【文档说明】道德与法治二年级上册10《我们不乱扔》PPT课件（共26页）-人教版统编.pptx，共(26)页，902.396 KB，由小喜鸽上传

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第三单元我们在公共场所第10课我们不乱扔我们喜欢哪种情景？学校美丽的花园整洁的楼道宽敞的教室垃圾满地的马路体育场座位上的垃圾漂满垃圾的小河你们从这几幅图中看懂了什么？看完后面三幅图片，你有什么感受？你喜欢这样的环境吗？为什么？和同桌相互交流你说我说整洁、优美的环境对我们的身体健康有好处，还会使人

心情愉快；脏、乱、差的环境有损我们的健康，还会令我们心情不愉快。小结我们身边还有哪些地方也干干净净的，让人觉得很舒服呢？举手回答回忆思考同学们，我们每天要求不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，是不是为了保持干净的环境卫生呀？是，因为这样我们的教室就干净、漂亮了。不只是为了保持干净的环境卫生，还能

回收再利用有些垃圾。是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。厨余垃圾其它垃圾可回收垃圾有害垃圾儿歌垃圾分分对，厨房归一类习惯成自然，一点也不累垃圾分分好，分前动动脑一举两三得，环境都变好垃圾没对错，种类很繁多仔细去归置，辨别靠你我垃圾不讨厌，位置别放偏不

要乱丢弃，才是好观念分类关系你和我，清洁低碳好生活我能做到的……同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？不随地吐痰。不乱扔垃圾。看到纸屑捡起来。我来考考你们，看看你们对维护公共场所卫生了解多少。在公共场所要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物

；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。布置作业要求：做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。看看自己能收获几瓣花。