【文档说明】2022年民主生活会六个带头党委书记个人对照发言材料.docx,共(6)页,18.206 KB,由小喜鸽上传
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2022年民主生活会“六个带头”党委书记个人对照发言材料按照2022年度党员领导干部民主生活会有关要求,我坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为基础,全面学习XXX精神和习近平总书记系列重要讲话要求,充分结合本职工作对标对表,紧盯突出问题,逐条梳理查摆,现将对照检视剖析情
况汇报如下。一、存在的突出问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够始终坚持“四个自信”,强化“四个意识”,拥护“两个确立”,做到“两个维护”,积极
参加中心组理论学习,坚持学原文、读原著,但在用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处。一是在认识和把握“两个确立”内涵上有不足。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促
进、相得益彰、内在一致的紧密联系,没有从新时代10年的历史性成就和伟大变革实现了党和国家事业的继往开来的实践成果,以及推动我国全面建设社会主义现代化国家迈上新征程的强大动力方面去领悟“两个确立”的决定性意义,对
“两个确立”的真理性和实践性把握不够全面系统。在领会精神实质等方面缺乏一以贯之的自觉性,未能深入领会思想精髓、核心要义,在学懂、弄通、做实上下的功夫还不够,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。二是政治自觉上还存在短板。坚持聚焦主责主业,深化“三转”,将工作重心深扎纪检工作中,但
对政治监督理解不够深刻,有时想问题、作决策、办事情,缺少格局和高度,对党的一些重大原则、重大立场、重大利益,缺少密切的关注和深入的思考,不善于从大局、长远、战略上抓形势,看问题,没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表。(二)在带头用
习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。习近平新时代中国特色社会主义思想,在多个层次多个方面都形成了原创性的理论贡献,领会其世界观和方法论对于推动工作具有重要意义。往往只注重理论学习,没有进行专题研究,深入思考,导致认识
深刻。比如,党的二十大报告提出“六个坚持”,深刻揭示了这一思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法。但由于没有进行深入探索,导致深入领会党的创新理论的道理学理哲理时,做不到知其言更知其义、知其然更知其所以然。(三)在带头坚持和加强党的全面领导
方面。落实上级决策部署的质效还需加强。面对新征程上工作高质量发展的新形势新任务,紧紧跟随、创新落实的方法不多,争做示范、争当标杆,为纪检监察工作高质量发展探索更多鲜活经验的信心和力度不强,以“赶考”姿态书写全面从严治党新答卷的决
心和毅力还需进一步加大。(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面。一是在工作方式上解民忧不够。比如,涉黑涉恶腐败、农村集体“三资”管理、民生领域等与群众幸福指数息息相关,但在审查调查工作中,有时更加看重案件的查办速度,一些上级交办的重点案件看重的是如何向上级交差,有时没有对群
众反映的问题进行深挖细查,导致站在工作汇报角度要速度、要成果、要数字的考虑多,站在群众立场上回应群众期盼、增强群众安全感、鼓舞群众信心的考虑少,消弱了查办案件的社会效果,影响了基层群众的获得感和满意度。二是工作理念上密切联系群众不到位。在实际工作中没
有做到凡事先看自身群众观念是否到位,然后再讲具体问题如何解决。常常以日常事务性工作忙为由,下基层、走村居不多,行“万里路”、进“百家门”更少,到基层走访也多是接触机关党员干部,真正深入田间地头和群众谈
心交流少,没有读好群众这本“无字书”,导致对普通老百姓的疾苦体察不深,分析问题不深刻,工作针对性上有欠缺,作出的一些工作部署偏离了群众的所思所盼。(五)在带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。“是荣誉就要争、是红旗就要扛”的精气神还
有差距。有些工作满足于完成了,停留在一般层面,与高质量发展的要求有所差距。比如,在科学运用“四种形态”方面,党委(党组)履行“第一种形态”主体责任已提出多年,但目前在理念把握和工作推动上还不够深入,党委(党组)运用第一种形态处置数据与其他县市区纪委监委相比还有差距。再比如,有些专项治理、
整治工作,结合县情深入研究、精准推进主动性、积极性不高,有时满足于通过“套用转发文件、召开会议、成立领导小组、开展自查”等方式来推动工作,造成治理、整治达不到预期效果。(六)带头落实全面从严治党政治责任。
落实“一岗双责”上用力不足。把党建作为最大政绩的意识树得不牢,对机关党建工作面上提要求多、具体指导少,对干部日常监督管理不严格,层层传导压力不足,抓教育、抓管理、抓监督还存在薄弱环节,“真管真严、敢管敢严、长管
长严”的要求没有真正落实到位,对出现一些苗头性问题的干部咬耳朵、扯袖子、提提醒有时不够及时,对有的干部存在的问题没有及时发现和纠正。二、产生上述问题的原因(一)理论学习不深入。一是主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的思想,理论学习自
觉性不高;二是客观上存在强调业务工作忙,具体事务多,缺乏自我加压挤时间自觉学习的精神;三是缺少与时俱进的学习动力。(二)党性修养不强。不能经常用“三严三实”、“二学一做”、“不忘初心、牢记使命”等要求反复检视自己,不能经常用党员标准的尺子量一量自己,久而久之导致党性
修养不强。作为一名党员干部,“我是谁、为了谁、依靠谁”这些内容在脑海有所淡泊,导致主动为群众服务的意识淡薄。(三)宗旨观念淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,没有在思想上、行动上真正树立全心全意为人民服务的公仆意识,从而导致在工作中自我要
求不严、工作标准不高、进取精神不强。三、改进措施针对以上查摆出的问题,我将发挥示范带头作用,以认真、较真的态度抓好整改,务求取得实效。(一)深化学习,提高综合素养。一是加强理论学习,达到理论武装头脑、理论指导实际的目的,提高政治理论素养;二是加强业务知识学习,不断更新知识,更好地运用到工
作中去,推动工作高质量开展;三是增强学习的实用性,有目的地学、有计划地学、有检验地学,在学中干,在干中学,不断提高综合素养。(二)改进作风,增强宗旨意识。一是蹲下身子,多做少说,带领科室同志深入基层,及时了解情况
,帮助解决问题,将工作落到实处;二是多搞调查研究,一切从群众出发,落实好各项为民政策,将好事做好、实事做实;三是增强担当意识,敢抓敢管,敢闯敢干,不断打开工作新局面。(三)解放思想,把握工作规律。克服因循守旧、按部就班的思维定势,以思想的解放、观念的更新,
推动个人的进步和工作的开展。积极克服本位主义思想,善于从经济社会发展大局的高度思考谋划工作,增强工作的前瞻性和科学性。