【文档说明】道德与法治五年级上册1《自主选择课余生活》PPT课件（第2课时）-统编版.pptx，共(16)页，177.114 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

过好我们的课余生活•课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。活动园•说一说图片中几位同学的课余生活。说一说你的课余生活。•有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

阅读角---我给外国客人当讲解员•起初，我们对有点课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。活动园---课余生活掠影•你参加过类似的活动吗？•在参加这些服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？阅读角---社区助读小组•

合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。活动园•五2班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。他们都说了些什么？安排课余生活，你有哪些好做法？

说一说。阅读角---不合理的安排安排时间要考虑的因素•应该做的事情有哪些？•最重要的事情是什么？•最急迫的事情是什么？•自己的计划能否按时间安排进行？•课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意

文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。活动园•请结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。•在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。•外出游玩时，___________________________。•户外运动时

，__________________________。总结•总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。再见