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3篇县委常委、部长2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料目录县委常委、组织部长2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料..........1县委常委、宣传部部长2022年度民主生活会“六个带头”对照检查材料......................5县委常委、统战部

长2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料.......10县委常委、组织部长2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料按照上级通知要求和市委统一安排，聚焦2022年度民主生活会主题，我深入学习习近平新时代中国

特色社会主义思想和X精神、习近平总书记最新重要讲话精神，自觉把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，同时，注重与其他班子成员、分管单位和联系乡镇同志沟通交流，广泛听取意见建议，紧紧围绕“带头做到‘两个维护’、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党

的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任”等六个方面，深入查找了自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了下步努力方向和整改措施。现对照检查如下：一、存在问题及具体表现（一）在带头深刻感悟“

两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习的自觉性系统性不强。平时注重学习积累，能够认真学习领会中央、省委重大决策部署和重要文件精神，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持

高度一致。但忙于事务性工作多，静下心来读原著、悟原理不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想以及XXX的重大意义、科学体系、丰富内涵理解不全面、不系统、不深入，理论功底不扎实。理论学习虎头蛇尾，有选择地急用现学，偏向于党务工作、特别是分管领域，对经济工作

、社会事业、农业农村等方面的政策理论一知半解，存在“碎片化”学习现象。二是谋划推进工作政治站位不高。工作中能够坚持组织路线为政治路线服务，但围绕中心、服务大局有力有效措施不多，所学所思所悟与组织工作紧密结合、融会贯通上还缺乏深度、广度和力度。如，在干部工作方面，对有关政策比较

熟悉，但如何立足XX长远发展选优配强班子、提升整体功能，参谋服务还不到位。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。在分管领域部署工作时还是习惯于用老经验、旧办法指导工作，在将党组中心组的学习成果、研讨成果转化为

推动工作动力方面还不够自觉和主动。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。推动上级决策部署落实落细还不够到位。始终抱着对党忠诚、对组织和发展负责的态度，以最坚决的行动、最有力的举措，严格执行中央和省委市委各项决策部署

，但在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，在推动**产业园规划建设方面，由于种种原因，相关方案和实施意见至今还没有出台，**、**还停留在规划阶段，影响了项目的推进实施。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。联系服务群众不务实、不到位。对

分管领域反映的困难和问题，特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时，被动解决的较多、主动化解的较少，帮助群众解决实际困难效果不佳，在防控疫情工作中，仅局限于本单位，对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞。

（五）在带头发扬斗争精神方面。虽然能够按部就班地学习党史，从中汲取丰富的智慧和力量，但对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，总结、提炼和感悟不深，对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足，缺乏防范意识和风险意识，应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、斗争经验和斗争本领，主动迎接

风险和挑战，攻坚克难战胜艰难险阻的精神动力不足。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。履行全面从严治党职责不够充分。没有完全按照县委印发的2022年全面从严治党主体责任清单逐项落实。对于分管领域的全面从严治党工作，没有

完全按照“一岗双责”要求进行检查和督促。比如，对党建工作投入的精力少，大多是按照上级要求开展工作，主动研究谋划次数少，开展党建活动形式单一，仅仅满足于完成上级规定动作。二、剖析原因从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚

定社会主义理想信念，提升自身的党性修养，这样才能促使自己在工作中开拓进取，积极创新。从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄。党的宗旨是全心全意为人民服务，为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但实际工作中，对群

众疾苦了解不多，反映甚少。从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，做工作有时循规蹈矩，导致只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。三、整改措施一是进一步加强思想政治理论学习，自觉在思想上、政治上和党中央保持高度一致，

积极学习和思考新形势下党的新思想、新政策、新举措，并领会其精髓，用于指导实际工作。要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。二是不断加强党性修养，树立忧患意识，激发进取精神。自觉地严肃党内政治生活，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守

政治纪律，带头执行《准则》和《条例》，自觉规范自己的言行，强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督。三是不断提高自己的业务能力，强化自身执行力。坚持学以致用，使学习教育贯穿于作风建设始终。同时，将理论的科学性和

实效性相结合，不断增强处理棘手任务的能力和经验，提高全面工作能力。要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。深入基层，联系群众，倾听群众意见，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，努力提高工作能力和服务水平。县委常委、宣传部部长2022

年度民主生活会“六个带头”对照检查材料根据县纪委、县委组织部《关于认真开展好2022年度党员领导干部民主生活会的通知》文件精神，我围绕本次民主生活会主题，认真学习文件，广泛征求意见，深入交心谈心，全面梳理意见征集情况，深刻剖析原因，实事求是制定整改措施。现对照检查如下：一、存在的主

要问题（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。作为一名基层党员领导干部，自己始终带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决做到“两个维护”。学习通报，严格审视，还存在一些问题：一是

认识深度比较浅。作为一名基层党员领导干部，虽然能够认识到忠诚拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”的重要性，但是有时觉得自己身在基层一线，“两个确立”“两个维护”等距离自己比较远，只要时刻按照上级和县委安排部署，做好本职工作，不出现大问题就行，导致自身存在就事论事、就

工作抓工作的现象，影响了自己的政治站位。二是认识广度不够宽。能够深刻认识到“两个确立”是我们党的宝贵历史经验和重大政治成果。但是在从历史与现实、理论与实际、国内与国际的结合方面，认识的不够深刻，对“两个确立”理论、历史和现实依据把握的不够准。

对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握理论真谛、把握精髓要义方面还欠火候，缺少深学细研、融会贯通的钻研精神。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系

等方面缺乏深入系统的学习和研究，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。抓党建工作有时不够有力。抓事务性工作和抓党建工作的关系处理得不够均衡协调，对党建工作投入的精力不够，主动研究谋划次数还

较少，没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性主动性，距离抓好党建更高标准还有一定差距。（四）在带头学习坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。服务宗旨观念有所淡化。客观上业务工作比较忙、时间紧张，主观上服务

群众的意识树得也不够牢，不能始终保持服务基层、服务群众的工作热情，在想群众所想、急群众所急方面做得不好，在面对群众的上访或者问题咨询时，由于对政策和群众困难了解不足，答复无法满足群众合理诉求，未能把问题解决在最前沿。（五）在带头深入发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。自己在风险预警、风险研判、风险

防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有开展经常性的反思、查摆和梳理工作中的风险点

，未能把应对风险所形成的经验，有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。虽然党支部对党风廉洁建设责任制作了细化和分解，但我有时对党风廉政“一岗双责”责任重视不够。日常只注重个人的党风

廉政建设，对分管股室党风廉政建设工作要求和管理不够，认为自己只要把分管工作抓上去就行了。没有真正把党风廉政建设时刻放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。比如：平时对分管领域的党风廉政建设抓的不够，

没有做到和分管的每名党员谈心谈话，没有做到提醒、警醒常态化。二、产生问题的原因(一)事务主义倾向严重。工作生活中放松了自身的理论学习，有时把理论学习当成软任务，把工作任务的完成当成硬指标对待，从而抵消了系统学习的时间。不注意方针、政策和政治思想教育。(二)从严落实党建责任

的政治站位有待提高。对党总支、党员教育管理，满足于应付，完成陈式化要求。对新理念、新思维、新途径探究不深。(三)党性修养有待加强。作为一名基层党组织书记长期在基层一线工作，往往存在以具体工作代替政治和党性锻炼的情况，减弱了长期的党性修养提升学习，有时对自己要求有所松懈。三、

努力方向和整改措施一、是更加注重理论学习，打牢思想根基。一要增强学习的自觉性。要毫不动摇地把理论武装作为主抓手，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入领会十九大精神千方百计挤时间学习。二要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼干理

论的灵活运用，着眼干对实践问题的理性思考。二、是切实转变思想观念，努力在作风建设上争当表率。继续发扬求真务实精神、增强工作的责任感和紧迫威。在抓好落实上狠下功夫，今后我将以更加饱满的工作热情做好本职工作。三、是坚持严于律己率先垂范。时刻以一个优秀共产

党员的标准要求自己，始终保持清醒头脑，时刻做到自重自警、自励，坚决做到违规的事不做、违规的话不说、违规的活动不参加，从眼前做起、从小事做起、从手中的职责做起。努力抵制不正之风侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐

，以实际行动树立自身良好形象。以上是我的自我对照检查恳请同志们多提批评意见，我一定虚心接受、认真整改。县委常委、统战部长2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，聚焦此次民主

生活会主题，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和x精神、习近平总书记关于统战工作重要讲话和指示批示精神，自觉把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，同时，积极与其他班子成员开展谈心谈话，广泛征求基层意见建议，重点对照“带头做到‘两个维护’、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、

带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任”等六个方面，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析思想根源，进一步明确了下步努力方向。现作如下对照检查发言：一

、存在问题及具体表现（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习不够系统全面。在日常学习中，存在重此轻彼的现象，对习近平总书记关于统一战线、民族宗教、民营经济等方面的重要论述

、重要讲话学习多、思考多，对习近平总书记在其他领域的论述讲话关注少学习少，导致对党中央重大决策部署的深刻理解、精准把握上还不够到位。二是政治能力仍需持续提升。面对工作中出现的新情况、新问题，能够从政治的高度来看待，但一定程度上存在思想老化、方式老化、办法老化的能力危机，推动工作有效落

实的方式方法不够多。比如，随着信息化的发展，新的社会阶层从业人员不断增多，如何加强对他们的约束，引导他们发挥积极作用，还需要深入研究。三是践行“两个维护”还有差距。自我要求上标准不够高，总是满足于纵向比，和自己过

去相比进步不小，但横向比特别是对照党中央的要求，对照党员干部中的先进典型和优秀标杆，还有不小的差距。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护

习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，还缺乏刻苦钻研的自觉性，满足于学习现有的

、已知的、本职的，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准。（三）带头坚持和加强党的全面领导。对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还需进一步提高，有时存在重经济、轻党建的倾向，受事务性工作影响，对党建应付抓、被动抓的时候多，没能将

年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同党建工作齐抓共管，造成党建工作与业务工作分离脱节。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。一是考虑问题不全面，缺乏整体性、全局性，不能站在大局考虑问题，不愿多承担责任，怕自己被追究责任，不能正确认识局部与整体的关系，思

想认识没高度，没有把分管的工作责任落在肩上，不善于在大格局中找定位、定目标。二是不善于担当。工作上拈轻怕重，回避矛盾，存在多一事不如少一事的错误思想，主动衔接协调相关单位解决问题少。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。一是矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑

战，未能积极主动化解，打好主动仗，针对推进工作中的困难和矛盾也办法不多，措施过少。二是深谋远虑不足。针对分管工作思考不足、谋划不多，片面认为工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了

，自身“等靠要”的思想严重。（六）带头落实全面从严治党政治责任。一是跟踪问效劲头不够明显。对一些既定的事项、确定的工作紧抓不放、督查问效不够，“有所作为”“竭力而为”的劲头不足，有些工作还不能达到标准要求。二是紧张快干作风有待加强。抓重点工作推进还缺少

雷厉风行、紧张快干的作风，领导交办的工作有些统筹协调还不够到位，跟进指导不够及时，致使推进缓慢、见效不快。二、产生问题的原因剖析（一）提升素养有差距。理论学习观念不牢，没有真正把学习作为一种追求、一种境界，虽有学习的愿望，但具体业务工作多，占用了过多的时间

，分散了精力，主动学习不够，学习时间短。学用结合不紧密，虽然学习了，但未能全部入脑入心，没有真正做到内化于心外化于行。理论学习指导实践不够，没有很好将理论学习转化指导工作，不能很好的转化为看问题、抓工作的具体能力。（二）履行职责有差距。责任感不强，表现为工作中站位不高、办法不多，工作

作风上缺乏一以贯之的韧劲，从而影响了工作的主动性。思想上趋于保守、求稳，主动作为不够，担当不够，缺乏锐意进取的精神和动力，开展工作方式保守，考虑问题不够深入、长远、全面、宏观。由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏有力的深度和办法。（三）改进作风有差距。重上轻下的

思想没有完全客服，迎难而上的劲头不足，习惯“按部就班”，统筹谋划工作能力有待提高，有顾此失彼、工作忙乱的现象，解决制约工作瓶颈的能力不足，工作进取性、主动性、创造性还需加强。（四）党性修养所淡化。每天在繁忙且平淡的工作中，工作中虽然认真主动，突出党的先进性，体

现党宗旨没有落实到实际工作中，党性修养有所淡化。工作繁重、压力大时，想到的是尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度上忽略了质量，攻坚克难的举措不多。党员先锋模范作用的发挥不好，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。三、今后努力方向和改进措施（一）加强理论

学习。进一步端正学习态度，认真学习党史和党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，增强理论功底，用理论知识武装头脑，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用专业知识提升能力，不断拓展理论层面、优化知识结构，更

好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。（二）强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持积极的进取精神，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不断提高适应新形势、解决新问题的能力。（

三）不断改进工作作风。坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，脚踏实地，锐意进取，发挥主观能动性，遇到问题，不上交、不外推、不后拖，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。坚持把服务群众作为自身的根本

职责，真心实意帮助办实事、解难题。