之一时,从句要用
一般现在时表示将来意义。(1)主句是一般将来时Ifhecomes,hewillbringhisviolin.他如果来,就会带来他的小提琴。2)主句谓语含有情态动词may/might/can/must/should等Ifwesta
rtnow,wecanfinishtheworkontime.我们如果现在开始,就可以按时完成工作。(3)主句是祈使句Workhardifyouwanttogetgoodgrades.你如果想取得好成绩,就要努力学习。
3.句型转换(1)借助“祈使句+and/or+句子(一般将来时)”这一句型来转换。其中,在句意上and表示顺承;or表示转折,意为“否则”。Ifyoustudyhard,you'llpasstheexameasily.=Studyhar
dandyou'llpasstheexameasily.努力学习,你将很容易通过考试。(2)借助without或with来转换条件状语从句。Ifthereisnowater,fishwilldie.=Fishwilldiewi
thoutwater.如果没有水,鱼将会死。Ifyouhelpme,I'llfinishtheworksoon.=Withyourhelp,I'llfinishtheworksoon.如果你帮助我,我将很快完成工作。助记:if引导的条件状语从句(if)条件句,放在前,逗号要放主句前,(if)条件
句,表条件,主将从现是关键。(2019·昆明)中考·链接_____wecontinuetokillelephantsfortheirivory,wehumanswilllosethemintheend.A.IfB.BeforeC.UntilD.Although解析:我们可用
“前后关系分析法”解答本题。if“如果”,引导条件状语从句;before“在……前”,引导时间状语从句;until“直到……为止”,引导时间状语从句;although“尽管”,引导让步状语从句。由句意
“我们为得到象牙而继续杀死大象”和“我们人类最终会失去它们”可知,上文表示条件,应用连词if引导条件状语从句,故选A。答案:AThankyou!