【文档说明】道德与法治4《同学相伴》（第1课时）教案5-人教统编版三年级下册.doc，共(3)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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《同学相伴》第一学时教学目标:1.知识与能力通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。2.过程与方法通过参加各种集体游戏和活动，培养与他人合作、交流的能力。3.情感与态度（1）培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。（2）树立集体观念合作意识和团队精神教学重

难点重点：知道集体生活的重要性。难点：学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。教学准备：1、ppt教学课件2、游戏教具教学过程：一、歌曲导入1、听伴奏猜歌名。（找朋友）2、跟唱并与同桌合作做出歌曲唱到的动作。师：哪位同学可以描述一下现在自己的心情？（高兴、开心、兴奋）师：因为我们

与同学一起完成了刚刚的唱歌和动作，看来有同学是真好啊！那到底有多好呢？我们这节课就来揭晓。板书：同学相伴二、讲授新课1、感受同学相伴的快乐师：我们同学在一起拥有最快乐的时光是干什么呢？（玩游戏）师:老师这里有一个小游戏，需要大家互相间的配合，你们有信心完成吗？（有）（1）蒙眼贴脸谱①讲解游戏

规则。②游戏结束后,班上其余同学作为大众评审决定哪组贴的五官最准确、最好看，随后会被评为最默契小组。（2）提问：还有哪些多人游戏？出示与同学一起玩过的多人游戏图片（拔河、多人跳绳、踢足球、）讲一讲在游戏中你与同学之间的快乐趣事？

（板书：游戏、学习）（3)思考：如果没有这么多同学陪伴你，将会是怎样的？（板书：枯燥）（4）总结：失去同学的陪伴，我们将会失去很多乐趣，有同学相伴的生活处处有快乐，我们不仅可以在一起学习，一起运动、一起成长，还可以开展许多丰富多彩的活动。同学相伴，让我们获得加

倍的精彩！2、感受集体的重要性（1）阅读角：阅读《一只蚂蚁的悲举》（2）角色表演故事（3）思考：你想对这只蚂蚁说些什么？（4）说一说:读完这篇文章，你学到了什么？(同桌讨论)板书：团结合作热爱集体（5）古今智慧总结：1.单丝不成线，独木不成林

。这句话的意思是，一根丝拧不成线，一棵树成不了森林，比喻个人力量有限，不能办成大事情，只有依靠集体的力量，才能干成大事业。2.若不团结，任何力量都是弱小的-----拉封丹三、总结提升今天大家玩的都很开心，感受到了同学相伴的快乐，懂得了集体的重要性，不仅如此，我们还学会了在集体生活

中要懂得关爱他人，不冷落、排斥同学。正是同学的存在才让我们的童年如此精彩！最后欣赏一首好听的歌曲《童年》。板书设计：4、同学相伴团结合作、热爱集体枯燥同学相伴快乐游戏、学习