2023年人教部编版语文七年级下册期末考试模拟题附答案共4套

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以下为本文档部分文字说明:

1人教部编版语文七年级下册期末考试模拟题班级:__________姓名:__________得分:_________(时间:150分钟分值:150分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。(10分)(1)朔气传金柝,_____________

___。(《木兰诗》)(2)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)__________________,濯清涟而不妖,中通外直,______________。(周敦颐《爱莲说》)(4)________________,独怆然而涕下!(陈子昂

《登幽州台歌》)(5)从今若许闲乘月,________________。(陆游《游山西村》)(6)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中用“____________________,____________________”表达自己对国家前途和命运的关心。(7

)杜甫在《望岳》中运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀美、巍峨磅礴的诗句是:____________________,____________________。2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(10分)中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上实在亦有一种奇绝壮绝的景

致,使我们经过此段道路的人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神,是不能够感觉到的。当我们伫.立在扬子江畔,盘huán在黄河岸边,想到它们可以代表我们的民族精神,扬子江与黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡.地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泄万里的磅bò之势。目前的艰难

境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知道在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有乐趣的事。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)伫.()立盘huán()浩浩荡荡

.()磅bó()(2)文段中有错别字的词是“____________”,应写作“____________”。(2分)(3)【易错题】下列短语与“奇绝壮绝”结构相同的是()(2分)A.一段道路B.振兴中华

C.跋山涉水D.建造国家(4)请把文段中画线句子改为陈述句。(2分)3.某校开展“科技和生活”主题综合实践活动,请你参与。(15分)(1)请为小黄同学搜集到的新闻材料拟个新闻标题。(3分)如今,合肥地铁正在如火如荼的建设中,轨道交通新时代即将到来,地铁一号线拉近了

滨湖与市区的距离,地铁二号线连接了合肥东城与西城,地铁三号线给合肥西南与市中心架起了沟通的桥梁,这便捷了居民的出行,繁荣了沿线的商业,实现了合肥市民的城市居住梦想。(2)下面是某同学准备的演讲稿片段,请按要求帮他修改。(8分)据不完全统计,到目前为止,【A】我校已有

大约300多名学生在各级各类科技活动中获奖,为学校争得了荣誉。【B】这些荣誉的取得是因为同学们热爱科学的原因。2“科技改变生活”,科技有时候并不需要很高的含金量,它就在我们的身边,【C】你只要细心地观察,才能够发现这其中的奥妙。同学们,对世界保持一份好奇,给思想一片自由的空间,

给未来打下一个札实的基础,科技推动世界前行,科技使我们的生活更精彩。①【A】句成分多余,应将“________________________________”删去。(2分)②【B】句句式杂糅,应_________

______________________________。(2分)③【C】句搭配不当,应将“________”改为“________”。(2分)④语段中有一个词含有错别字,这个词语应写作“________”。(2分)(3)李奶奶的儿子给她买了一个智能保洁机器人,可她不知道怎么使用。

请你依据说明书的内容(部分),向李奶奶简要说明。(不超过40字)(4分)注意事项:①产品首次充电必须充满8小时。②不能放在长毛地毯上使用,以防止毛绒被卷入。③机器人在行走过程中,一些小的物体,如小纸箱、小板凳可能会被碰到,注意使用机器人前把此类物

品移开。二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。[一](25分)甘甜之薯柏峰①老弟和我微信视频,说是要“出”大棚里的红薯了。②还是在初夏的时候,草莓收获完毕,黄河岸边沙苑的大棚空闲了下来,他们夫妻商议栽

种一茬红薯。这个季节,虽说栽种红薯有点晚,但只要水肥跟得上,精心管理,应该没问题。③红薯,是很容易成活的庄稼,无论土地贫瘠还是肥沃,都能有收成。早先,高中毕业回到家乡参加劳动,在生产队里跟着老农们学会了不少农活,吆喝牛犁地这等讲点技术的活儿都不在话下,栽种红薯就更不用说了。种红

薯,一般要等到阴雨天。眼看阴云从秦岭山顶漫过来了,风渐渐紧了,大家就挎起竹篮,带着红薯秧子到地里去,用锄头挖好窝儿,浇上半瓢水,把红薯秧子扶正,再将窝儿四周的土围堆起来,雨就从天边落下来了。等到雨过天晴,走到红薯地里,原本有点蔫软的红薯秧子,忽然间茁壮起来,精神焕发,一地的碧绿。④忙

完麦月天,人们咀嚼着新小麦磨出来的面粉蒸就的馒头,()起被沉重的麦子口袋压弯的脊梁骨,就扛着锄头下地了。经太阳的炙烤和雨水的淋浇,红薯已经开始爬蔓。锄去地里的野草,红薯显得格外欢实,长长的藤蔓()了黄土地

,犹如万顷绿色的湖水,涟漪连着涟漪,一直到田野的尽头。⑤白天,哪怕晒得叶子()起来,到了夜里,潮湿的地气一上来,红薯就会立马鲜活起来,第二天早上,仍然葱葱茏茏的一片。蓦然间,藤蔓上开出小喇叭一样的绯色的花儿,令人想起元好问的

咏花诗:“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”红薯花是秋天最美也最朴素的花,满垄满地的花儿争先吐艳,真如“桃李闹春风”一般。⑥当高大健壮的玉米和沉甸甸的谷穗传递着丰收的讯息,红薯正不言不语地匍匐在土地上,紫色的藤条已经逐渐转为粗壮的暗绿色,叶子也变得深沉起来,红薯花

仍然像小喇叭一样吹响着生长的号角,在夹带着寒气的秋风里昂着头、挺着胸,犹如傲霜的秋菊一样灿烂。在地下深处,红薯的根系在膨大在孕育,这一切都在悄悄进行,它们在黑暗中走向生命的辉煌。⑦天凉了,下霜了,地里的玉米和谷子已收获,干枯的

叶子在凛冽的风里瑟瑟作响,红薯仍然振奋精神,给大地装点着绿色。根下的土地开裂了,不急,红薯还是一副沉稳的模样,它要让自己的果实更坚实更饱满更丰硕。3⑧播种完麦子,甚至是麦苗露出地面、大地又是满眼新绿的时候,这才开

始挖红薯。收回家的红薯,没有伤痕的储藏在专门建造的深窖里,剩余的则切割成薄片,均匀地排列在刚出苗的小麦地里晾晒,其成品就是红薯干。红薯干是制作红薯粉以及加工成各种美味食品的原料,其实用价值远远高于新鲜的红薯。⑨红薯味道甘甜,在田地里劳作,累了,饿了,在藤蔓下稍微掘开浮土,扒出一个新鲜的红薯,

擦净泥土,就可以生嚼,若是时间宽裕,可以就地扒拉几块土坷垃,垒起来,捡点干柴火,架起来烤,不多时,就可以吃到香喷喷的烤红薯。至今想起,仍然感觉到齿间留香。⑩红薯与人何其厚也!想到这里,决定前往老弟那里“出”红薯。(选自《光明日报》,有删改)4.在文中括号内依次填入词

语,最恰当的一项是()(3分)A.遮盖伸展蜷缩B.伸展遮盖蜷缩C.蜷缩遮盖伸展D.蜷缩伸展遮盖5.从整篇文章的角度看,全文采用了________的记叙顺序,文章主题部分采用了________顺序。(4分)6.请用结合文章内容分析出作者笔下“红薯”的特点。(6分)7.赏

析文中第⑥段画线的句子。(4分)8.文章以“甘甜之薯”为题有什么含义?(4分)9.分析文章结尾段的作用。(4分)[二](15分)“半丝”的力量王绿扬丝,是机械加工中一个常用的长度单位,1丝等于0.01毫米。4月23日,在装饰

一新的“张素丽技能大师工作室”里,刚与中国中车洛阳机车有限公司高级钳工、全国劳动模范张素丽碰面,她就向记者做起“科普”。“一根头发丝的直径大约是7丝。”张素丽指了指身后的一台正在工作的线切割机床说,“这台机器的最大加工精度是2丝,但有一些专用量具的精度误差要求不到半丝,这时候就必须手工操作。”

“她的手比机器还灵敏、精准。”这是许多熟悉张素丽的人对她的评价。随手找来一块木板,在上面放一张对折过的白纸,打开机器,调整钻头位置……不到1分钟,3个钻孔就出现在白纸上层,而白纸的下层却没有任何破损。如此精湛的技艺在张素丽眼里却“不算啥”,因为她遇到过太多比这

复杂百倍的任务。1992年进入中车洛阳机车有限公司后,从检修机车转向架、维护高压油枪到画线、模具生产,张素丽干过许多不同的岗位,让她印象最深、最“长本事”的,就是模具生产。“模具就是零件的尺子,它的精度要比一般零件高上好几倍。”张素丽告诉记者,模具生产

主要依靠手4工作业,从模柄到底板,每个组件、每个制作程序都需要细心分析,弄清楚装配关系,一不小心整个模具就报废了。技术图上有看不明白的地方,她就借来技术书籍认真查找;制作工序上出现问题,就向老师傅虚心求教;碰上“急活儿

”,她在操作台前一坐就是一天,水都顾不上喝一口。从简单的落料、压型,到落料冲孔模,再到跳步模和薄壁拉延模的制作,她边学边干边提高,活也越干越精巧。除了技术上的挑战,张素丽还面临着体力的难关。“大一点的模件有四五十斤重,每天都要来回搬上几十次,一天下来腰都直不

起来。”张素丽说。虽然辛苦,但她从没想过换工作,“我学的就是钳工,也是打心眼里喜欢这份工作。看着零件在我手中一点点成型,就觉得特别自豪。”“素丽在学校就是出了名的坐得住、不服输,比班上所有男生干得都好。她当‘师傅’,大家都服气。”

工友李高峰在技校上学时就与张素丽是同班同学,2011年,“张素丽技能大师工作室”成立后,他成为其中的一员,心甘情愿当起了“学徒”。张素丽技能大师工作室是全国首批50个技能大师工作室之一。有了这样一个平台,张素丽开始发挥自己的特长和优势,传经送宝、解疑释

惑,使工作室成了同事们攻坚克难的阵地、交流互动的平台、增长才干的课堂。在张素丽的带领下,工作室成员攻克了广州地铁轨检车落成等46项技术质量难关,完成了京沪高铁“Ⅰ、Ⅱ”型轨道模板等高尖端产品的制造装配,实现了中国内地轨道探伤车“第一台采用国际标准打造”“第一台出口”等多项第一

。“受疫情影响,很多列车都停运了,检修的工作也比往年有所减少。随着社会生产生活逐渐步入正轨,公司也恢复了正常的生产秩序。”张素丽说,成为钳工的这28年,她的初心始终未改,那就是“用双手做出更高品质的机车,为中国制造业的高质量发展贡献全部力量”。(选自202

0年4月28日《河南日报》,有改动)10.“‘半丝’的力量”这一标题有什么妙处?(3分)______________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________11.赏析文中画线的句子。(4分)随手找来一块木板,在上面放一张对折过的白纸

,打开机器,调整钻头位置……不到1分钟,3个钻孔就出现在白纸上层,而白纸的下层却没有任何破损。_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________12.本文两次引用别人的话有什么作用?(3分)________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________13.你认为是哪些品质成就了张素丽?(4分)_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

_____[三](15分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?5(刘禹锡《陋室

铭》)【乙】余昔少年读书,窃尝怪颜子①以箪食瓢饮,居于陋巷,人不堪其忧,颜子不改其乐。私以为虽不欲仕,然抱关击柝尚可自养,而不害于学,何至困辱贫窭自苦如此?及来筠州②,勤劳盐米之间,无一日之休,虽欲弃尘垢③,解羁絷④,自放于道德之场,而事每劫⑤而留

之,然后知颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄⑥以自给者,良以其害于学故也。(节选自苏辙《东轩记》)【注释】①颜子:颜回,孔子的弟子。②筠州:今江西高安。③尘垢(gòu):尘世的污秽。④羁(jī)絷(zhí):束缚。⑤劫:约束

、阻碍。⑥斗升之禄:小官的微薄薪禄。14.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)有龙则灵.___________________________________________________________(2)惟吾德馨.____________________________

_______________________________(3)谈笑有鸿.儒_________________________________________________________(4)窃尝.怪颜子以箪食瓢饮

_______________________________________________(5)人不堪.其忧___________________________________________________

______15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2)及来筠州,勤劳盐米之间,无一日之休。16.【甲】文中,刘禹锡居陋室却不以为陋的原因是“____________

”;【乙】文中,颜回居陋巷却“__________”。(用文中原句回答)(2分)17.请简要概括【甲】【乙】两文表现了刘禹锡与颜回怎样的生活态度。(4分)三、写作(55分)18.现代生活,密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录,电脑开机,自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需

要密码。其实用密码的地方还远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母沟通也得输入正确的“密码”……请以《密码》为题目,写一篇文章,不少于500字。6参考答案一、1.(1)寒光照铁衣(2)烟笼寒水月笼沙(3)予独爱莲之出淤泥而不染不蔓不枝(4)念天地之悠悠(5

)拄杖无时夜叩门(6)落红不是无情物化作春泥更护花(7)造化钟神秀阴阳割昏晓2.(1)zhù桓dàng礴(2)一泄万里一泻万里(3)C(4)目前的艰难境界,不能阻抑我们民族生命的前进。3.(1)合肥轨道交通新时代即将到来。(2)①大约(或:多)②删去“的原因”③才就④扎实(3

)示例:李奶奶,机器人第一次充电必须充满8小时,不要在长毛地毯上使用,使用前要移开轻小物体。二、[一]4.B5.倒叙时间6.①生命力顽强。如:“白天,哪怕晒得叶子蜷缩起来,到了夜里,潮湿的地气一上来,红薯就会立马鲜活起来,第二天早上,仍然葱葱茏茏的一片。”②沉稳朴素。如:“根下的土地开裂

了,不急,红薯还是一副沉稳的模样,它要让自己的果实更坚实更饱满更丰硕。”“红薯花是秋天最美也最朴素的花,满垄满地的花儿争先吐艳,真如‘桃李闹春风’一般。”③乐于奉献。给田里劳作累了的人们充饥解渴,红薯干实用价值更强。7.运

用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现了红薯花在寒风中生长的情态,体现了其生机勃勃、生命力顽强的特点,表达了作者对红薯花的喜爱、赞美之情。8.表面指红薯的味道甘甜;也指劳动人民用勤劳智慧创造出的美好生活。9.结构上:总

结全文;呼应开头,使文章结构严谨。内容上;既点明中心,又升华主题。写出了红薯无私奉献的精神,表达了作者的赞美之情,表达了作者决心像红薯学习,做一个乐于奉献的人。[二]10.(1)设置悬念,激发读者的好奇心和阅读兴趣。(2)点明人物勇于探索的动力来源。(3)

暗含着对人物执着、精益求精的精神的赞美。(答出1点得1分,共3分)11.句子采用动作描写(1分),“随手找来”“打开”“调整”“不到1分钟”“没有任何破损”等词,写出了张素丽动作的从容、娴熟及穿孔时间之短(2分),表现了她技艺的精湛(1分)。12.“她的手比机器还灵敏、精准”“素丽在学校就是出了名

的坐得住、不服输,比班上所有男生干得都好。她当‘师傅’,大家都服气”,这是对张素丽的侧面描写(1分),通过引用别人对张素丽的评价,表现了她技艺的高超、精湛以及她的能干、好胜心强的特点(2分)。点拨:文章对主人公以外的人物的描写,对表现主人公起侧面衬托的作

用。13.对工作的热爱、高度的责任心和荣誉感、善于钻研和虚心请教、顽强的毅力、精益求精的工作精神、执着的信念等品质成就了张素丽。(每答出1点得1分,共4分)[三]14.(1)神异(2)能散布很远的香气,这里指德行美好(3)大(4)曾经(5)能忍受15.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境

,没有官府公文劳神伤身。(2)等到(我)来到筠州,每天为盐米这些琐事辛勤操劳,没有一天休息的时间。16.惟吾德馨不改其乐17.表现了他们安心于平常生活,以坚持自己的信念为乐的生活态度。三、18.例文略。7人教部编版语文七年级下册期末质量测试题班级:__________姓名:____

______得分:_________(时间:120分钟分值:120分)一、积累与运用(26分)1.【2020·河南】下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()(2分)A.钦.(qīn)佩濒.(bīn)临鲜.(xiān)为

人知B.解剖.(pōu)附和.(hè)矢.(shǐ)志不渝C.果脯.(pǔ)咀嚼.(jué)锐不可当.(dāng)D.憔悴.(cuì)徘徊.(huí)唾.(tuò)手可得2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.报歉小辨子锋芒

毕露天涯海角B.钦佩庄稼茬妇儒皆知千钧重负C.辜负孤零零慷概淋漓奈人寻味D.遗憾晌午饭惊心动魄毛骨悚然3.下列加点成语运用不正确的一项是()(2分)A.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序...

.。B.小草虽然是微不足道....的,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼的,严重影响行车,实在是差强人意....。D.他有一个缺点,面对陌生人的时候,就会紧张,说话语无伦次....。4.古诗文默写。(4分)(1)_______

___________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)(2)香远益清,亭亭净植,_______________。(周敦颐《爱莲说》)(3)陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含着哲理的诗句是:_____

_____________,____________________。(4)以诗言志是古代诗人常用的写法。王安石在《登飞来峰》中,用“_______________________,________________________”来表达自己不畏奸佞、推行

新法的决心和高瞻远瞩的气概;而清代的龚自珍则用“______________________,_______________________”来表达不忘报国之志的情感。5.下列文学常识有误的一项是()(2分)A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以

忘怀的8事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B.普希金是俄国诗人,被称为“俄国文学之父”,他用诗歌来抨击时政,歌颂自由。著名作品有长篇小说《上尉的女儿》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。C.纪昀,字晓岚,清代学者、文学家,

著有文言笔记小说集《阅微草堂笔记》。D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。6.【2020·淮安改编】阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。(7分)他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答

应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。选文中的“祥

子”已经变成了一个怎样的人?________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________7.请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习

活动。(7分)【宣誓言】补全下面的青春誓言,使文字与上下句构成一组排比句。(3分)我与青春有个约定——我要用阳光的心态拥抱火热的青春;我要用____________________________________________;我要用昂扬的斗志创造美好的明天。刻苦学习,勇于

担当,不负青春!【有行动】班级拟组织一次助学活动,请完成下面的活动方案。(4分)活动方案(1)确定助学对象,捐赠学习用品。(2)(3)(4)走访困难家庭,商讨帮扶措施。二、阅读理解(44分)(一)阅读古诗,完成练习。(8分)宿牛群头①9胡助

荞麦花开草木枯,沙头雨过茁蘑菇。牧童拾得满筐子,卖与行人②供晚厨。(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)【注释】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。8.诗中“茁”“满”二字用得好,请作简要分析。(4分)________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

__________9.这首诗表达了诗人怎样的情感?(4分)___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________(二)阅读下面的语段,完成练习。(12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵

。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——《陋室铭》【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意

怡如④也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固,遂为通儒⑥。——《晋书》【注释】①耽:沉迷。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂:讥笑。⑥通儒:学识渊博的儒者。10.解释下面加点的词。(3分)(1)

惟吾德馨.()(2)谈笑有鸿.儒()(3)欢守志弥.固()11.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________12.【甲】文结尾写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?(3分)10_____

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

__________13.比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。(3分)_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________(三)阅读下文,完成练习。(10

分)睡在噪音里的母亲牧徐徐①母亲是一个特别爱静的人,尤其是在睡觉时,不能受到一点声响的打搅,否则就易失眠。②以前,母亲一直住在乡下老家,村子里无论白天夜晚都特别安静,因此她习惯了在这样的环境里入睡。我很小的时候便知道母亲喜欢清静,所以,不敢在她睡觉时发出喧哗声,更不敢轻易去打搅她。③母亲睡觉时爱

静的这一特性,保持了很多年,直到来到我这儿。④我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口,一天到晚都是车流不断,喧嚣不已,晚上的光污染也很严重,窗外的灯光亮得如同白昼。⑤我知道这样吵闹的环境,母亲自然是受不了,于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃,还挂上了一层厚厚的隔光窗

帘。我想,这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光,让母亲睡得安稳些。⑥但母亲晚上睡觉时却不愿意关窗户和拉窗帘,理由是:“窗户关起来,一点风都进不来,太闷了。”⑦夏天来临时,晚上卧室里热得很,可母亲却不愿意开空调,说空调吹出来的冷气让她不舒服。其实,她是觉得开空调费电,勤俭、朴素是她一

贯的秉性。⑧“不开会热坏您身体的!”我坚持让她开。⑨“哪有那么娇贵,我在老家过了几十个三伏天,也从没用过空调呀!”母亲反驳。“可城里比老家热呀,而且左右邻居都开,他们的空调将会把热量全都排到我们家。”我摆开事实,想让母亲清楚这个道理。⑩可母亲到底还是坚持不开空调

,再热的夜晚,她也只是拿着那把从老家带来的蒲扇,给自己扇些风来。她说:“扇累了,困乏了,自然就能睡着,睡着也就不知道热了。”⑪一天晚上,我走到母亲的卧室边,一打开门便是一股热浪,让刚从空调房里出来的我,感觉十分不舒服,但我发现母亲居然睡着了,睡在很大的噪音和一股股热浪之中。从窗外射

进来的灯光,毫不留情地打在她瘦弱、单薄而又苍老的身上。我有一种想流泪的冲动,母亲那么一个睡觉爱静的人,居然..改变了一辈子的特性,变得不在乎喧嚣,不在乎嘈杂,不在乎黑不下来的夜晚,更不在乎扑面而来的闷热,就这么慢慢地睡熟了……母亲

,她是真累、真乏了。⑫我想,母亲肯定向往乡下老家的宁静,渴望回到那个没有喧嚣车流,没有刺眼灯光的乡下,过安安11静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题,母亲是明事理的人,她深知,自己来这里是有任

务要完成的。她的到来和不离开,将能极大地帮衬儿子一把,让辛劳一天回到家的儿子,不必自己动手做饭,一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知道,正因为她的存在,儿子早上才能多睡会儿,不必自己早早起来做早饭,更不必去外面吃又贵又不太健康的早点。⑬我想,天下有无数这样的母亲,为了子女,人

到老年却不得不背井离乡,离开生活了一辈子的故土,漂泊在陌生的城市里,带着大半辈子的乡土气息来忍耐城市里的新生活。她们善良而勤俭,并极具坚韧性。如同我的母亲,再热的天,再吵的环境,她也能逼着自己忍受住,强迫自己合上眼

睛,睡在一片喧嚣吵闹之中。⑭睡在噪音里的母亲,她知道不能为了让自己好过,就撒手不管,自私地回到熟悉、舒坦的乡下去,她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊!(选自《作文评点报·中考版》)14.阅读全文,说一说作者的

母亲喜欢安静的乡下生活,为何要坚持生活在噪音这么大的城市里。(2分)____________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________15.试分析文中第⑪段中加点词语的表达效果。(2分)_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________16.文章最后一段有什么作用

?(3分)_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________17.文章中的“我”是一个怎样的人?你是从哪里看出来的?(3分)_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________

___________(四)阅读下文,完成练习。(14分)材料一:2021年高考命题主要有哪些思路和原则?在立德树人全面融入上下功夫。教育部考试中心指出,2021年全国高考命题拓展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化考查的广度,强

化对学生在理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面践行社会主义核心价值观引导的力度。同时,把握百年党史与试题素材的融合度,用好党史“教科书”,引导学生知史爱党、知史爱国,更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。12在深化德智体美

劳全面考查和引导上下功夫。今年的高考命题持续在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。构建德智体美劳全面考查的内容体系,发挥学科特色形成合力,既突出以德引领、以智为基的考查重心,又体现对体育、美育和劳动教育强有力的

呼应、引导作用。在加强考教衔接上下功夫。高考命题进一步深化基础性考查,强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用,引导中学教学遵循教育规律,回归课标、回归教材;进一步加强联系实际的应用性考查,不断提高学生分析问题、解决问题的能力;进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、改变设问

角度,创新考查方式方法,引导中学教与学减少死记硬背和“机械刷题”。在深化关键能力考查上下功夫。高考命题依托高考评价体系,进一步深化关键能力考查,有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。命题从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路

径的多样性等方面增强试题开放性,鼓励学生发散思维;通过拓宽试题材料的来源,注重联系社会生产生活实际,增强情境的时代性,强化对关键能力的考查,提升考查学生核心素养的有效性。(摘编自《2021年高考命题主要有哪些思路和原则》)材料二:全国及安徽历年高考人数统计表年份2017年2018年2019年

2020年2021年高考报名人数全国940万975万1031万1071万1078万安徽49.9万49.9万51.3万52.38万54.2万材料三:高考期间的一些注意事项材料四:为了更加适应时代的发展,更加科学地培养人才,国家对高考制度做出了综合改革。自2021年起,8个省份高考考试科目设置为“3

+1+2”组合方式,即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成,满分为750分。13其中,“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始

分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分;“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。18.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是()(3分)A.材料一指出2021

年高考命题,为全面贯彻党的教育方针,促进素质教育发展,从四个方面下了功夫。B.材料二显示从2017年以来,全国高考报名人数逐年递增,安徽省报名人数也呈上升趋势。C.材料三图二的内容从三个方面提醒考生:考前不要和同学老师交谈、考前不要心急火燎乱翻书、考完

以后不要对答案。D.材料四指出在新高考考试科目设置“3+1+2”组合方式里,再选科目有3门,考生选2门,以等级分计入考生总成绩。19.请阅读材料三的图一,图一提醒考生高考期间要适当进行体育运动和娱乐活动,但尽量不要做哪些事?(3分)20.请阅读材料四的文字,补充下列表格的

空缺内容。(3分)8省市新实施“3+1+2”模式(即新高考考生总成绩=全国统考科目成绩+选考科目成绩)312全国统考科目(所有学生必考)“选择性考试”首选科目①()“选择性考试”再选科目(4选2)语文数学英语物理历史思想政治地理化学生物学原始成绩计入总成绩②__________

______计入总成绩按等级赋分后计入总成绩450分100分③________分总分:750分1421.同学们即将升入高中,进入新的学习阶段。请阅读材料一,谈谈这段材料给你将来的高中学习带来哪些启发?(6分)三、作文

(50分)22.(2017·贵州六盘水)请从下面两道作文题中选择一题,按要求作文。题一:精彩的瞬间、美好的永恒,点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见,曾经遇见的那个人、那道景、那本书、那句话……请

以“遇见”为题,写一篇文章。题二:请以“那一次,我__________”为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。要求:①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于500字;④文中不得出现与考生个人信息相关的真

实人名、校名和地名。参考答案一、积累与运用1.B(2分)点拨:A.鲜.(xiǎn)为人知;C.果脯.(fǔ);D.徘徊.(huái);故选B。2.D(2分)点拨:A项中“报”应改为“抱”,“辨”应改为“辫”;B项中“儒”应改为“孺”;C项中“概”应改为“慨”,“奈”应改为“耐”。3.C(2分

)点拨:“差强人意”指大体上还能使人满意,用在此处不恰当。4.(1)杨花榆荚无才思(2)可远观而不可亵玩焉(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(4)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层落红不是无情物化作春泥更护花(每空0.5分,共4分)5.D(2分)点拨

:《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北方的乐府民歌。6.祥子变成了好占便宜,麻木潦倒,狡猾,自暴自弃的行尸走肉。(7分)点拨:本题考查对人物形象的理解。结合“拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来”可知,祥子此时不再真诚、正直,而是变得非常狡猾、好占便宜;

结合“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”可知,此时祥子不再有追求了,只是求温饱而已,变得麻木潦倒;结合“在这种时15候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会”可知,此时的祥子还会故意给别人使坏,他失去了美好

的品德。祥子变成了好占便宜,麻木潦倒,狡猾,自暴自弃的行尸走肉。7.【宣誓言】不懈的努力谱写奋进的乐章(3分)【有行动】示例:(2)畅谈读书心得,交流学习经验。(2分)(3)开展联谊活动,成立互助小组。(2分)二、阅读理

解(一)8.“茁”是旺盛的意思,“满”是装满的意思,形象地写出了雨过之后,蘑菇长得十分旺盛,数量很多,(2分)表现了大自然的生机勃勃,表达了诗人对自然美景的喜爱之情。(2分)9.表达了诗人旅途中的安逸闲适之情。(4分

)(二)10.(1)能散布很远的香气,这里指德行美好。(2)大。(3)更加。(每小题1分,共3分)11.没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(3分)12.作者采用类比的手法,(1分)以历史上两个知名人物的名

室和自己的陋室作比,说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。(2分)13.相同之处:安贫乐道。(1分)不同之处:刘禹锡居室简陋,生活高雅,品德高尚;而王欢安于过贫困的生活,专心求知。(2分)【参考译文】【乙】王欢,

字君厚,乐陵人。(他)安于贫困的现状,以坚守自己的信念为快乐,精神专一地沉迷于学业,不谋求家业,常常边乞讨食物边诵读《诗经》,即使家中没有一斗粮食的贮存,内心还是安适愉快。他的妻子为这件事感到忧心,有时焚烧他的书而要求改嫁,王欢笑着对他的妻子说:“你没有听说

过朱买臣的妻子吗?”当时听到这话的人大多讥笑他。王欢却更加坚守他的志向,终于成为一位学识渊博的儒者。(三)14.因为母亲对儿子的爱,希望儿子生活得更舒适些;(1分)因为儿子工作太忙,太辛苦,确实需要母亲的帮助。(1分)15.“居然”一词,强调了爱静的母亲

因为“我”改变了自己的特性,表达了母亲的爱子之情。(2分)16.①总结全文,照应标题;(1分)②解释母亲这样做的原因;(1分)③点明中心,升华主题。(1分)17.“我”是一个对母亲很孝顺,懂得关心、体谅母亲的人。如:知道母亲爱静,所以特地给母亲卧室的

窗户安了加厚的双层隔音玻璃,还挂上了一层厚厚的隔光窗帘,劝说母亲开着空调睡觉。(3分)(四)18.D点拨:“再选科目有3门”说法错误,应该是“再选科目有4门”。19.刷抖音、打游戏、看小说。1620.①2选1②原始成绩或原始分③20021.①要注重对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化

的积累和运用;②要注重对德智体美劳方面的知识积累和能力的运用;③对基础知识全面深刻的理解并融会贯通(或者回答:深入研读教材,不断提高自己分析问题、解决问题的能力);④加强自己发散思维的训练,注重联系社会生产生活

实际,加强自己核心素养的培养。三、作文22.略。人教部编版语文七年级下册期末复习综合题班级:__________姓名:__________得分:_________(时间:120分钟分值:120分)一、积累与运用

。(29分)1.阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)在肆虐的病毒面前,我们看到了无数逆行者夜以继日、锲而不舍地与新冠病毒作战,他们中有妇rú________皆知、鞠躬尽cuì________的钟南山和李兰娟院士,有身着白衣、心有锦缎的医务人员,还有无数不知名的志愿者,伟大的中

华民族哺.________育了一代又一代英雄儿女,他们的精神将亘.________古流传。妇rú________皆知鞠躬尽cuì________哺.________育亘.________古2.下列词语书写无误的一项是()(3分)A.咳嗽商酌赢弱耀武扬

威可歌可泣B.矜持幼稚毡鞋目不窥园至死不懈C.渺小惆密钦佩血气方刚不耻下问D.严谨概率模拟仙露鲸浆如释重负3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(3分)A.他品学兼优,时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评为“校园之星”是当之无...愧.的。B.执着是锲而不舍....,是持之以恒,是一曲

催人奋进的歌。C.眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离....、应接不暇。17D.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同....的态度。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.他在主持节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不

暇接。(去掉“妙语连珠”)B.“一带一路”倡议举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”)C.为了避免受打扰的事情不再发生,他闭门谢客,低调地度过了自己的92岁生日。(把“不再”改为“再次”)D.由于对志愿者精神理解

不深,使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。(去掉“使得”)5.在横线上写出相应的句子。(6分)(1)出淤泥而不染,________________。(周敦颐《爱莲说》)(2)_______________

___,一览众山小。(杜甫《望岳》)(3)在脱贫攻坚的关键时刻,习总书记多次引用杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中的“________________,________________”提醒我们,前方并非坦途,必须奋勇拼搏,应对和战胜前进道

路上的各种艰难险阻。(4)《己亥杂诗》(其五)中运用比喻表现诗人虽辞官回乡但仍关心国家命运的诗句是:__________________,__________________。6.名著阅读——《骆驼祥子》。(10分

)(1)依据《骆驼祥子》原著,给下面三幅插画排序。(3分)正确顺序:_______________________________________(2)老舍是杰出的语言大师,在《骆驼祥子》一书中,他用鲜

活纯净、质朴简练的语言塑造了众多性格鲜明的人物形象。以下两句话分别出自书中哪位女性之口?请分别用一个形容词描述她俩的性格特点。(4分)A.“祥哥,我把东西都收拾好了。”18B.“祥子!你要是还没吃了的话,一块

儿吧!过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事!”A是________,性格________________________________________;B是________,性格_________________________

____________________。(3)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?请结合全书内容

阐述你的看法和理由。(3分)甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽里去的。乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽里去的。二、阅读与鉴赏。(41分)(一)阅读下面的古诗,完成各题。(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐

鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。7.全诗围绕“______”字来写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和___________的气势。(2分)8.诗歌的最后两句被誉为千古名句,表达了诗人怎样的思想感情?(2分)_________

____________________________________________________________(二)阅读下文,完成各题。(11分)菊事丁立梅①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,没人理它

,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。我挑过一回荠菜,挺像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。后来,19这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很

享受了。咬一口,鲜透牙。很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子——去年冬天不过一小

瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。路过的人,有的站着

远远瞅。有的看不过瘾,走近了细细瞧。一律惊叹,好漂亮的花!它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。所

以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁种菊。小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫,也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面种青菜和菊。几棵青菜,几朵菊花。再几

棵青菜,几朵菊花。绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径

上漫步,来来回回。一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。⑦天冷,菊越发艳丽,直艳到人的心里去。小区的人

,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。而今,因为这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有

一份亲切,入了心头。再遇见,便是老相识了。清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。9.本文围绕着菊写了几件事?请简要概括。(2分)____________________________________________________

_________________10.从修辞角度,赏析第④段画线句的妙处。(2分)20_____________________________________________________________________11.文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作

用?请简要分析。(3分)_____________________________________________________________________12.通读全文,联系生活实际,谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。(4分)___________________________

__________________________________________(三)阅读下文,完成各题。(13分)从心所欲不逾矩莫言①少时,父亲就经常教育我们兄弟:一定要把字写好!人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只要肯下功夫,肯

勤学苦练,就一定能把字写好。②为了说服我们,父亲还举过很多例子。其中一例说,我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破旧,被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑..........。有人注意到了

,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。不但字好,词也好。众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。③有一年,我这位先祖,去青州为某大户人家写匾。因东家招待不周,心中郁闷。

只写了三个字,尚余一字未写,即呼手腕病发,不能握笔,然后买驴回乡。东家心中大恼,但看看已经写出的那三个字,的确是好得不得了,只好忍气吞声,备厚礼来请。我那先祖却礼数次后,终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车,我先祖道:“上什么车?”东家道:“去写那个字啊。”我先祖笑道

:“写一个字,何必跑那么远?”言毕,从炕席下抽出一片纸,用一块破瓦片磨了一点墨,从墙角捡来一支秃笔,蘸墨挥毫,顷刻便成。见东家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去贴上吧,若有丝毫差错,我从今往后就不写字了。”④

时隔多日,远隔数百里,只写一个字,如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小的统一性?对此疑问,我父亲的解答是:“他已经把手‘靠’死了!”“靠”字是我故乡土语,大意是经过长期训练,手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“随心所欲不逾矩”。很可惜,现在已找不到我先祖所写的字了,因而

也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫,但通过我父亲这种讲故事式的教育,还是使我从小就对书法多了一些兴趣,对能21写出一笔好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。13.阅读全文,请概括文中与先祖相关的两件事。(4分)__________

___________________________________________________________14.文中第②段写道:“我那位先祖在一旁冷笑。”请用第一人称的方式,描述当时先祖冷笑的心理活动。(2分)______________________

_______________________________________________15.文中画线句运用了什么描写方法,有什么作用?(3分)_______________________________________________________

______________16.请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。(4分)______________________________________________________________

_______(四)阅读甲、乙两段文言文,完成各题。(13分)【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐

寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,

水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可

据理臆断欤?【乙】余十一二岁时,闻从叔灿若公言:里有齐某者,以罪戍黑龙江,殁(mò,死)数年矣。其子稍长,欲归其骨,而贫不能往,恒蹙(cù)然如抱深忧。一日,偶得豆数升,乃屑以为末,水抟成丸,衣以赭(zhě,红褐色)土,诈为卖药者以往,姑以绐(dài,欺哄)取数文钱供口

食耳。乃沿途买其药者,虽危症亦立愈。转相告语,颇得善价,竞藉是达戍所,得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗,急弃其资斧,负箧奔。盗追及,开箧见骨,怪问其故,涕泣陈述,共悯而释之,转赠以金。方拜谢间,一盗忽擗砞(pǐmò,捶

胸顿足)大恸曰:“此人孱弱如是,尚数千里外求父骨,我堂堂丈夫,自命豪杰,顾及不能耶?诸君好住,吾今往肃州矣。”语讫,挥手西行。其徒呼使别妻子,终不反顾。盖所感者深矣。(纪昀《阅微草堂笔记》)2217.解释下面句中加点的词语。(

4分)(1)湮.于沙上_____________(2)不亦颠.乎_____________(3)虽.危症亦立愈_____________(4)终不反顾._____________18.下列句子中加点词语意思相同的一项是()(3分)A.求之下流,固.颠固.国不以山溪之险B.转赠以.金

扶苏以.数谏故C.当求之于.上流归途于.窝集遇三盗D.以箧负.归负.势竞上19.用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)_______________________________________________________

_______________20.你从这两则故事中得到怎样的启示?(4分)【甲】:_______________________________________________【乙】:__________

______________________________________三、写作与表达。(50分)21.题目:春暖花开要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,不出现真实校名、人名;③书写工整规范。[提示:请结合你在“单元写作专练”中学习到

的“一材多用”的方法,试试用你准备的生活素材来写作。]参考答案1.孺瘁bǔgèn2.B3.C4.A5.(1)濯清涟而不妖(2)会当凌绝顶23(3)政入万山围子里一山放出一山拦(4)落红不是无情物化作春泥更护花6.(1)乙——丙——甲(2)小福子善良温柔

虎妞泼辣粗俗(3)示例一:我认同甲的看法。大兵横行霸道,刘四爷肆意盘剥,孙侦探敲诈,虎妞骗婚等,都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽里去的。示例二:我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘,有着小市民

的封闭思维,例如从军营逃出来的时候,他顺手牵走了几匹骆驼;小福子死后,祥子逐渐走向堕落,甚至不惜出卖他人,成了个人主义的末路鬼。祥子自私自利、软弱妥协等性格缺陷,决定了他注定会被自己驱赶到野兽里去。7.望高大雄伟8.不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。9.①一盆菊被我随手

丢弃在屋旁,一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊,给人们带来温情。10.运用拟人手法,形象生动地写出了菊的淡定从容之美。11.写空地长满杂草,交代菊花生长的环境恶劣,衬托菊花顽强的生命力。12.示例:①面对逆境,坚定信念,顽强生存;②面对荣誉或得意之时,淡定从容;③营

造温情,改善环境;④学会坚守,无论冷落还是繁华。13.①先祖参加县太爷的社饮受到慢待,后一展书法技艺,令众人刮目相看。②先祖为青州某大户人家写匾,因其招待不周只写了三个字,待东家厚礼上门,才在家中写出第四个字,与另三个字风韵、气势、大小丝毫无差。14.

哼,打量我衣衫破旧便如此慢待我,我倒要看看你们腹中是否同身上一样锦绣辉煌,待会儿便叫你们见识我的本事!(意对即可)15.运用了动作描写的手法。通过“甩、提、挥洒”等一系列动词,生动地将先祖在粉壁上挥毫泼墨的场景展现在读者

眼前,表现了先祖书法技艺的精湛。16.写字:通过长期的练习,书法达到炉火纯青的程度,不论是在纸上还是墙壁上,抑或是隔着远距离补写,都能够驾轻就熟,是谓“从心所欲”。做人:身具傲骨,贫贱不移,面对乡绅大户不折节弯

腰,坚持自己做人的原则,是谓“不逾矩”。17.(1)埋没(2)颠倒,错乱(3)即使(4)回头看2418.C19.这人如此孱弱,尚能到千里之外寻找父亲的遗骨,我这个堂堂男子汉,自命英雄豪杰,反而做不到吗?20.【甲】:遇到问题,如

果不从实际出发,而是主观臆断,就容易得出错误的结论,甚至闹出笑话来。(或事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物,实际经验有时比书本知识更可靠。)【乙】:做人要尽孝道。(或有志者事竟成等等。)【参考译文】我

十一二岁时,听从叔灿若公说:老家有个姓齐的人,因犯了罪,(被罚往)黑龙江戍守边关,已经死在那里几年了。他的儿子长大后,想把父亲的遗骨迁回老家,可家境贫寒,不能前往(黑龙江),(他)终日忧愁不已。一天,他偶然得到了几升豆子,(他)就把豆子研成细末,用水抟成丸,用赭土包裹(成药丸

),谎称卖药的奔赴(黑龙江),姑且靠骗几文钱糊口。沿途凡买了他的药的人,即使是重病也立即痊愈。(于是人们)争相转告,使他的药卖出了好价,终于,他靠着卖药的钱到达了戍地,找到了父亲的遗骨,用一个匣子装好,然后背

着匣子踏上归程。归途中,他在丛林里碰上了三个强盗,慌忙丢弃了钱财,背着骨匣奔跑。强盗追上去抓住了(他),打开匣子见到骨骸,十分奇怪,就问他缘故。他哭着把事情经过说了一遍。(强盗)都怜悯(他),并放了(他),还赠了(他)一些银钱。(他)急忙拜谢,忽然,一个强盗捶胸顿足大哭道:“这人如此

孱弱,尚能到千里之外寻找父亲的遗骨,我这个堂堂男子汉,自命英雄豪杰,反而做不到吗?诸位保重,我今日要到甘肃去(收父亲的遗骨了)。”说完,(他)挥了挥手,奔西方而去。他的同伙呼喊他,请他回家与妻子告别,(他)最终没有回头。这是被(齐某之子的行为)深深感动了。人教部编版语文七年级下册期末

模拟题班级:__________姓名:__________得分:_________(时间:100分钟分值:100分)一、积累与运用(29分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(6分)25行走丰盈生命。在澄.()明的清晨或ɡuīlì()的黄昏,走过卓.()尔不群的泰山

,走过浩浩荡荡的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ()。听斜风细雨,看山清水秀,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chéndiàn()在心的依然是生命留下的嫣.()然。2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()(

3分)A.“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与“天宫二号”成功对接。B.在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次....。C.她那扑朔迷离....的眼神使得大家认为她就是始作俑者

。D.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁....地笑了。3.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是()(3分)不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,__________;拥有豁达人生态度的,__________;拥有平实人生态

度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,__________。处处为他人着想的,__________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④

①③②D.②③①④4.选出下列句子有语病的一项()(3分)A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近

海走向远海的愿望成为现实。D.今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。5.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.《海底两万里》中的尼摩船长性格阴郁,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反

对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B.古人称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,如家父、家母、令弟、令妹等。C.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。D.虎妞,《骆驼样子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象

,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”不幸的是,她最后因难产而死。6.古诗文默写。(6分)(1)__________________,何人不起故园情。(2)有约不来过夜半,__________________。(3)(福建南平中考)《木

兰诗》中描写边塞夜景的句子是:______________,______________。(4)杜甫《望岳》中的“______________,______________”与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。7.语文实践活动。(5分)(1)音乐课上,

老师让同学们收听了以下著名的戏曲片段。请根据你对戏曲的了解,填写剧名。(1分)《谁说女子不如男》剧名:《____________》剧种:豫剧(2)班上要举行“走进戏曲艺术”的实践活动,请你设计一条标语来活跃

现场气氛。(2分)26___________________________________________________________________(3)你的同桌李小林只钟情于流行歌曲,很排斥戏曲,也不喜欢参加班内活动。你将怎样劝说他呢?(2分)___________

________________________________________________________二、阅读探究(31分)(一)阅读下文,完成问题。(12分)【甲】山不在高,有仙则名.。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾

德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁..。可以调.素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】巴山楚水①凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋②,到乡翻似烂柯人③。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭

杯酒长.精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)【注释】①巴山楚水:诗人曾被贬夔州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称“巴山楚水”。②闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被

司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。③烂柯人:指晋人王质。南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧子柄已经朽烂。回到村里,

才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。8.解释下列加点的词语。(4分)(1)有仙则名.______________(2)往来无白丁..________________________(3)可以调.素琴______________(4)暂凭杯酒长.精神____________________

__9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。10.诗文作者巧于用典。【甲】文以“诸葛庐”“子云亭”自况,证明了____________的观点,【乙】诗中“烂柯人”表

达了______________________的感叹。(2分)11.结合【甲】文、【乙】诗中的语句,你认为刘禹锡是怎样的人?(2分)(二)阅读下面选文,完成后面小题。(14分)在松林里睡眠李汉荣①少年时,在野地里睡眠

是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在凤凰山的松林里。②凤凰山离我家有十几里路,同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有时,我也一人上山。27③那年秋天,我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散发着浓郁的松香气息。我在林子里转

了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。④因为已经赶了十几里路,我累了,就躺在厚厚

的松针上,听着鸟鸣声和林中的风声,一会儿就睡着了。⑤睡了大约有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千年的恍惚之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上,为我抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的床上,不像在

河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过《水浒传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在凤凰山,在松树林里,我是来捡蘑菇的那个孩子。⑥这时,阳光透过林梢洒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一簇簇彩色的蘑菇——白色的、灰色的、粉红

的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,灰的是杨树的魂变的,粉红的是松树的魂变的,它们没有毒,不是毒蘑菇,它们是林子里的精灵,是树的香魂。⑦我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉,它们

走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼睛,看见了一个孩子,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身上竟没有任何别的东西。它们也是这样的:除了梦,它们身上没有任何别的东西。于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,围过来,围绕着一个孩子的梦,

它们静静地绽开了各自的梦。⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与了这个天堂里的故事……⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次伸出,最终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些

纯真柔软的梦呢?他提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的篮子真的是空的吗?他空空的篮子里,盛满露珠、鸟鸣、梦境,盛着一生中最纯洁的记忆。(摘自复旦大学出版社《睡眠之书》)12.阅读选文③~⑨段,理清文章脉络,补全内容

。(4分)段落③④~⑤⑥~⑧⑨概括内容“我”走进松林,看见小蘑菇。A“我”看见一片片蘑菇,它们在“我”熟睡时“醒”来。B13.从修辞手法角度赏析选文第③段中的画线句子。(3分)14.从描写的角度品析下面句子的表达效果。(3分)我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。15.结合选文内容,

分析最后一段画波浪线句子的含义。(2分)16.结合选文内容,联系生活实际,谈谈你的感悟。(2分)28(三)非连续性文本阅读。(5分)材料一:劳动是一切幸福的源泉,奋斗成就伟大梦想。实践充分证明,劳动是创造价值的唯一源泉,是推动人类社会进步的根本力量。正是因

为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。日前,从全国总工会获悉:2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”,根据“劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽”的理念

设计而成,授予为国家经济和社会建设作出突出贡献的劳动者。材料二:德智体美劳,五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程,每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日,中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很

大的反响。有家长直言,早该加强了;有老师说,这下子有了“尚方宝剑”;还有其他网友称,当下全民战“疫”的特殊时期,也是进行劳动教育的好时机,劳“疫”结合,切实如需。材料三:与德智体美相比,劳动教育受重视的程度一直低迷,经常处于“喊起来重要,教起来次要,考起来不要

”的尴尬境地,以至于在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化。现实中,不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间;一些学校劳动与技术课程成“摆设”,经常被占用,符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足,比如:家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养

服务等;社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。(原文有改动)17.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项()(2分)A.新版“全国五一劳动奖章”的设计理念为“时代先锋”,授予为国家经济和社会建设作出突出贡献的劳动者。B.中央印发的《关于全面加强新时代大中小

学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。家长、老师和其他网友认为,当下全民战“疫”的特殊时期,不宜进行劳动教育。C.从材料中可以看出:上好劳动教育这门“必修课”,学校、家庭、社会一个都不能少。D.现实中,不

少家长什么家务都不让孩子干,不只是关心孩子的学业成绩,也怕孩子累着。18.结合材料,简要说说劳动教育如何走出低迷的境地。(3分)三、作文(40分)19.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”(袁枚《苔》)苔,生于不见阳光的阴湿之地,

可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小,但它依然静静地、美丽地、执着地绽放。无论境遇如何,我们每个人都应似苔花一样,努力绽放出最好的自己。请你根据对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以《这一次,做最好的

自己》为题写一篇作文。要求:(1)600字以上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不得抄袭,不能出现真实的姓名、地名、校名。参考答案一、1.chénɡ瑰丽zhuó朦胧沉淀yān2.B3.D4.A5.B6.(1)此夜曲中闻折柳29(2)闲敲棋子落灯花(3)朔气传金柝寒光照铁衣(4)会当凌绝顶一览

众山小7.(1)花木兰(2)示例:走进戏曲艺术,感受传统文化。(3)小林,作为中国人,我们不能排斥戏曲。戏曲源远流长,是我国的民族艺术的经典之一。如果我们用心去欣赏,就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们面前。因此,我们要努

力去传承中华民族的传统艺术,让它们世代流传,永放光芒!二、(一)8.(1)出名,有名(2)平民,指没有功名的人(3)调弄(4)增长,振作9.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。(2)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(或者翻

译为:没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱双耳,没有(繁杂的)官府公文使我身体劳累。)10.陋室不陋岁月流逝、人事变迁(物是人非)11.示例:从《陋室铭》“何陋之有(斯是陋室,惟吾德馨)”中可以看出刘禹锡是安贫乐道的人;从“可以调素琴,阅金经”可以看出刘禹锡是志趣高雅的人;从“暂

凭杯酒长精神”可以看出他虽然被贬,命运坎坷,但也是乐观豁达的人。(言之有理即可)(二)12.A:“我”睡在松林,被小鸟惊醒。B:“我”提着空篮子,走出松林。13.运用拟人的修辞手法,将小蘑菇人格化,生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态

,表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情,语言富有情趣。14.运用动作描写和心理描写,生动形象地写出“我”见到长出来的蘑菇时既兴奋又不忍心采下它的样子,表达了“我”对蘑菇的喜爱和对大自然的热爱之情。15.这句话的意思是说,虽然篮

子是空的,但是却装满了“我”对大自然的热爱,对人与自然和谐相处的向往。童年这段亲近自然的美好记忆让“我”一生难忘。(意近即可)16.示例:选文告诉人们应该亲近大自然,热爱大自然,与自然和谐相处。我们平时应该走出高楼林立的城

市,去乡间,去丛林,用心感受大自然的美好,同时不破坏自然,爱惜花草树木,这样世界才更美好。(意近即可)(三)17.C18.①国家层面,奖励在劳动方面作出突出贡献的劳动者。②地方层面,出台相应的政策,对一线劳动人员给予关怀。③学校层面,上够、上满劳动与技术课程

,开设符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程,如:家政、手工等。④社会层面,设立足够的岗位,以满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。三、19.例文略。

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