【文档说明】四年级上册语文试题-期末专项复习丨人教部编版无答案.doc，共(40)页，1.811 MB，由小喜鸽上传

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专项复习——词语搭配一、在括号里填上适当的词。()的性格()的脾气()的生活()的胸怀()的能力()的谎言()的小脸()的滋味()的性格()的表达()的哀痛()的庭院()的马路()的灯光()的葡萄()的空气()的庄稼()的传说()的麦苗()的天空()的洞穴()的记

忆()的构造()的海报()的小路()的雨林()的信念()的牙齿()的野兽()的身躯()的怪物()的态度灵巧的()敏锐的()漫长的()乏味的()细小的()平坦的()轻微的()辽阔的()悲惨的()幸福的()

锋利的()绝望的()()地等待()地描述()地研究()地推进()地宣传()地阻止()地完成()地呼吸()地批评()地准备()地进攻()地拍打()地避开()地劝慰()地赞叹()地求饶二、照样子,写一写。(招待)客人()节

日()邮票()记忆()海报()灰尘()指令()身躯选择()挖掘()修理()摆动()研究()关注()发明()收拾()三、连一连。规模自若神态宏大山洪暴发满怀阳光洒满希望绽放花朵健壮的体格美好的音乐弯曲的情感轻快的小路灿烂的

阳光空旷的原野专项复习——多音字一、给多音字选择正确的读音,填在括号里。zānɡzànɡ1.肮脏．()心脏．()内脏．()脏．衣服()tándàn2.弹．性()炮弹．()导弹．()弹．琴()二、下列词语读音完全正确的一项是()A.雨露．(lù)痕

．(hén)迹得．(děi)知精疲力竭．(jié)B.身躯．(qū)假．(jià)使绒．(rónɡ)毛无可奈．(nài)何C.凌．(línɡ)空甚．(shèn)至蛮横．(hènɡ)愤愤．(fèn)不平D.搏．(bó)斗弹．(

tàn)力哀．(āi)痛提．(tí)心吊胆三、给下列多音字注音。1.没:驾车违章,证件被交警没．()收了,他仍像没．()事一样。2.舍:我真舍．()不得离开住了这么多年的宿舍．()。3.还:下课后我还．()要去图书馆还．()书。4.系:你得系．()上红领巾去学校联系．()少先队员来参加活动。5

.假:假．()如儿童节学校不放假．(),我们怎么办?6.降:我们有办法使从空中降．()落的敌人投降．()。7.间:他们两人之间．()的友谊从来没有间．()断过。8.弹:这种弹．()弓弹．()力很强。9.散:我收集的材料散．

()失了,散．()文没法写了。10.数:两岁能数．()数．()的小孩已屡见不鲜了。11.参:人参．()苗长得参．()差不齐。12.会:今天召开的会．()计工作会．()议一会．()儿就要结束了。13.好:好．()逸恶

劳的做法不好．()。14.缝:这台缝．()纫机的台板有裂缝．()。15.扇:他拿着扇．()子却扇．()不来风。16.得:你得．()把心得．()体会写得．()具体详细些。17.几:这几．()张茶几．()几．()乎都要散架了。18.卷:考卷

．()被风卷．()起,飘落到了地上。19.了:他对地形早已了．()如指掌了．()。20.粘:胶水不粘．()了,书页粘．()不紧。专项复习——反义词一、在括号里填上反义词。柔和——()新鲜——()满意——()欢快——()漫长——()乏味——()敏锐——()舒服——()

牢固——()平坦——()疲劳——()合拢——()严厉——()立即——()敬佩——()坚定——()精心——()庞大——()安然——()结实——()哀痛——()悲伤——()古怪——()冷淡——()沉稳——()滋润——()严肃——()

清晰——()抱负——()赞叹——()沉郁——()非凡——()训斥——()屈辱——()响亮——()宽阔——()焦急——()灵巧——()茂盛——()悲惨——()强大——()清洁——()增长——()违抗——()二、写出下列加点词的反义词。1.爸爸很懒惰．．,不像妈妈那么()。2.妹

妹很乖巧．．,不像弟弟那么()。3.我们的老师对待学生很和蔼．．,对待学生的学习却很()。4.寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚．．的棉袄,只有凡卡穿着()的衣服。5.明明身体很虚弱．．,只有锻炼才能()起来。三、给加点词

填写恰当的反义词。1.不管遇到什么情况都要沉着．．,不要()。2.这里有高耸．．的山脉,也有()的峡谷。3.蜜蜂向这边聚拢．．来,而蝴蝶却向那边()去。4.节约．．粮食光荣,()粮食可耻。5.“鸟的天堂”起初是静寂．．的,后来()起来。6.这家的主人很冷漠．．,那家的却很()。四、试着用一组

反义词写一句话。例:王大伯一家人很注意(节约)用水,而邻居刘叔叔家却很(浪费)水。专项复习——积累默写1.默写古诗《鹿柴》。,。,。2.好问则裕,。——《尚书》3.之,之,之,之,之。——《礼记》4.智能之士,,。——王充5.,孰能无惑?——韩愈6.学习要广泛涉猎指的是;有针对性地提问请教

指的是;学会周全地思考指的是;形成清晰的判断力指的是;用知识和思想指导实践指的是。7.不学习自能知道,不问别人自己就懂得了,从古到今做事情,还没有这样的人。所以汉朝的王充说,,。8.韩愈在《师说》中提出:“,孰能无惑?”告诉我们要多学习,才能学到更多知识。

9.,把扇丢。10.二八月,。11.夏雨少,。12.一场秋雨,十场秋雨。13.八月,九月,十月还有。14.八月里来,雁儿脚上。15.初春时节,爱美的女孩子们早早脱下了厚重的棉服,老人和小孩还穿着羽绒服,不怕冷的小伙子甚至只穿着一件毛衣。这让你不由想起谚语:,。16.俗话说:“,。

”随着一场接着一场的秋雨,秋天即将走到尽头,冬天也就要来临了。17.默写古诗《嫦娥》。,。,。18.,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》19.但使龙城飞将在,。——《出塞》20.,古来征战几人回?——《凉州词》21.,在追寻昔日

的春光;,在追寻雨露和太阳。22.,寸有所长。23.比上不足,。24.,祸从口出。25.,驷马难追。26.机不可失,。27.,谬以千里。28.小明同学经常嘲笑班里同学不如自己学习好,老师告诫他说:“你要正视自己的优点,也要看到自己的缺点,俗话说:‘’。”29.张亮是个

小马虎,写作业的时候不是落个题,就是少写个标点符号,而且他对此毫不在意。老师说:“不要小看这些小问题,‘,’,‘千里之堤,毁于蚁穴’。”30.君子说话要算话,俗话说:“。”31.诸葛亮对周瑜说:“此时天时地利人和,,我们用计引诱曹军上当,定能取胜。

”32.默写《别董大》。,。,?专项复习——近义词一、在括号里填上近义词。宽阔——()顿时——()柔和——()新鲜——()满意——()欢快——()漫长——()乏味——()焦急——()灵巧——()敏锐——()舒服——()牢固——()平坦——

()疲劳——()合拢——()茂盛——()悲惨——()严厉——()立即——()敬佩——()坚定——()精心——()依然——()锋利——()庞大——()安然——()结实——()哀痛——()悲伤——()假若——()古怪——()担忧——()居然——()冷淡——()沉稳——()滋

润——()严肃——()清晰——()抱负——()赞叹——()疑惑——()沉郁——()果真——()非凡——()训斥——()屈辱——()响亮——()孤零零——()面如土色——()提心吊胆——()二、选词填空。维持保持保护1.渔夫起早贪黑地干,还()不了一家

人的生活。2.他始终()着艰苦朴素的优良作风。必须必需3.一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。4.他买了一些学习上()的用品。沉重繁重5.()的工作,累得他更加消瘦了。6.他怀着()的心情

告别了妈妈。三、给下面句子中带点的词语换上另一个词语,使该句子的意思不变。1.只要有什么东西响了一声,母鸡立刻．．警戒起来。()2.母鸡有时候欺辱．．最忠厚的鸭子。()3.说猫老实吧,它的性格的确有些古怪．．。()4.寒冷．．的冬天要来了

,小鸟必须离开树林,飞去远方。()5.我心里不由得泛起一阵同情．．和怜悯。()6.垂柳外边是一望无垠．．．．的稻田。()7.渔人坐在船尾,悠然．．地吸着烟。()8.从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名．．的长江三峡。()专项复习——句子一、写出下列句子所运用的

修辞手法。1.花儿开了,叶儿绿了,草儿青了,春天已经到来了。()2.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。()3.我一步十里,急匆匆地向学校赶去。()4.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。()5.露似真珠月似弓。()6.巴掌大的地方也想踢

足球,真是不折不扣的球迷。()7.美丽的故乡,它是我成长的摇篮。()8.燕子时而飞过高空,用剪子剪碎白云;时而掠过田野,带着春姑娘的祝福;时而低飞头顶,告诉小朋友要下雨的消息。()9.梅雪争春未肯降。()10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。()二、判断下列句子中破折号的作用。(把正确答案的

序号填在括号里)①解释说明;②声音的延长;③意思的递进;④话题转换;⑤表示意思的转折。1.这是一年的最后一天——大年夜。()2.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。()3.远处传来了火车“呜——呜——呜”的声音。()4.一秒,两秒……四十秒钟以后——大家已经觉得时间

太长了。()5.“哗——哗——”我循声望去,原来是一名清洁工在扫地。()6.“今天好热啊!——你出差用的资料都准备好了吗?”()7.望见了一条明如玻璃的带子——河。()8.穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。()9.孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人

张罗。()10.我们殷切地希望——希望你们归来。()三、反问句与陈述句(一)反问句变陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?4.我们怎能忘记老师的

谆谆教导?5.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切、舒服呢?(二)陈述句变反问句1.我们不能做损人利己的事。2.我知道这个答案是正确的。3.别人能做的事,我也能做到。四、修改病句。1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。2.在教室里专心听教师讲课。3.我们班的

同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。4.中国是世界四大文明古国。5.妈妈总爱回忆过去的往事。6.星期天,我画了一幅画和一篇作文。7.春天的兰州是一个美丽的季节。8.我们班被评为“先进班集体”称号。五、扩写句子。1.河水流过桥洞。2.我们读书。3.风吹小树。4.我

们来到沙滩上。5.阳光照在他的脸上。六、缩句。1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。4.王老师马上向我投来鼓励的目光。七、按照要求改写句子。1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)2.百灵鸟在树枝上叫。(

改拟人句)3.桃花开了。(改拟人句)4.海浪激起的泡沫,美丽极了。(改比喻句)5.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(改比喻句)6.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。(改比喻句)八、给下面的句子排序。(一)()我连忙

上前一步向老师问好。()生爱师,师爱生,我心里真快乐。()同学们也一个跟着一个地向老师问好。()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。()老师也向同学一个一个地问好。()同学们心里也都很快乐。(二)()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”()他

放下书包就要去端饭碗。()小军听了妈妈的话,先去洗了手。()妈妈高兴地说:“这才是讲卫生的好孩子。”()小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。九、填上合适的关联词语。1.()我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍()一定会兴旺起来。2.()刻苦学习,()能不断提高学

习能力和成绩。3.()多读多练,作文()会进步。4.()这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。5.雨来()牺牲生命,()不泄露秘密。6.凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。7.()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。8.我们()要努力读书,()要关心政治。9.()

走到哪里,他()能听到音乐声。10.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”11.这里的花()很多,()没有奇花异草。十、照样子,仿写句子。1.书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人

们登上理想的高峰。书是,;书是,。2.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光。如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。3.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。父爱是,。4.教室前方有一块黑

板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。,,,。专项复习——课内阅读(一)西门豹治邺战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。……老大爷说

:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到

了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”西门豹说:“这样说

来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”1.照样子,写词语。眼睁睁(ABB式)2.用“”画出下面句子中表示动作的词,并回答问题。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。(1)西门豹发现

的问题是:(2)西门豹发现问题后是这样做的:3.理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。西门豹说:“河神还真灵啊。”(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。()(2)西门豹说的是反话,他准备利用迷信破除迷信。()4.邺这个地方人口为什么会越来越少?(二)

蝙蝠和雷达科学家经过反复研究,终于jiēkāi()了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家mófǎng()

蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.按拼音

写词语。2.从文中找出下列词语的近义词。仿照——()重复——()阻碍——()清晰——()3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、。4.蝙蝠在夜里是这样飞行的:它一边飞,一边一种声音

。这种声音叫作,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻。5.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。(三)观潮午后一点左右

,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),()。再

近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。1.根据课文内容把上面的语段补充完整。2.这两段话是按照()的顺序来写的(填序号)。A.由远及近B

.由近及远3.两段文字中,分别把浪潮比作()、()和()。4.画波浪线的句子写得好吗?为什么?5.妙笔生花:你见到过大自然中的哪些奇观?请你抓住“奇”字,用上比喻、排比等修辞手法写出你所见奇观的特点。专项复习——课外阅读(一)

心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪。公园里,。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又

一支,直到唱累了为止。“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后就站起来自顾自地走了。小女孩第二天再去时,那个老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会

神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍自顾自地走了。这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意

去公园找老人。公园里,。但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就去世了。“他是个聋人,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美

她的老人,竟然根本听不见!1.默读短文,用“”画出短文中描写老人神态、语言、动作的句子。并选择其中一句,说说它在抒发人物情感上的作用。2.短文两次写到女孩“惊呆了”,第一次是因为;第二次是因为。3.老人每次听完歌后都“径自走了”,这是因为()A.老人不想打扰小女孩继续唱歌。B.老人怕小女孩

知道他是聋人,心灵会再次受到伤害。C.老人怕小女孩知道他耳朵聋了,下次不给他唱歌了。4.联系上下文,体会文中女孩的心情有什么不同,然后分别在短文②、④段的横线上补写公园里的景象,表现女孩的心情。5.从短文中,我认识了一个的老人。(二)点亮自己,你就是一束光①进入高中以后,随着

新入校的新奇和喜悦渐渐褪去,我们陷入紧张而繁忙的学习中。②父母的期盼,老师的叮咛,像鞭子一样轻轻拍打在我们身上,以至不敢有片刻的松懈。看到同宿舍的小薇买来厚厚一摞复习资料,阿莉边吃午饭边背诵课文,我不由得暗暗着急。③“人之为学,

不进则退。大家都要加油哦!”听老师这么说,我心里先是一惊,又一沉。④时光如水,匆匆流过,一晃就是一年多。那天中午,我倚窗朝外看,宿舍楼下的花开了,亮灿灿的迎春花,白而硕大的玉兰花……“我们去看花吧,万顺街的樱花应该开了。”我提议说。⑤“下午有自习课。”小薇有些纠结地说,“可是,花开不等

人啊。”⑥“好累啊!咱们去放松一下吧。”阿莉把眼睛从书本上移开,急忙附和道。这些日子里,我们只顾埋身于书山题海,不曾邂逅一场花事。因此,那个阳光和暖的午后,我们约好一起去看樱花。⑦到了那里,我们瞬间被眼

前的景象惊住了。A那一树树的繁花,团团簇簇,灿如云霞。B微风徐徐吹来,搅动着花香,漫天花瓣飞落如雨,整条街香气四溢。⑧我们奔跑着,欢呼着,忽然瞥见一个熟悉的身影。班主任吴老师骑车从马路对面过来,她显然看到了我们,微怔了一下,接着骑了过去。我们顿时兴趣索然,仓促地结束了出游,

返回学校。⑨上晚自习的时候,我们心里有些忐忑不安,可老师对此只字未提。晚上宿舍熄灯后,大家发起牢骚,感叹学习压力太大,简直透不过气。那一瞬间,我们像乘坐在同一艘船上,周围是漫无边际的黑暗,看不到未来,

感觉不到希望。⑩“青春如花,却也美丽易逝。要珍惜当下,过好每一天,点亮自己,你就是一束光。”门外传来前来巡夜的吴老师的声音,我们纷纷陷入沉思,心中早已波浪翻涌。在此后的学习中,我们放下抱怨,相互勉励。那年高考,考上各自理想的大学。

漫漫人生道路上,我遇到很多不如意、不顺心的事,但每想起老师的那句话,犹如一束光照入心底。不管面临怎样的境遇,只要点亮一盏心灯,便能心境通明,无所忧,亦无所惧。1.联系上下文或生活实际理解词语。邂逅:仓促:2

.用一句话概括短文的主要内容。3.第⑦段中画线的句子,句A写的是(动静)态的繁花,如同;句B写的是(动静)态的花瓣,如同。这两句话不仅写出了觉感受,还写出了觉感受,让人如临其境。4.吴老师看到“我们”在看花时“微怔了一下”是因为;“我们”顿时兴味索然是因为;回来后“我们”忐忑不安是因为。5

.对文中画波浪线的句子理解正确的一项是()A.青春虽然美丽却很短暂,所以我们应该抓住时机认真享受。B.珍惜现在美好的生活,只要尽了自己的努力,也是一种成功。C.青春美丽易逝,我们要懂得珍惜,把自己最美好的时光奉献给社会

,点亮自己也照亮别人。6.结合生活实际,说说短文带给你的启发。(三)①星期天的早上,我到一个朋友家去,路过一条小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!为这破旧的小巷平添了几分生机!我不由得停住了脚步,深深地被花吸引住了,真想过去嗅一嗅。②“吱——”一声门响,一间矮矮的花

房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来。呵,是她?每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮,裤子上还有补丁。她看见了我,浅浅地一笑,就开始仔细地给花浇水了

。不用问,这花一定是她种的,多美呀!③在朋友家里,我们又谈起她。我第一次看见她时,她瘦得像一根豆芽菜,瘦削的肩膀托着一张憔悴的脸,就像一个久病的人,给人一种弱不禁风的感觉。不用问,她肯定是个乡下的孩子。④朋友告诉

我,她和奶奶住在一间十平方米不到的小破屋里,阴暗潮湿,因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的,因为奶奶还要看病、吃药,所以,她把自己心爱的花儿拿出来卖了,十几盆花,一一搬出来,稍微挣点钱,贴补家

用。⑤下午,我正往回走时,又见到她。正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她。“谢谢,谢谢。”她一边谢我,一边吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上,没有任

何悲伤的表情,只有微笑。我情不自禁地问:“你的腿——”话一出口,我就后悔了,谁知她并不在意,笑了笑,平静地说:“一次意外——可这世界上还是好人多,今天又碰见了你。好了,过了马路了,谢谢你,再见。”我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影。我想:她不仅

在对我微笑,也在向过路的人微笑。⑥呵,多美的开得正盛的花儿,多美的花一样的姑娘!1.联系上下文,推想下列词语的意思。弱不禁风:灰心丧气:2.用“”画出与最后一段画线语句相照应的句子。3.短文三次写到小姑娘吃力的动作,表现她;还三次

写到她的表情,表现了她。4.文章第①段中“嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!”这句话在全文中起什么作用?选出准确的一项()A.赞美花的旺盛、美丽,突出小姑娘的养花技术高,抒发作者的赞颂之情。B.以花衬人,通过赞颂花的美丽、旺盛,为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫

。C.通过赞颂花的美丽、旺盛,突出生活的美好、幸福,表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。5.选择破折号的正确作用,将序号填在括号里。A.表示话题的转变B.表示声音的延长C.表示话语的中断(1)“吱—

—”一声门响()(2)“你的腿——”()(3)“一次意外——可这世界上还是好人多”()6.请你为这篇文章拟两个生动、吸引读者、富有思想意义的题目。题目①题目②7.读了这篇文章,你有什么感想?请简要写下来。(

四)养花(节选)我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得(dédeděi)感谢它们。我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得(dédeděi

)到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花

也养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢

。1.用“√”标出文中括号里的正确读音。2.第一段话写了。3.仔细阅读画“”的句子,回答下列问题。(1)“这多么有意思呀!”一句中“这”指。(2)这句话说明作者体会到了。4.文中破折号的作用是()A.转折B.递进

C.解释说明5.用词语总结概括第二自然段每句话的意思:夸花——()——()。(五)我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流,但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美

丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想,我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔

投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来

的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那

“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……1.“畔”字用音序查字法,查字母,它在短文中的意思是(①田地的边界;②旁边)。“翡”字用部首查字法,应先查部,再查画。2.作者从和两个方面生动具体地描写了雨中的湖。表达了。3.用“”画出

文中的过渡句。4.文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。5.给短文起个题目,写在文前的横线上。专项复习——课文填空一、课内现代文佳句积累。1.午后一点左右,从远处传来,好像。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着

脚往东望去,江面还是,看不出。过了一会儿,响声,只见东边的地方出现了,人群又。2.那条白线很快地,逐渐,变粗,。再近些,只见,形成一堵。浪潮,犹如,浩浩荡荡地;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。3.细细的溪水,流着,流着。,布满河

床。哟,卵石间有多少,每个小水塘,都抱着!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用,运载许多……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看,看看水塘里的,看看我。4.爬山虎的脚,六七根细丝的头上就小圆片,墙。细丝原先是直的,现在了,把爬山虎的嫩茎,使它在墙上。爬山虎就是这样地往上爬。如果

你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上。5.盘古倒下以后,他的身体发生了。他呼出的气息变成了;他发出的声音化作了;他的左眼变成了太阳,,他的右眼变成了月亮,给;他的四肢和躯干变成了大地的和五方的;他的血液变成了;他的汗毛变成了;他的汗水变成了……6.

猎狗走近小麻雀,嗅了嗅,,露出。突然,一只老麻雀从一棵树上,像似的落在猎狗面前。它扎煞起,地尖叫着。老麻雀掩护着小麻雀,想拯救自己的。可是因为,它了,发出的声音。它,准备着。7.有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在的水里游。我们马上都不说

话了,,悄悄地走过去。我的心里,怕它们看见了会追过来。这时,有一个的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就,侧着眼睛,竟爬到岸上,地、神气地朝我们走过来;还,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们这些人似的。8.像的燕子,/在追寻;/像的

小树,/在追寻。9.啊!延安,我把你追寻,/追寻,追寻;/追寻,追寻;/追寻,追寻!10.扁鹊解释道:“皮肤上的病用就能够治好;发展到,用可以治好;即使发展到里,服几剂也还能治好;一旦深入,只能等死,医生再也。现在蔡桓侯的病已经,所以我不再请求给他医治!”二、课内古诗词名句积累。1.八月涛声

,头高数丈。须臾却入,卷起沙堆。2.,但闻人语响。返景入深林,。3.,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,。4.横侧,各不同。不识,只缘。5.未肯降,费评章。梅须逊雪,雪却输梅。6.炎帝之,名曰。女娃游于

东海,,故为,常衔,以堙于东海。7.云母屏风烛影深,。嫦娥应悔偷灵药,。8.千里黄云白日曛,。莫愁前路无知己,。9.七岁,与诸小儿。看道边李树多子折枝,诸儿,唯。人问之,答曰:“,。”取之,。专项复习——同音字组词(一)cháojùdīk

uòlǒngzhúyóuzhèntiánzhuāngyuècōngxīchuítuōdǔyíjíjiāomiáowényánjiàxùlánniǔmùtícèfēngyuángéfèixūshūzhànwánwòchēngjiéjūnxì

jīngbǐngwěizétīngzhēngbēiwéi专项复习——同音字组词(二)专项复习——形近字组词专项复习——选择正确的读音一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。霎．时(chàshà)跳跃．(yuèyào

)羞涩．(shèsè)停歇．(xēixiē)谷穗．(shuìsuì)打盹．(dǔndūn)咀嚼．(jiáojué)焦．急(jāojiāo)片．子(piànpiān)效．果(xiàoxào)愣．住(lènlèng)怒．冲冲(nǔnù)潜．入(qián

qiǎn)探索．(suǒshuǒ)娟．秀(juānjuàn)花苞．(pāobāo)弯曲．(qǔqū)叶柄．(bǐngbǐn)嫩．绿(nèngnèn)洞穴．(xuéxuè)挖掘．(qūjué)选择．(zézhé)血．液(xuěxuè)浑浊．(zhúzhuó)支撑．(cēngchēng)违．

抗(wéiwēi)悲惨．(cǎnchǎn)冶．炼(yiěyě)挣扎．(zházhā)锁．住(shuǒsuǒ)花圃．(pǔpú)树梢．(sāoshāo)花蕊．(luǐruǐ)茉．莉(muòmò)照相．(xiàngxiāng)抵．抗(dīdǐ)鲫．鱼(jǐjì)嘶．哑(shīsī)拯．救(zhě

ngzěng)掐．住(qiāxiā)甚．至(shènsèn)成绩．(jìjī)憎．恨(zèngzēng)胆怯．(quèqiè)诀窍．(qiàoqào)漆．黑(xīqī)喘．气(chǎnchuǎn)豁．虎跳(huōhuò)塞．外(sāisài

)宁．可(níngnìng)崛．起(juéqué)辣椒．(jāojiāo)开凿．(zháozáo)灌溉．(jìgài)竹笋．(shǔnsǔn)火炕．(kèngkàng)笨拙．(zhuōzhuó)拴．住(shuānshāi)教授．(sōushòu)逼迫．(pèpò)纠．缠(jīujiū)韭．

菜(jiǔjiū)严肃．(shùsù)女娲．(wōwā)睡眠．(mánmián)蝙．蝠(biānpiān)苍．蝇(cāngchāng)倾．斜(qīngqīn)衔．接(xánxián)笼．罩(lónglǒng)描述．(shùshǜ)缝隙．(xīxì)钳．子(qiá

nqán)投降．(jiàngxiáng)哀．痛(shuāiāi)输赢．(yíngyín)求饶．(rāoráo)帅．气(suàishuài)鹅卵．石(luǎnruǎn)轰隆．隆(lōnglóng)岁月如梭．(

suōshuō)无可奈．何(nàinèi)垂头丧．气(sàngsāng)荧．光屏(yínyíng)二、给加点的字选择正确的读音。1.juéjiáo细嚼．()慢咽咀嚼．()2.jìxì关系．()系．()绳子联系．()3.piànpiān卡片．()片．()子名片．()4.jiàn

gxiáng投降．()降．()落下降．()5.shàoshǎo少．()年少．()女多少．()6.qūqǔ乐曲．()弯曲．()曲．折()曲．线()曲．()子7.zhǎngzhàng涨．()红了脸水涨．()船

高专项复习参考答案看拼音写词语奇观闷气大堤潮水据说宽阔坑洼盼望依旧滚动顿时逐渐犹如牵牛花鹅卵石柔和灰白色河床新鲜修补香甜满意招待传说庄稼村庄风俗跳跃欢快年代久远度过干活葡萄葱绿谷仓遗弃收集洞穴描述乏味闲谈嗓子脚丫漫长记忆渐渐

轮到焦急变脸光滑科学冰凉雷达即使飞蛾蚊子立即敏锐绳子苍蝇推进铁链显示证明驾驶员构造调整架设开幕商量担任通常念头宣传显然不管明确坚决一声不响舍不得顺利情绪怒冲冲躲闪坚决撤离嫩红均匀重叠触角细小痕迹牢固休想空隙叶柄枯萎住宅临时选择功

夫优良并且技术专家地址雨露修理清洁增长比较卫生黑暗缓缓血液合拢倒下滋润悲惨茂盛支撑情景猛兽危害敬佩著名坚定违抗严厉鲫鱼悄悄请求攀登获得屈服狠心铁环既然猴子颤抖辫子石级笑呵呵打猎牙齿鸟巢庞大猛烈拍打愣住嘴角锋利绝望身躯掩护呆立

搏斗幼小甚至跪下扑打顽皮脖子大概助威黄昏结实洒脱摔打抚摸任凭比赛草坪疼爱哀痛期盼喘气光阴安慰滋味路线暑假受益无穷谜语形容用途假若规定性格脾气火爆贫穷担忧严肃清晰抱负胸怀赞叹疑惑沉郁忘怀非凡正当原本指望撑腰训斥

围观劝慰效果分量燃烧响亮竞赛唯一人烟旱灾迎接收成求饶媳妇淹没逼迫徒弟哭诉管理富丽堂皇人山人海齐头并进山崩地裂横七竖八歪歪斜斜随遇而安精疲力竭奔流不息愤愤不平千呼万唤垂头丧气无影无踪大惊失色无可奈何无缘无故选择正确的读音一、shàyuèsèxiēsuìdǔnjuéjiāopiā

nxiàolèngnùqiánsuǒjuānbāoqūbǐngnènxuéjuézéxuèzhuóchēngwéicǎnyězhásuǒpǔshāoruǐmòxiàngdǐjìsīzhěngqiāshènjìzēngqièqiàoqīchuǎ

nhuòsàinìngjuéjiāozáogàisǔnkàngzhuōshuānshòupòjiūjiǔsùwāmiánbiāncāngqīngxiánlǒngshùxìqiánxiángāiyíngráoshuàiluǎnlōngsuōnàisàngyín

g二、1.jiáojué2.xìjìxì3.piànpiānpiàn4.xiángjiàngjiàng5.shàoshàoshǎo6.qǔqūqūqūqǔ7.zhàngzhǎng形近字组词潮水朝阳大堤题目笼罩合拢拥堵打赌车棚朋友收拾捡东西集合年级

谈话冷淡嗓子噪音技术树枝蚊子指纹立即既然科学蝌蚪坚定横七竖八绳子苍蝇证明正在研究穷人驾驶架设构造钩子思念想念栏杆灿烂扭动电钮怒气努力暮色开幕山峰锋利庐山庄稼开阔闪亮输赢愉快早操洗澡霸占站立均匀匀称根茎

已经枯萎委员顽固花园盼望纷纷顿时吨位逐渐进步渐渐惭愧犹如优点山崩地裂蹦蹦跳跳地震雷雨余下雨伞天鹅野鸡庄稼嫁接跳跃跑步乏味广泛驾驶使用叶柄方格重叠景色宜人住宅家长选取远方选择光泽地址地方优良很多客厅厂长专家传说钳子香甜比较学校缓慢暖和浑浊潮湿支撑手掌精疲力竭喝水呼唤交换世

纪日记今兹滋味茂盛禾苗祖宗宋朝美其名曰日子溺水弱小衔接街道悲伤思想悲惨人参消息口哨违抗伟大抗日火坑环节坏人铁锁铁片宽恕发怒狠心饿狼愤愤不平情节风筝挣扎拔河拨打祝福祝贺托起挣扎歇着口渴羊圈圆圈磨坊防卫嗅觉臭烘烘呆立总体

愣住瓦楞鸟巢水果身躯躲闪掩护淹没幼小劝说搏斗博览群书庞大笼罩抚摸模样甚至与其玩耍顽皮脱衣服说话脖子脑子握手摔倒掐住肉馅比赛寒冷草坪评比哀伤衰老安慰蔚蓝欺负日期欺骗毛驴谜语迷路光阴似箭前面暑假薯片喘气端正受益无穷盘子感恩思想课堂海棠脾气啤酒竟然竞赛擦黑板摔倒忧虑犹如抵抗低下庆祝

庞大恢复灰白色稳定着急习惯横贯塞外比赛秦朝泰山长征证明胡说蝴蝶醉酒喝酒人云亦云开门项目顾问清晰淅淅沥沥振作震撼胸口火腿胸怀铁环同音字组词(一)潮巢据句堤低阔括笼拢逐竹犹尤振震填田庄装跃越葱匆稀惜垂捶拖托堵睹遗疑集急焦交描瞄蚊纹研言驾架绪续拦栏扭纽暮睦提题侧测峰蜂缘原阁格费废须需

输梳占站玩顽卧握撑称竭节均军隙细茎经柄饼萎委择泽厅听争筝背悲维唯同音字组词(二)滋润资产夜晚液体茂密帽子反面返回背包悲惨坚定艰苦维和违背很多狠毒奋力愤怒争夺古筝胡子蝴蝶托起拖地瓶子批评房子磨坊尺子牙齿户口保护广博搏斗旁边庞大垂直捶打玩耍顽皮草坪凭证比赛边塞蔚蓝欣慰欺骗日期偏远扁舟迷人

谜语火箭渐渐赢得苍蝇暑假数星星益虫意思课堂海棠黄色皇宫脾气表皮竟然竞赛优点忧伤海底抵抗灰色恢复一贯习惯秦国口琴姓崔催促团结杰出稀少清晰匈奴胸脯学校效果或者迷惑诸侯野猪唯一维护拿取嫁娶担心耽误笼罩照明于是多余葡萄胸脯仓库苍白撤离清澈多音字一、1.zānɡ

zànɡzànɡzānɡ2.tándàndàntán二、C【解析:本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力,涉及多音字。A项应为“得(dé)知”,B项应为“假(jiǎ)使”,D项应为“弹(tán)力”。】三、1.mò

méi2.shěshè3.háihuán4.jìxì5.jiǎjià6.jiàngxiáng7.jiānjiàn8.dàntán9.sànsǎn10.shǔshù11.shēncēn12.kuàihuìhuì13.hàohǎo14.féngfèng1

5.shànshān16.děidéde17.jǐjījī18.juànjuǎn19.liǎole20.niánzhān词语搭配一、古怪火爆贫穷宽广非凡善意通红美妙沉稳通顺沉重安静宽阔柔和成串新鲜丰收美丽葱绿灰色黑黑美好奇妙绚丽弯曲茂盛坚定尖利凶猛高大庞大冷淡小手眼睛冬天旅

途颗粒道路喘息草原世界生活爪子尖叫焦急生动深入积极广泛极力顺利均匀严厉精心猛烈轻轻灵巧诚恳由衷苦苦二、度过收集寻找粘贴拍打违抗掩护答案深坑汽车尾巴问题新闻电灯房间三、规模宏大神态自若山洪暴发满怀希望洒满阳光绽放花朵健壮的体格美好的情感

弯曲的小路轻快的音乐灿烂的阳光空旷的原野近义词一、辽阔霎时轻柔清新称心欢乐长久枯燥着急灵活敏捷舒适坚固平缓劳累收拢茂密凄惨严格立刻钦佩坚决用心依旧锐利巨大安定壮实哀伤伤心假如奇怪担心竟然冷漠稳重滋养严厉清楚志向赞扬疑问沉闷果然杰出训诫羞辱洪

亮孤单单面如死灰胆战心惊二、1.维持2.保持3.必须4.必需5.繁重6.沉重三、1.立即2.欺负3.奇怪4.严寒5.可怜6.一望无际7.悠闲8.著名反义词一、生硬陈旧失望悲伤短暂风趣迟钝难受薄弱崎岖精神张开和蔼犹豫鄙视动摇

疏忽渺小危急单薄喜悦快乐平常热情慌张枯燥慈爱模糊空想批评开朗平凡称赞荣幸低沉狭窄悠闲笨拙稀疏幸福弱小肮脏缩短服从二、1.勤快2.调皮3.严格4.单薄5.强壮三、1.慌张2.低矮3.扩散4.浪费5.热闹6.热情四、

示例:虚心使人进步,骄傲使人落后。句子一、1.排比2.比喻3.夸张4.拟人5.比喻6.夸张7.比喻8.排比、拟人9.拟人10.拟人二、1.①2.③3.②4.④5.②6.④7.①8.①9.①10.③三、(一)1.这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

2.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。3.我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。4.我们不能忘记老师的谆谆教导。5.人与山的关系日益密切,让人感到亲切、舒服。(二)1.我们怎能做损人利己的事呢?2.我难道不知道这个答案是正确的吗?3.别人能做的事,难道我不能做到吗?四、1.虽然当时大

雨倾盆,但是他还是准时到了学校。2.我们在教室里专心听教师讲课。3.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步等体育运动。4.中国是世界四大文明古国之一。5.妈妈总爱回忆过去的事。6.星期天,我画了一幅画,写了一篇作文。7.春天的

兰州是一个美丽的地方。8.我们班获得了“先进班集体”称号。五、1.清澈的河水潺潺地流过桥洞。2.我们端坐在教室里大声读书。3.狂风使劲吹着娇嫩的小树。4.我们高兴地来到金色的沙滩上。5.温暖的阳光照在他红红的脸上。六、1.弟弟吃着苹果。2.狐狸盯着肉。3.院

子栽满竹子。4.王老师投来目光。七、1.蝴蝶在花丛中舞蹈。2.百灵鸟在树枝上欢唱。3.桃花笑红了脸。4.海浪激起的泡沫就像闪闪发光的钻石,美丽极了。5.割草的孩子们的脸蛋就像熟透的苹果,红扑扑的。6.三月的清晨,天空中总弥漫着

像轻纱一般的薄雾。八、(一)253146(二)32451九、1.如果就2.只有才3.只有才4.因为所以5.就算也6.与其不如7.即使也8.不仅还9.无论都10.不是就是11.虽然但是十、1.良师能指明我们前进的道路益友陪伴着我们度过美好的生活2.花儿一滴甘甜甘甜的露珠鸟儿一片

湛蓝湛蓝的天空3.一座灯塔让你的心灵即使在茫茫的大海也能找准方向4.学生的面前堆着厚厚的一摞书不那不是一摞书那是学生砌下的通向成功的阶梯课文填空一、1.隆隆的响声闷雷滚动风平浪静有什么变化越来越大水天相接一条白线沸腾起来2.向我们移来拉长横贯江面

白浪翻滚两丈多高的水墙越来越近千万匹白色战马齐头并进飞奔而来山崩地裂3.山草和野花的香味月光灰白色的鹅卵石可爱的小水塘啊一个月亮树叶做小船新鲜的花瓣小水塘月亮采过野花的地方4.触着墙的时候变成巴住弯曲拉一把紧贴一脚一脚蛟龙的爪子5.巨大的变化四季的风和飘动的云隆隆的雷声照耀大地夜晚带来光

明四极名山奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露6.慢慢地张开大嘴锋利的牙齿飞下来一块石头全身的羽毛绝望用自己的身躯幼儿紧张浑身发抖嘶哑呆立着不动一场搏斗7.靠近岸边贴着墙壁很害怕顽皮竖起头来看了看一摇一摆伸长脖子眼里根本没有我们8.翩翩归来昔日的春光茁壮成长雨露和太阳

9.信念金色的理想温暖明媚的春光光明火红的太阳10.热敷皮肉之间扎针的方法肠胃汤药骨髓无能为力了深入骨髓二、1.吼地来触山回海门去似雪堆2.空山不见人复照青苔上3.一道残阳铺水中露似真珠月似弓4.看成岭成峰远近高低庐山真面目身在此山中5.梅雪争春骚人

阁笔三分白一段香6.少女女娃溺而不返精卫西山之木石7.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心8.北风吹雁雪纷纷天下谁人不识君9.王戎尝游竞走取之戎不动树在道边而多子此必苦李信然积累默写1.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上2.自用则小3.博学审问慎思明辨笃行4.不学不成不问不知5.人非生而知之者6

.博学审问慎思明辨笃行7.智能之士不学不成不问不知8.人非生而知之者9.立了秋10.乱穿衣11.秋霜早12.一场寒要穿棉13.暖温小阳春14.雁门开带霜来15.二八月乱穿衣16.一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉17.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心18.生当

作人杰19.不教胡马度阴山20.醉卧沙场君莫笑21.像翩翩归来的燕子像茁壮成长的小树22.尺有所短23.比下有余24.病从口入25.一言既出26.时不再来27.差之毫厘28.尺有所短,寸有所长29.失之毫厘

谬以千里30.一言既出,驷马难追31.机不可失,时不再来32.千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君课内阅读(一)1.黑沉沉静悄悄2.到看找问(1)田地荒芜,人烟稀少。(2)找了位老大爷来,问他是怎么回事。3.(2)(√)4.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少。

(二)1.揭开模仿2.模仿反复障碍清楚3.嘴巴超声波耳朵4.从嘴里发出超声波能听见反射回来改变飞行的方向5.收集到的启示:人类靠鸟儿发明了飞机。鲁班通过草发明了锋利的锯。(三)1.拉长变粗横贯江面齐头并进浩浩荡荡山崩地裂2.A3

.白线水墙战马4.这个句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。5.例如济南的趵突泉:走进大门,穿过弯弯曲曲的小径,就来到了趵突泉边。它真不愧是七十二泉之首,你看,奔腾的泉水自池中涌出,形成了三股粗壮的水柱。浪花四溅,声若隐雷,

势如鼎沸。在它周围,有小桥、亭榭、长廊。严冬时节,当走近它的时候,你的身边便会被泉边升腾的袅袅水汽所包围,所缠绕。一边是泉池,波光粼粼,一边是楼阁彩绘,雕梁画栋,一边是金鱼游戏其间,真是一幅人间仙境啊!课外阅读(一)1.①“唱得真好!”②“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一

个愉快的下午。”③他说完后就站起来自顾自地走了。④那个老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。⑤老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍自顾自地走了。示例:“老人聚精会神地听着…

…他仍自顾自地走了。”这是对老人神态、语言、动作的描写,这些描写表现了老人对小女孩的关爱与鼓励。2.竟然有人赞美她唱得好她知道了老人是个聋人3.B4.示例:秋风瑟瑟,落叶满地绿意融融,鸟语花香5.善良、有爱心、善解人意(二)1.不期而遇或者偶然相遇。做事急急忙忙,时间不充足。2.“我

们”逃课看花被老师发现,老师非但没有指责,反而用一句话点醒了“我们”。3.静云霞动雨视嗅4.她没想到“我们”会逃课出来看樱花逃课看樱花被老师发现了怕被老师批评5.B6.示例:不管遇到怎样的问题,只要我们尽力而为,无

论结果如何,都可以心境坦然。(三)1.(1)形容身体娇弱,连风吹都经受不起。(2)意志消沉,情绪低落。(意思对即可)2.嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!3.生活困难,行动不便面带微笑对生活

充满信心(意思相符即可)4.B5.(1)B(2)C(3)A6.①花一样的姑娘②困难中的强者(与文章内容相符的题目均可)7.面对现实,不向艰难、困苦低头;面对生活,对生活充满信心,做生活的强者。(意思对即可)(四)1.děidé2.养花的乐趣3.(1)几百盆花搬进来搬出去(2)劳动的乐

趣4.C5.赏花赠花(五)1.P②羽82.细雨中的湖像块绿色的锦雷雨到来时的湖很热闹“我”对湖的赞美和热爱之情3.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。4.闪电雷声雨花雨点落在湖面上的声音5.我爱湖