【文档说明】五年级上册数学北师大版总复习数与代数优质课件.pptx,共(21)页,11.042 MB,由小喜鸽上传
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总复习数与代数把下面的数填入相应的类别。倍数与因数倍数与因数1.倍数与因数的定义:如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。2.求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘1,2,3,4,…,所得的积都是
这个数的倍数。倍数、因数13×7=91是的倍数;是的因数。90÷5=18是的倍数;是的因数。9113和713和791905和185和1890质数与合数1.质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。
3.1既不是质数,也不是合数。2.合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫作分数。表示其中的一份如几分之一叫作分数单
位。一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的整体都可以用单位“1”表示。找因数,找质数1,23,2,47,36,65,71,78,84,90,93(1)奇数:;(2)偶数:;(3)质数:;(4)合数:。是2的倍数叫偶数,不是2的倍数叫奇数。1、
23、47、65、71、932、36、78、84、90一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。23、2、47、71数字因数质数/合数数字因数质数/合数11711,71质数23
1,23质数781,78,2,39,3,26,6,13合数21,2质数841,84,2,42,3,28,4,21,6,14,7,12合数471,47质数901,90,2,45,3,30,5,18,6,15合数361,36,2,1
8,3,12,4,8,6合数931,93,3,31合数651,65,5,13合数36657884909336、65、78、84、90、93既不是质数,也不是合数。连一连。分数与除法的关系、分数的基本性质真分数、假分数、带分数的
概念及互化真分数假分数分子小于分母的分数小于1分子大于分母的分数大于或等于1aabbb=(0)≠分数与除法8.如图,在上面的()里填上适当的假分数,在下面的()里填上适当的带分数。7511545215535
3235354把下面的数填入相应的类别。8252810904517100971797825281090451008281090100904525109045100分数与除法的关系、分数的基本性质分数的基本性质:分数的分子分母一个数,分数大小。同时乘以或除以不为0的不变(1)写出15,36的全部因数
,并找出15和36的最大公因数。15的因数:1,3,5,1536的因数:1,2,3,4,6,9,12,18,3615和36的最大公因数:3(2)写出50以内3和8的全部倍数,并找出3和8的最小公倍数。50以内3的倍数:3,6,9,12,15
,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,4850以内8的倍数:8,16,24,32,40,483和8的最小公倍数:24平均分给6个人,每人分到这袋糖果的几分之几?每人分到多少千克?1÷6=163÷6=(kg)12答:
每人分到这袋糖果的,每人分到kg。1216.写出15,36,的全部因数,并且找出15和35的最大公因数。(教科书第108页练习1)(1)15的因数:;(2)36的因数:;(3)15和35的最大公因数:。1、3、5、151、2、3、
4、6、9、12、18、3631.把下列数按要求填入圈内。18,68,40,56,100,26,204,108(1)1835684056259510026192041082的倍数5的倍数3的倍数35,40,25,95,10
0,18,204,108想一想,填一填。4.8÷0.12=()÷12480()1685==20()1032将下列分数按要求填入相应的类别。(教科书第109页7)把下面的分数化成最简分数。1271523382513谢谢