【文档说明】三年级下册英语教案-Unit7Isthisanorange第三课时湘少版三起.doc，共(2)页，63.500 KB，由小喜鸽上传

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第三课时ELet'sLearntoLearnFLet'sChantGLet'sHaveFun1．复习、巩固本单元所学的重点单词及句型；能巩固E部分的单词并能将其归入不同的类别；了解字母j在单词中的发音。2．培养学生归纳知识的能力。3．教育学生要多吃水果，补充每

日能量。能独立完成E部分的相关练习，将单词按类别归类。能在实际情景中熟练运用本单元所学的重点句型。水果单词卡片、球、眼罩、水果、奖品、课件、录音机和磁带。Step1Warm-up&Revision1．Greetings.2．Game：What'sm

issing?教师将水果单词卡片(如banana，orange，lemon，pear和apple的卡片)贴在黑板上，让全班学生先快速看一遍，稍后请一名学生上台背对黑板，教师迅速从黑板上取走一张或多张卡

片，该学生转身并回答不见的是哪些水果类单词。Step2Presentation&PracticeELet'sLearntoLearn1．Yesorno游戏。教师出示单词图片dog、boy、cat、girl、banan

a、ruler及pencil并大声说单词。当单词与卡片内容一致时，学生说“Yes.”，否则说“No.”。2．学生独立完成词汇分类任务。3．小组交流合作。4．给每类词汇再添词，看哪一小组添得多。FLet'sChant1．呈现两个孩子J

ack与Jane的图片，教读他们的名字并板书。2．出示词“jump”与“join”，教师带读，特别强调字母j在单词中的发音。3．在“j”字母下面画线，引导学生感悟字母j在单词中的读音。4．听Let'sC

hant跟唱。5．小组内练习Let'sChant。GLet'sHaveFun1．游戏：传球说单词。将全班分为两组，使用软皮球进行游戏。一组抛球，另一组接球，接到球的学生必须说出一个所学的水果类单词，所说的单词不能重复。2．学生独立完

成该部分的填词练习，稍后师生核对答案。Step3Consolidation&Extension1．在黑板上画一棵大苹果树，师生齐读苹果形卡片上的单词，并将其贴在苹果树上。2．在苹果树下贴上或画出四个筐，筐

上分别写上Animal，Fruit，People，School四个单词，让学生以小组为单位将单词归入不同的类别。3．请学生上台边摘“苹果”，边读单词，并将卡片贴在相应的类别中。其他学生仔细核对，检查其是否做得正确。Step4Summingup&Homework1．小结：师生共

同总结本单元所学的重点知识。2．作业：(1)完成练习册中Unit7部分的练习；(2)预习下一个单元。Unit7Isthisanorange?Jj—JackJanejumpjoinE部分通过分类练习让学生复习、巩固了已学的单词。

F部分让学生在欢快的氛围中感知字母j的发音。G部分让学生完成字谜游戏再次巩固了本单元所学的水果词汇。我在每一个部分都配有相应的操练活动，有利于帮助学生更好地掌握单元的重点词汇和句型。最后在“触摸猜物”的游戏中圆满地结束了本单元的教学。