【文档说明】道德与法治五年级上册第一课《自主选择课余生活》同步练习（含答案）-统编版.doc，共(3)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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第一课自主选择课余生活学习目标：1、理解自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力2、提高自主选择课余生活的能力学习重点：学会选择课余生活学习难点：合理安排课余生活学习准备：查找自己课余生活的照片我能行：一、填空：1、合理规划课余生

活，要做到（）和（）相结合、（）与（）互补，处理好（）与（）的关系。2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（）。3、在自主选择中，我们需要听取()的意见，也要从自己的()出发，选择一些锻炼和成长的机会。4

、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们()课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们()课余生活的丰富内容。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）（）1、课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。（）2、和同学一起参加社会公益活动，是我们校

内课余生活的主要内容。（）3、放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（）4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。（）5、无论什么课余生活，我们都可以参加。（）6、在课余生活中，我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。（）7、安排课余生

活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。（）8、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。（）9、面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（）10、帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（）11、小辉放假

后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。（）12、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、假期到了，不用上课，我们会（）

。A.按课余生活计划实行B.玩手机、看电视C.胡乱写完作业就去玩D.晚上晚睡，早上睡懒觉2、丰富课余生活，有助于（）①开阔视野，提高动手能力②培养创新意识③学会合作和待人接物④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感A、①②③B、②③④C、①

②③④3、下列做法中你赞同的是(）A、小红想利用周末的时间学习书法B、小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算C、刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭4、下列关于课余生活说法错误的是()A、我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物B、我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的

5、下列行为中不正确的是()A、在图书室，不大声喧哗B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C、不去水深的地方玩儿四、实践题：1、把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。校内课余生活：校外课余生活：2、与同桌讨论一下：我们自主选择

课余生活时，应该注意哪些？第一课自主选择课余生活一、填空：1、个体活动群体活动室内活动室外活动课内学习课余生活2、能力3、父母实际4、校内校外二、判断1---5错错对错错6---12对对对对对错对三、单选：1、A2、C3、A4、C5、B四、实践题1、校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸校外课

余生活：旅游、做家务、参加公益活动2、当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。