音乐人音版六年级上册妈妈格桑拉教案

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【文档说明】音乐人音版六年级上册妈妈格桑拉教案.doc,共(3)页,19.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

六年级音乐《妈妈格桑拉》教案设计兴隆小学王润高2020.9.15.一,教学目标:1.用柔和亲昵的歌声,真挚的演奏歌曲。2.启发学生珍惜父母的爱,有孝顺父母和感恩的意识与情感。二.知识与技能:用亲和,亲昵的歌声,真挚的演唱歌曲《妈妈格桑拉》三.过程与方法:通过积极参与表演,熟悉歌曲旋律并自

我展现。四.情感态度与价值观:启发学生懂得珍惜父母的爱,有孝顺父母和感恩的意识与情感。五.教学重点:用柔和,亲昵的歌声,真挚的感情演唱歌曲,表达对妈妈的爱。六.教学难点:通过各种不同的方式来感受和体验,使学生情感得到升华。七.教学过程:(一)、组织教学,1.师生问好:2.发声练习。3.舞

动节奏。(二).导入:师:小的时候,我们经常唱一首歌,我想同学们也一定很熟悉。(课件播放)这首歌每个人都会唱。有一个条件就是每位同学听到音乐后必须摇动起来,请听:师:大家唱的真棒,很深情。齐声告诉我,这首歌是什么?生答。我们的妈妈辛苦养育了我们,为了我们能够幸福快乐,付出很多,我们长大了

,妈妈却日渐变老,那老师想问问小朋友们,你们可否记得妈妈的生日?学生:略。那除了妈妈的生日,还要一个很重要的。节日是为我们的妈妈设立的,你们知道是哪个节日吗?学生:略。母亲节,你们知道母亲节是哪一天吗?师生交流。(播放课件

)播放《烛光里的妈妈》歌曲片段。小朋友们,我们要记住这俩个重要的节日,在这两天送上对妈妈的祝福,妈妈一定会非常感动,也会感到很欣慰。那今天啊,老师想和你们一同学习《妈妈格桑拉》这首歌。送给我的妈妈,也是送给小朋友的妈妈,(三)、新课教学:课件出示,播放《妈

妈格桑拉》的歌曲(1)歌名介绍:同学们,你们喜欢这首歌吗?它带给你什么样的感受呢?是活泼欢快的,还是优美深情的?(深情优美)。这是一首藏族歌曲《妈妈格桑拉》,看到这个歌名你们有什么不懂的地方想问老师吗?西藏文化:在藏语中,“格桑”是幸福的

意思,《妈妈格桑拉》这首歌曲把妈妈比作格桑花,象征着母亲朴实无华、勤劳善良的性格,以及不畏艰难困苦的顽强精神,也表示对母亲的敬意。有一个“拉”的意思不明白:你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?“格桑拉”是一句藏语“

格桑”表示幸福,西藏的格桑花,被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花,是西藏首府拉萨的市花。“拉”表示对人的尊敬,“妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。展示图片:格桑花师:格桑花是不是非常美丽?就像我们妈妈一样的学生:美丽

!(2)朗读歌词:师:让我们一起看看歌曲的歌词,一起有感情的读一读,声音要甜甜美美的。爬到你的肩上,能说悄悄话依在你的怀里,就到了家牵着你的手,风雨不害怕听着你的歌,梦里开鲜花妈妈格桑拉,妈妈格桑拉我在您的眼里

,永远长不大妈妈格桑拉,妈妈格桑拉您在我的心里,永远是童话(3)学唱旋律:翻开书本让我们一起唱唱这首歌的旋律吧,有机会把这首歌唱给我们的妈妈听。第一步:听钢琴弹奏,学生轻轻跟唱。第二步:疑问解答。小朋友们,唱完第一遍旋律,书本上有什么音乐符号是你们所不认识的?师:那老师今天还带了两个朋友跟

大家见面,一个是老朋友“dada’,另一个是小箭头老师,一根长长的竖线我们叫小节线,小节线前面由小箭头老师组成了两个钩钩,两个钩钩代表两拍,我们划两拍。大家跟着下面的小箭头老师一起划一划。第三步:让我们带着小箭头老师,小手划起来,一边打节奏,一边跟老师再唱一遍旋律。

老师可先示范唱一句。第四步:(现在我要检验了,看看咱们学的怎么样,)下面,老师来检验一下,看看大家学得怎么样了。老师不带唱,小朋友们用“lu"随着电子琴的声音把旋律唱一遍。(4)突破难点:请同学们翻开教科书书,细心的小朋友会发现在我们歌曲中有些乐

句是相同的,那接下来让我们一起找一找,看看歌曲中的旋律哪些地方相同,哪些地方不同。播放课件.看教科书对照点评及时点评。(5)填入歌词。师:接下来,让我们做一对默契小搭档,我唱旋律,你们把歌词装进去,一起试一试。(6)师:

小朋友们唱的真棒,那格桑花仙子也来凑热闹了,她也想来唱一唱,让我们一起感受这份浓浓的深情。播放课件《妈妈格桑拉》这个版本没有最后一段,请同学们看着教科书仔细聆听,轻轻的唱。。(六)激情表演:花仙子唱的真棒,请同学们轻轻地站起来,想象妈妈就在.我们的面前,跟着老师一起把这

首歌表演给我们的妈妈看。一定要有动作。(七)快乐小游戏——听歌猜歌名。师:唱给妈妈的歌曲很多很多,接下来老师搜集了一些歌曲,请小朋友们一起来猜一猜。要求:仔细听,猜到的同学马上把小手举起来,答对者有小奖励。其余同学不能提醒。(八)送上祝福:我们都被妈妈

的爱感动着,如果请你送给妈妈一句深情的话,你会说什么呢?(课件展示背景音乐:妈妈格桑拉)感谢妈妈的话很多,今天回家之后我们可以写上对妈妈祝福的小卡片送给妈妈。(同时唱上这首歌献给我们的妈妈,相信我们的妈妈会感到很幸福,很欣慰。)同学们,今天我们学会了藏族歌曲《妈妈格桑拉》,在

同学们的歌声里重温了妈妈的爱,让我们把祝福都唱进歌里,送给天下所有的妈妈!

小喜鸽
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