【文档说明】清华大学版英语一年级下册《Lesson 5》优质课教案1.doc，共(3)页，35.000 KB，由小喜鸽上传

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Lesson5教学重点一、词汇1.学习掌握单词3个：pen,nine,ten2.接触、理解单词3个：pass,can,sure3.进一步学习名词的复数形式：pen—pens二、句型1．学习发指令的祈使句及其答语：Passmethepen,please.Ok.2．CanIuseyo

urpen,please?Sure.Hereyouare.三、继续巩固使用指令用语4个1．Listen,lookandanswer.2．Workinpairs.3.Listenandnumber.4．Let’ssayit.教学难点1.行为动词pass的理解和初步运用。2.

学生不容易理解Sure.Hereyouare.中Sure的含义。教学准备1.课文图片2.学习用品（钢笔）课时分配：一课时课型：新授课教学过程Step1.导入新课1）教师向学生问好：“Goodmorning!”2）对话交流Howoldar

eyou?进行师生问答交流。及时复习、巩固学过的词汇和本单元学习的数词。Step2.Listen,lookandsay1）学习生词:pen2）拿出钢笔的实物并说单词pen,请学生一起说单词pen.3）教师播放录音，学生看书，听录音跟着说单词pen.4）学习数词：nine,

ten操练、认读。5）看一看，说一说1—10，请学生大声说出这些数词。Step3.Workinpairs1)学习对话Passmethepen,please.Ok.2)操练、听录音，请学生听、跟读。3)学习对话CanIuseyour

pen,please?Sure,Hereyouare.播放录音，请学生听、跟读。操练活动、表演。Step4.Listenandnumber听力检测，教师播放录音，要求学生用笔根据所听的录音给图标出序号。学生听音给图标号时，教师巡视检查，评价。Step5.Let’ssayit!Step

6.Homework.听p10—11录音，跟读，并读给家长听。