【文档说明】道德与法治四年级上册第3课《我们班—他们班》一课一练（含答案）-统编版.doc，共(3)页，51.000 KB，由小喜鸽上传

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第三课我们班他们班学习目标：增强学生的合作意识，引导学生学会尊重和欣赏其它集体，破除小团体本位的狭隘意识，能公正地看待班级之间的竞争与冲突，建立合作共赢的新型合作关系。学习重点：懂得班级之间应加强合作，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣

赏的眼光看待别的班集体。学习难点：认识竞争的意义，懂得要以正当方式对待班级间的竞争，能够尊重和欣赏其他班级，为别班的精彩喝彩。学习准备：了解邻居班级的情况。我能行：一、填空题：1、每个班都是学校大家庭的一员，大

家一起，共同和分享美好的校园生活。2、班级与班级之间既有，也有。给我们带来成长和收获。3、要正确对待班级间的，能够为他班，就是对他人的认可和赞赏。二、判断对错：1、每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（）2、在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（）3、一个

真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（）4、班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（）5、有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（）6、学校运动会上，我只给自己班加油。（）三、实践演练：1、学校要开展建国10周年文艺晚

会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。2、在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。3、在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。附：四年

级上册一课一练参考答案第三课我们班他们班一、填空：1、合作创造2、合作竞争竞争3、竞争喝彩二、判断：1--------6对错对对错错三、实践演练（言之有理即可）1、略2、略3、略