【文档说明】道德与法治五年级上册第五课《协商决定班级事务》一课一练（含答案）-统编版.docx，共(2)页，21.892 KB，由小喜鸽上传

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第五课协商决定班级事务学习目标：1、了解决定班级事务要遵循程序和民主讨论对处理班级事务有重要意义；2、明白班规确定后具有约束力。学习重点：了解决定班级事务的程序学习难点：出现问题，会协商解决学习准备：了解班干部在班级管理中干

了哪些工作。我能行：一、填空：1、在决定班级事务时，要遵循一定的_________，这是民主决策的重要保证。2、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在_________中。3、讨论和决定班级事务

用该坚持___________、__________、__________的原则。4、班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“________”的同学。二、判断题（请在题目

后的括号中画“√”或画“×”）1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。（）2、决定班级事务，主要要班长和班主任最终决定。（）3、每个班级成员都有可能成为提案人。（）4、班级决定公布后，如果有意见，原有的决定可以暂缓执行。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案

是正确的。）1、对班级重大事物的决策，你认为哪种方式好?()A、班主任说了算B、班委会说了算C、采取民主讨论的方式解决D、以投硬币的方式作出决定2、在班级集体讨论时，我们应该()A、积极参与讨论，我们的权利不能放过B、我说了也没有用，不如不说C、与我关系不大，还是做我的数学题吧D、这

是我个人的看法，大多同学不会赞同的，讨论也是浪费时间四、实践题：学习了本课，你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则？第五课协商决定班级事务一、填空：1、程序2、约束行动2、公平公正公开透明协商合作4、特权二、判断：1---4对错对错三、单选：1、C2

、A四、实践：三个原则：公平公正公开透明协商合作