【文档说明】部编版道德与法治三年级上册《4 说说我们的学校》教学设计2.docx，共(3)页，16.651 KB，由小喜鸽上传

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说说我们的学校教材分析：《说说我们的学校》是人教版三年级上册第二单元第一课，旨在让学生了解、认识、热爱自己的学校，增进对学校的归属感。培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。教学目标：1．通过教学，使学生了解我们的学校，感受到我们校园文化的丰富内涵，开阔学生的视野，激发学生对学校的

亲切感、自豪感及对学校的热爱之情。2．体会学校生活的快乐，以及学校与自身生长的关系，感受学校文化的丰富内涵。3．深入了解学校的历史和发展变化，增加对学校的荣誉感和归属感。教学重点：在学校文化中，获得深切的感触，形成良好的学习态

度，激发学生为校争光的愿望。教学难点：培养热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。教学准备：课件。课时划分：2课时。教学过程：第一课时一、导入1．出示校园图片，齐唱校歌。2．揭示课题，板书：说说我们的学校。二、我们的学校不简单1．介绍学校。2．我们的文

化。3．我们的骄傲。（1）谈谈学校生活中，学校举办过哪些活动。（2）小组交流：你参加过哪些活动，哪些活动给你留下的印象最深刻。（3）全班分享。（5）交流开展活动的好处。三、我最喜欢的校园一角（1）你最喜欢的校园一角在哪里？为什么？给大家介绍一

下。（2）我们的校园这么美，你想对我们的学校说些什么？（3）画画我们的校园。四、课外拓展自己的父母或周围的人曾经上过哪些学校？和我们的学校一样吗？第二课时（略）板书设计：说说我们的学校姚小你是我的骄傲