党员领导干部2022年专题民主生活会围绕六个带头对照检查发言范文深刻领悟两个确立决定性意义等六个方面

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以下为本文档部分文字说明:

2022年度专题民主生活会围绕“六个带头”对照检查材料按照《关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,本人紧扣本次民主生活会主题,在深入学习的基础上,结合自身实际和工作情况,对

照“六个方面”内容,深入查摆问题不足,深刻剖析问题根源,进一步明确整改措施和努力方向。现作对照检查如下。一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作

为**主任,在工作开展中创新不够,落实政策按部就班,没有站在更好地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策,不能很好地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如:常委会工作要点关于预算执行情况的调研,自己认为该项工作年年开展,都是走走程序,对调研问

题简单应付,导致撰写的调研报告不接地气,一定程度上影响了全市预算执行的效果,也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头落实有差距。作为基层党员领导干部,自己多年来始终坚持令行禁止,时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的根本遵循和指引,但在“两个维护”上还

有差距。认为自己是人大机关中层领导干部,自觉做到讲政治、守规矩就是“两个维护”,没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作用,没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑,在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行

了,带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加机关党组中心组集中学习时,习惯把自己当成普通干部中的一员对待,认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚定就行。学习相关理论时

追求片面理解、碎片化掌握,没有真正在学原文、悟原理上下功夫,对“两个确立”的认识肤浅,在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多,内化于心、外化于行的自觉没有系统形成,导致在“两个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招,不能很好地向机关年轻干部传导“两个

确立”背后的时代内涵和实践要求。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时间以来,自己在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上一直持续用力,也了解掌握了相关的理论,现在自己的岗位事务单纯,凭

着过往的经验就可以把手里的工作按部就班推进好,导致在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上有所放松。实质上是忽视了理论学习、理论创新的永无止境,是对新思想新论断新观点学习认识的不足,以应付的心态对待学习,简简单单跟着听,在读原文、学原著、悟原理上思考不深。二是信念上有所滑坡。认为自己对

习近平新时代中国特色社会主义思想有了解、有认识、有觉悟,政治站位是坚定的,理想信念是过硬的,精神之钙不会缺失,也不会得“软骨病”。在盲目乐观、自我满足中忘乎所以,“吃老本”的思想导致自己逐步被“温水煮青蛙”,在“行囊空空”中思想逐步滑坡。比如:自己在学习《

习近平谈治国理政》第四卷时,认为上面的文章、讲话在平时的机关党组中心组集中学习、机关政治业务学习、支部“三会一课”中都学过了,没有站在这是一整套完成、系统的理论的高度认识问题,没有静下心来开展学习,也没有收到应有的学习效果,影响了思想的进步、信念的坚定。(三)带头坚持和加强党的全面领导

方面。一是民主集中制落实有差距。机关党组在开展工作时特别是讨论重大事项、“三重一大”决策时,自己作为党组副书记,不到场亲自发言讨论,习惯通过微信、短信发表意见,甚至简单回复“无意见”,弱化了机关民主集中制。比如:在X月份组织开展的易地扶贫搬迁后续扶持视察活动工作中,作为工委负责

人,在活动前召开的会议上,委托副主任召集会议落实相关事项,后根据常委会党组要求,充满组织开展视察,造成数十人聚集,违反疫情防控政策,给XX镇的疫情防控造成重大压力。二是对党的领导认识有短板。没有站在自己是机关党委副书记的角度认识加强党的领导的极端重要性,觉得人大机关党员不多,且都

是些老党员、老领导,党性觉悟高。基于此,在加强机关党的建设上习惯当甩手掌柜,把工作交给办公室的同志完成,对相关材料、资料的审核把关也是更多时候履行签字责任,实际上是对党的领导工作的弱化,一定程度影响党

员自律、自觉、自警、自省。比如:在7月开展的支部主题党日活动中,机关出现X名同志请假,经核实,其中X名同志为无故不参加集体活动。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是关心群众不到位。工作开展中高高在上多,深入接地气,切实帮助群众解决诉求不力,在群众面前简单表态,但行动

落实迟迟不见结果。比如:面对帮扶工作,自己帮扶的XXX户,存在收入算账难,帮扶对象多次反映,请求帮助对接协调就近务工,但自己却不上心上手,虽然帮助其联系了两家附近的企业,但却与帮扶对象本身的劳动技能不符,最终一直未实现帮助群众增收算账,群众对此有意见

。再比如:X村作为分管领导和X工委定点帮扶联系的村,群众反映村内X组的道路年久失修,路面基本被全部破坏,群众出行受影响,希望帮助协调解决重新硬化路的问题,自己没有对接交通部门,简单丢下一句“你们直接向镇里反映”,导致该组的2公里路至今未得到妥善解决。二是深入群众不够。认为自己到了人

大,做的工作是“裁判员”的工作,不是“运动员”,站好“监督岗”就行,工作不宜太多深入一线和部门,实质上是不接地气、不深入群众的表现,一定程度上影响监督工作质量,影响群众诉求推动落实。比如:在组织开展全市易地扶贫搬迁后续扶持产业发展调研时,

自己作为工委牵头人,工作开展以收资料、要数据为主,整个调研过程仅到过一个安置点,且没有深入群众了解情况,导致安置点实际产业发展与调研掌握的情况相去甚远,群众相关诉求没有得到真实反映,影响了决策。(五)带

头发扬斗争精神方面。一是能力本领仍需锤炼。工作思路不宽、措施办法不多,考虑工作局限于眼前多,满足于完成上级交办的任务,满足于某几项具体工作的开展。遇到困难时,往往等待上级指示精神多,自己思考谋划解决少,未能以“不待扬鞭自奋蹄”的精神把工作做实、做细、做精准。比如:面对常委会安排的XXX

项目的跟踪落实,面对资金问题影响工程,自己既不对接部门,也不向常委会分管领导汇报,总觉得这个问题无法解决,导致项目停建多月未动工被市里通报。二是谋划监督议题针对性不强。作为工委主任,在工委领域范围谋划监督工作考虑群众实际少,工委谋划的三个监督事项,均未涉及民生问题,不能很好地为常委会开

展民生监督提供重要信息和参考依据。比如:面对当前经济下行和疫情影响,市委要求人大牵头,组织开展群众增收调研,但自己却心里有抵触,觉得不是年初列入监督事项的内容,觉得该项工作调研政府相关部门可以完成直接提交市委,在怨言中简单交差了事,失去调研的意义。三是

果敢作风仍需弘扬。工作有时求稳怕乱,放不开手脚,对一些复杂敏感的问题采取回避态度,缺乏迎难而上、直面矛盾的勇气。比如:面对XX项目遗留问题,对前来反映问题的群众谈及该项目,内心里更多是抵触,想到的更多是如何把责任推到政府相关职能部

门去,没有站在积极帮助群众想办法、对接协调解决问题的角度看待群众的诉求。(六)带头落实全面从严治党政治责任方面。一是党内法规学习弱化。觉得人大不管钱、不管项目,工委更是没有任何财权,不会出现违纪违规行为,也不会被纪委关注,因此放松了

对《中国共产党章程》及其党内法规制度的学习,放松了纪律规矩的要求,把学习党纪党规当成“副业”,觉得可学可不学。比如:在学习党内法规制度、各级纪委全会精神时,大家不愿去思考从严治党对于推动人大工作开展的作用,认为这些纪律规矩在人大没有发生点,存在盲目乐观心态。二是执纪监督不严不实。作

为机关党组副书记抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。总认为人大机关不涉及人事、重大项目、大额资金管理使用等,不存在干部违纪,导致从源头上预防和治理腐败的举措、办法不多,

权力监督制约的“笼子”扎得不够紧,个别干部纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。三是落实中央八项规定精神有差距。作为机关党组副书记,习惯认为从严治党是常委会党组书记、机关党组书记的事,自己的职责更多时候就是服务常委会分管领导开

展监督工作。同时认为自己所在的工委只有三人,办公室的同志有机关党组书记在管理,落实中央八项规定精神与自己没有多大直接联系,只要能保证工委三人遵规守纪就行。认识上的不足,影响整个人大机关贯彻执行中央八项规定精神。比如:由于管理的疏忽,出现差

旅报销时个别同志变相违规填报,被纪检部门开展监督是指出。二、原因剖析对照反思,深入分析问题产生的原因,主要有以下四个方面:(一)理想信念有所弱化。理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。平时虽然重视理论学习,能够严格

按照中心组理论学习计划,认真参加集中学习和分散自学,不断强化党性修养,但由于事务性工作较多,在一定程度上导致理论学习时松时紧现象,对党的新思想新理论新论断缺乏深入系统的研究把握,学习的针对性和实效性还不强,存在实用主义思想,要用什么才去学什么,

对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫,从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合起来的水平。(二)宗旨意识不够牢固。参加工作以来,无论身处哪个岗位,始终坚持执政为民的理念和密切联系群众的优良

传统,实实在在地为群众办实事、办好事。但随着工作任务的加重,整日忙于日常事务,虽然也坚持经常性常态化入村调研,但察看具体工作时间多,与群众面对面交流较少,对群众的愿望、呼声、疾苦关注不够、了解不深,服务群众的观念意识逐渐有所淡化。(三)责任担当意识不强。责任是信念之基,担当是力量之

源。只有肩扛责任、敢于担当,才能在落实上踏石留印、抓铁有痕,才能在求效上驰而不息、久久为功。工作中始终秉承敢于负责、勇于担当的工作作风,紧贴中心任务,坚持问题导向,狠抓各项工作推进落实,较好完成了各项工作任务。但在指导分管部门开展工作上,压任务、提要求多,缺乏系统的规划指导。(四)对经济工作熟悉不

够。这几个月来参与政府工作,切身感受到政府工作千头万绪、涉及面广、政策性强,面对具体繁杂的工作特别是经济发展任务,有时会感觉到本领恐慌,亟需加强学习,提升专业素养,弥补短板弱项和经验盲区,全面提高工作能力和水平。三、今后努力方向及改进措施下一步,针对查摆出来的问题和根源,逐一

制定措施,形成整改方案,一项一项抓好整改落实,不断取得解决问题的实际效果。一是强化政治意识,对党绝对忠诚。要自觉提高政治站位,旗帜鲜明讲政治,坚持把党的政治建设摆在首要位置,坚定不移地做政治上的“明白人”。要带头忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,确保在政治立场、政治方向、政治

原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要严格尊崇党章,严格执行党内政治生活准则,严肃开展批评和自我批评,落实民主集中制等组织制度,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断优化党内政治生态。二是强化理论武装,坚定理想信念。要坚持把学习贯彻党的二十大精

神作为首要政治任务,带头落实党委(党组)理论学习中心组学习制度,持续学、反复学、深入学,继续在学懂、弄通、做实上下功夫,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会思想武装头脑、指导实践。要大力发扬理论联系实际学风,注重掌握运用习近平新时代中国特色社会主义思想中所

蕴含的马克思主义立场、观点、方法,切实把学习成果转化为谋划工作思路、解决困难问题、推动发展的具体实效,不断提升理论学习的针对性和实效性。三是强化担当作为,全力加快发展。深入学习贯彻落实党的二十大精神,深入贯彻新发展理念,主动融入全国全省大局,聚焦高质量发展目标,紧扣中心任务,带头崇尚实干、

狠抓落实,在坚决做好疫情防控、防范化解重大风险、乡村振兴的基础上,以深化供给侧结构性改革为主线,集中精力抓好产业发展、项目建设、民生补短板、生态文明建设等各项工作,扎实推动各项事业发展取得新成效。四是强化作风建设,提振精神状

态。要坚持人民至上,带头深入基层、扑下身子开展调查研究,倾听群众呼声、了解群众诉求、回应群众期待,进一步增强群众观念和群众感情,真心实意为群众办实事、解难题。要认真落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持不懈整治“四风”、树新风,引领带动全市上下作风转实转好。要坚持严管

和厚爱结合、激励和约束并重,全面落实各类正向激励政策措施,健全完善一线跟踪考察干部、实施蹲点调研等机制,加大力度提拔重用和宣传表扬在一线表现突出的优秀干部,并加大追责问责力度,对不作为、乱作为的人和事坚决采取

措施,推动全市上下形成干事创业、比学赶超的良好氛围。五是强化主体责任,全面从严治党。进一步树牢“抓好党建是最大政绩”的理念,正确处理抓党建与抓发展的关系,认真落实全面从严治党党委主体责任和纪委监督责任,严格履行“一岗双责”,

层层传导压力,层层压实责任,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。要坚持重遏制、强高压、长震慑,坚如磐石地推进反腐败斗争,完善市县巡察机制制度,健全立体式监督网络,抓好监察体制改革试点

工作,持续强化“三不”的震慑氛围。要强化对党员干部的日常管理监督,运用好监督执纪“四种形态”,健全谈心谈话、约谈提醒、请示报告等制度,抓早抓小,防微杜渐,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,让广大党员干部习惯在监督和约束的环境中工作生活。六是强化纪律规矩,筑牢廉洁底线。带头严

守党的政治纪律和政治规矩,认真落实党风廉政建设“第一责任人”责任。严格执行民主集中制,落实“三重一大”决策制度,严肃党内政治生活和加强党内监督,严格落实个人有关事项报告制度,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“

警戒线”。带头严格落实领导干部廉洁自律各项规定,注重从小事小节出发,坚决反对抵制各类不正之风,以更高标准、更严要求管好亲属、子女和身边工作人员,自觉筑牢防线、守好底线,以实际行动展现好市委班子忠诚干净担当的政治本色。

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