【文档说明】部编版语文六年级上册语文园地三课件.pptx，共(26)页，3.878 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-170242.html

以下为本文档部分文字说明：

语文园地三六语上统编第一课时课时目标：1.梳理出本单元“有目的地阅读”的基本策略和常用方法，并逐步形成“有目的地阅读”的良好习惯。【语文要素】2.了解怎样在句子中写出人物入迷的样子。（重点）交流平台有目的地阅读⚫回顾我们是如何学习本单元的课文的；⚫总结“有目的地阅读”的基本策略和常用方法。学习

了这个单元，我知道了要根据目的选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。若我们完成的任务是介绍太和殿这一处景点，就与刚才的任务侧重点不同，我们就需要阅读材料一、材料二和材料四，再进行分析，可以忽略材料三。读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐

字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。根据不同的目的，选择恰当的阅读方法。我逐渐养成了一个习

惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。根据不同的目的，选择恰当的阅读方法。词句段运用关注描写方法，⚫阅读相关内容，你觉得哪个情景写得最好，分享你的理由。⚫试着写一写你印象最深的情景。下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。◆下课

时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。◆偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。◆下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，

咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。作者抓住“一圈黑脑袋、攒着观战、跺脚拍手、咋咋呼呼”4个关键词语，运用动作描写，写出了当时场面的热闹气氛。◆偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。作者抓住“看得入了迷、伸长脖子、恨不能、探过来”

4个关键词语，运用神态描写和动作描写，写出观战人入迷的情景。◆只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。

他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气。作者通过“上前、后退、叽里咕噜、闪着异样的光、踩得吱吱响、手不停地挥动、痴痴地

微笑、轻轻地舒了口气”等关键词，运用动作描写、神态描写，巧用“……”“——”，写出罗丹塑像时的认真态度和入迷的情景。在描写场面时，可以采用动作描写、语言描写、神态描写等描写方法，这样可以使内容生动具体，吸引读者。还可以巧用标点符号，给文

章增彩。随堂演练⚫选择一个你印象深刻的情景，写一写。后面的同学开始还能端端正正地坐着，眼睛紧紧地盯着讲台。后来，他似乎感觉看得不够真切，双手撑着桌子，头往前探着，伸得长长的。再后来，也许觉得头伸得还不够，于是，小屁股也渐渐离开了凳子。最后几乎是直着身

子在看，他自己却不知道。第二课时课时目标：1.体会顺序词在表达上的妙处。2.积累背诵《春日》一诗。体会诗歌的意境，了解作者所表达的思想感情。（难点）词句段运用学习有序地表达⚫阅读“词句段运用”的第2题，注意加点部分，这样写有什么好处？⚫创设情境，表

达交流。人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧

气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。········介绍说明事物时，采用“一是……二是……三是……”的表达方式来说明理由、表达观点，可以使表达条理清楚，观点明确。随堂演练⚫选择下面的一个情景，运用刚才学到的表达方式进行表达。◆班级里举行“竞选班级劳动委

员”的活动，你会用什么表达方式，向老师、同学们介绍自己？◆你是一个足球爱好者，想向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球，你会用什么样的表达方式说明理由，表达观点？◆班级里举行“竞选班级劳动委员”的活动，你会用什么表达方式，向老师、同学们介绍自己？我

竞选班级劳动委员的理由：一是我热爱劳动，讲卫生；二是我有能力胜任这个职位，我有责任感；三是我会带领大家把教室打扫干净……◆你是一个足球爱好者，想向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球，你会用什么样的表达方式说明理由，表达观点？亲爱的妈妈，踢足球有很多好处：一是能有

效地改善呼吸系统的功能，使肺活量增强；二是能强化腿部的骨骼，使骨骼更结实粗壮；三是能提高免疫力，使身体更健康……日积月累自由朗读古诗《春日》：⚫熟读成诵，试着翻译诗句；⚫理解诗意，想象春天的画面，体会喜悦的心情。春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春

。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。【胜日】天气晴朗的好日子。【滨】水边，河边。在春天风和日丽的时候，泗水河边风光无限，一时间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。古诗解读注释翻译等闲识得东风面，万紫千红总是春。【等闲】平常、轻易。人们一般都知道有春风，但是要真正认识它，

只有在见到万紫千红的景象以后。古诗解读注释翻译本诗描写了春天的美景，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。