陕旅版英语三年级上册《Unit 8 What color is it Part A》公开课教案01

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以下为本文档部分文字说明:

Unit8Whatcolorisit?(第一课时)一、TeachingAims:1.能说、读、写有关颜色类词汇:color,blue,yellow,green,red,orange,black,white,brown,并能在实际情景中对物体的颜色进行描述。

2.能灵活运用以上词汇。TeachingAids:不同颜色的气球,气球剪纸、Let'slearn部分所涉及颜色的录音。二.KeypointsandDifficultpoints:1.Thekeypoints:Thenewwords:c

olor,blue,yellow,green,red,orange,black,white,brown2.Thedifficultpoints:对于单词的发音及灵活运用。三、Leadingin:Freetalk教师首先向学生展示不同颜色的气球,并和学生

做如下问答,激发学生的好奇心。T:Goodafternoonboysandgirls!Ss:Goodafternoon,MissLiu!T:Look,Ihavemanycolorfulballons.Doyoulikeballons?Ss:Y

es.T:Ilikeit,too.•ThreeP1.presentation承接上一环节展示红色气球继续问并利用实物和PPT图片引出color:T:Whatcolorisit?Doyouknow?(教师组织学生跟读,并强调Color)板书:color(

并要求同学边跟老师拼读边书写在本子上)T:接上个问题展示红气球引导出red。板书:red(并要求同学边跟老师拼读边书写在本子上)T:用Whatcolorisit?句型展示黄气球引导出yellow。板书:yellow(并要求同学边跟老师拼读边书

写在本子上)T:用Whatcolorisit?句型展示蓝气球引导出blue。板书:blue(并要求同学边跟老师拼读边书写在本子上)T:继续问你能猜猜老师手里还有什么颜色吗?Canyouguess?Ss:绿色、白色、黑色、棕色.....T:Right.

greenbollon、blackballon、引出green、brown板书:green、brown(并要求同学边跟老师拼读边书写在本子上)T:Anythingelse?指着校服问:whatcolorisit?引出white板书:white(并要求同学边跟老师拼读边书写在本

子上)1.Practice2.听录音模仿跟读以及教师领读。3.集体读。(3)个别读。3.Production(1)Bomb游戏(2)Happywheel游戏(3)句型练习单词(4)单词排序(5)sho

wmeyourred/green/orange/browncard...以及师生互动(机动,视时间情况而定。)五、Homework1.Trytoshowyourcolourfulthingstoyourfriends.2.Trytofindoutmorecolourful

thingsintheworld.六.Reflection

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