【文档说明】24.4.2《计算圆锥的侧面积和全面积》PPT课件5-九年级上册数学部编版.ppt，共(18)页，2.610 MB，由小喜鸽上传

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圆锥的侧面积与全面积知识回顾一、圆的周长公式二、圆的面积公式C=2πrS=πr21802360rnrnl2360rnslrs21或三、弧长的计算公式四、扇形面积计算公式SBAO圆锥的侧面积和全面积认识圆锥圆锥知多少1.圆锥是由一个底面和一个侧面

围成的,它的底面是一个圆，侧面是一个曲面.2.把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线圆锥的再认识OPABrhRA1A2问题：圆锥的母线有几条？3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高如图中R是圆锥的一条母线，而h就是圆锥的高4.圆锥的底面半径、

高线、母线长三者之间间的关系:OPABrhR填空、根据下列条件求值（其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）（1）R=2，r=1则h=_______(2)h=3,r=4则R=_______(3)R=10,h=8则r=_______驶向胜利的彼岸圆

柱侧面展开图圆柱的侧面展开图是一个矩形,它的一边长是圆柱的高;它的另一边长是圆柱的底面圆周长圆柱的侧面积=圆柱的高×底面圆周长圆柱的全面积=侧面积+两个底面积圆锥及侧面展开图的相关概念OPABrhR圆锥的侧面积和全面

积圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长、半径为圆锥的一条母线的长的扇形面积.圆锥的全面积=圆锥的侧面积+底面积.圆锥的侧面积和全面积如图:设圆锥的母线长为R,底面半径为r.则圆锥的侧面积公式为：全面积公式为：SSS底侧全=π

rR＋πr2rl2OPABrhR例1、根据圆锥的下列条件，求它的侧面积和全面积（1）r=12cm,R=20cm图23.3.6（2）h=12cm，r=5cm例2.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。OP

ABrhR圆锥的侧面展开图中扇形的圆心角与底面半径、母线之间的数量关系：n:360=r:R童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子，其圆锥形帽身的母线长为15cm，底面半径为5cm，生产这种帽身10000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗（不计接缝

用料和余料，π取3.14）？解:∵a=15cm,r=5cm,235.5×10000=2355000（cm2)答：至少需235.5平方米的材料.∴S侧=πra3.14×15×5=235.5（cm2)ra生活中的圆锥侧面积计算蒙古包可以近似地

看成由圆锥和圆柱组成的.如果想在某个牧区搭建15个底面积为33m2,高为10m(其中圆锥形顶子的高度为2m)的蒙古包.那么至少需要用多少平方米的帆布?(结果精确到0.1m2).先独立思考,再与同伴交流.相信自己是

第一个提供思路和答案的智(勇)者.议一议驶向胜利的彼岸约为3023.1m2.本节课我们认识了圆锥的侧面展开图,学会计算圆锥的侧面积和全面积,在认识圆锥的侧面积展开图时,应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长.圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径

,这样在计算侧面积和全面积时才能做到熟练、准确.另外我们还学习了在圆锥侧面展开图中扇形的圆心角与底面半径、母线之间的数量关系，应用这些数量关系我们可以熟练解决在圆锥问题中求最短路径的问题。本节课我们有什么收获?回顾与思考