【文档说明】陕旅版英语六年级上册《New Years Party Part B》公开课教案03.docx，共(2)页，4.014 KB，由小喜鸽上传

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NewYearsParty教学设计一、教学内容本节课的主题是NewYear’sParty通过思维导图的方式帮助学生初步了解如何开展一场派对，通过学习和讨论六一班的新年派对，学生能自己组织一场有意义的新年派对。二、学情分析本节课的教学对象是小学六年级学生，他们经过四年

的英语学习，已形成较好的英语学习习惯，绝大多数的学生掌握并积累了一定的词汇、句型，以及了解一些常见的语法知识，具备了基本的英语听、说、读、写技能。本节课重点培养学生的思维能力，通过小组讨论的方式激发孩子的独立思考能力，在组内发表自己的意见。三

、教学重难点1.教学重点：通过学习，能了解团队合作。2.教学难点：根据思维导图制定自己学习计划及方法。四、教学过程Step1Warmingup上课伊始，师生互相问候,教师以歌曲Ifyouarehappy...进行简单介热身。St

ep2LeadinThenewyeariscomingsoon.wewillhaveaNewYear’sparty.Whatdoyouthinkoftheparty?.Step3LearningAims1.能听懂、理解Let'slearnmore部分的短文并能

流利的朗读课文。2.能在实际生活中准确运用一般过去时态描述。3.通过开新年派对这种集体活动，让我们更加热爱集体，热爱生活。Step4listening学生根据听到的内容回答以下问题。1.Whendidthepartystart?2.WhatdidWuChendoattheparty

?3.Whomadeallthestudentslaugh?4.Didthestudentsplaygamesattheparty?Step5KeyPointsLearning同桌、小组交流，互助解疑，最

后教师讲解难点。Step6NewPresentation1.通过图片，思维导图，引导讲解课文。2.根据重要信息提示复述课文。Step7ExercisesStep8Writing借助思维导图,当堂练笔Mybi

rthdayparty并分享习作。Step8Summary借助思维导图和板书，进一步巩固本课知识。Step9Homework完善课堂习作Mybirthdayparty复述课文