【文档说明】四年级上册科学课件-4.3食物的消化苏教版共17张PPT1.ppt，共(17)页，1.336 MB，由小喜鸽上传

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食物去哪了呢？食物的消化问题一：食物进入我们的身体后经历了怎样的旅行路线呢？1、把你的想法画在记录单1的人体轮廓图上。2、可以做适当的文字说明。活动一：在自己的身体上指指它们的位置食管口腔小肠大肠胃肛门据科学家统计，成年人一年大约吃进去的食物是2400千克，可是排出体外的食物残渣却只

有480千克，食物在人体的消化器官中发生了哪些变化呢？姗姗小朋友刚刚吃下了一大块馒头被噎住了，于是她赶紧吃了一口西瓜，一粒西瓜子被她不小心吃进去了。这粒西瓜子在姗姗的消化道内，经历了一天的历险记,我们跟着它一起去看看食

物在消化器官中都发生了什么吧：活动二：西瓜子历险记它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；它进入了一个通道，接着掉进了一个大房子里，在这个房子里它遇到了先一步进来的馒头，馒头已经变了样，它差点没认

出来。原来在轧钢机似的怪物哪里混杂着一些奇怪的液体，把馒头搞得浑身湿哒哒，黏糊糊的。它们以为自己终于安全了，没想到刚躲过一劫，又遇到了酸雨。大房子不停的蠕动，慢慢的它已经不能将馒头与其他食物分别开了。后来它钻进

了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，这里面有很多厉害的液体，身边的许多物质都神秘地消失了；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起，并且这些东西变得越来越粘稠了；最后，它们在姗姗上厕所时，一起离开了姗姗。活动三：食物捉迷藏…...食物进入我们的身体

后，就会被消化吸收。现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？往下页往下页食物捉迷藏……每个小组将你找到的器官贴到对应的问题后面。比一比，哪个小组最快而且要全对哦。你认为什么样的

饮食习惯好？温馨提示：•（1）细嚼慢咽，不“囫囵吞枣”；•（2）饮食有节制，不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物；•（3）起居有规律，定时排便。