【文档说明】陕旅版英语三年级上册《Unit 8 What Color Is It Part B》集体备课教案1.doc，共(4)页，27.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-163479.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit8WhatColorIsIt?教学目标：1.能听懂、会说对话Howmanycrayonsdoyouhave?Ihave.../Doyouhaveapen?Yes,Ido./Whatcolorisit?It’sgreen.且能在实际生

活中进行灵活运用。2.学生能在教师创设的情景模拟中，灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习，达到学以致用的目的。教学重点：让学生能听懂、会说对话Howmanycrayonsdooyhave?Ihave.../Doyouhaveapen?Yes,Ido./Wha

tcolorisit?It’sgreen.语音语调自然，且能在实际生活中进行灵活运用。教学难点：教师要激发学生学习英语的欲望，让学生积极主动地学习英文表达，能自己根据所学的内容编造新的对话。教学过程：（一）课程导入课前问答：在进行课堂师生问答联系时，教师引导学生使用学过的用语，如Goodmo

rning。T:Goodmorning,mydearstudents.Ss:Goodmorning,MissZhang.T:Howareyoutoday？Ss:I’mfine.Thankyou,andyou?T:I’mfine,too.(二)新课

导入1.Chant导入：------Rediscolorforthetomato------Yellowiscolorforthebanana------Blueiscolorfortheskyandsea------Gr

eeniscolorfortheleavesonthetree------Weare,weare,littlekids,littlekids.2.课前预习：1).教师根据展示的图片引导学生复习所学的单词：blue蓝

色，蓝色的yellow黄色，黄色的green绿色，绿色的red红色，红色的black黑色，黑色的white白色，白色的orange橙色，橘色，橙色的，橘色的brown棕色，棕色的2).Showmeyourcard教师说出颜色，要求学生立马拿出与颜色相对应的卡片。3.新授1

)展示Let’stalk部分的内容，教师进行教授。①------Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？------Eight.Look!Blue,black,white,brown...八支。看，有蓝色的、黑色的、白色的、棕色的...②------Do

youhaveapen?你有一支钢笔吗？------Yes,Ido.是的，我有。③------Whatcolorisit?它是什么颜色？------It’sgreen.它是绿色的。4.趣味操练1)A:Whatcolorisit?B:It'sblue

.2)A:Whatcolorisit?B:It'sred.3)A:Whatcolorisit?B:It'swhite.4)A:Whatcolorisit?B:It'syellow.5)A:Whatcoloris

it?B:It'sgreen.Summary:A:Whatcoloristhe+名词?B:It's+颜色.Homework:1.Practicethedialogueswithyourpartner.(和同伴一起练习所学对话)2.活动手册62页的练习题做完。3.Ifyou'reinterest

ed,youcanmakeup3~5dialoguesaccordingto---Whatcolorisit?---It's+颜色。(感兴趣的同学可以根据今天所学的句型编造3~5个)4.板书设计：Unit8WhatColo

rIsIt?A:Howmany...doyouhave?B:Ihave....A:Doyouhavea...?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Whatcolorisit?B:It's+颜色.教学反思：本节课是学习Let’s

talk部分的内容，以所学词汇为切入点，对Howmany...doyouhave?Ihave...以及Doyouhave...?Yes,Ido./No,Idon’t.进行复习，重点学习句型Whatcolorisit？It’s+颜色。本句型教学中，应借助实物，以

老师的示范为契机，让学生大量输入语言知识，从而达到多说、多做、多听、多练。