【文档说明】三年级上册语文试题-第1单元复习与检测丨人教部编版含答案.docx，共(9)页，49.602 KB，由小喜鸽上传

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单元复习要点一、复习课文1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花

们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。二、词语听写

清晨汉族鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝所以粗细落叶荒原汽笛狂风停止假期影子能够猜想飞扬双臂罚写飞舞糊涂背诵衣裳皮球转圈练习三、形近字组词{扬(飘扬)杨(杨树){凤(凤凰)风(风光){荒(荒无人烟)慌(慌慌张张)四、多音字组词背{𝑏è𝑖(背诵)𝑏ē𝑖(背包)落{𝑙à(

丢三落四)𝑙𝑢ō(大大落落)𝑙à𝑜(落枕)𝑙𝑢ò(落井下石)假{𝑗𝑖ǎ(假如)𝑗𝑖à(放假)圈{𝑞𝑢ā𝑛(圆圈)𝑗𝑢à𝑛(猪圈)挨{ā𝑖(挨近)á𝑖(挨饿)五、近义词鲜艳—

—艳丽安静——肃静飘扬——飘动绚丽多彩——五彩缤纷湿润——潮湿急急忙忙——匆匆忙忙霎时——瞬间——刹那六、反义词洁白——乌黑安静——喧闹热闹——冷清古老——年轻湿润——干燥急急忙忙——慢慢腾腾糊里糊涂

——清清楚楚七、四字词语绚丽多彩急急忙忙糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。2.拟人句①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳

,冲了出来。②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。一、复习课文1.《大青树下的小

学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。作者张开想象的翅膀,描绘了花们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的

活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。二、词语听写清晨汉族鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝所以粗细落叶荒原汽笛狂风停止假期影子能够猜想

飞扬双臂罚写飞舞糊涂背诵衣裳皮球转圈练习三、形近字组词{扬(飘扬)杨(杨树){凤(凤凰)风(风光){荒(荒无人烟)慌(慌慌张张)四、多音字组词背{𝑏è𝑖(背诵)𝑏ē𝑖(背包)落{𝑙à(丢三落四)𝑙𝑢ō(大大落落)𝑙à𝑜(落枕)𝑙𝑢ò(落井下石)假{𝑗𝑖ǎ(假如)𝑗𝑖à

(放假)圈{𝑞𝑢ā𝑛(圆圈)𝑗𝑢à𝑛(猪圈)挨{ā𝑖(挨近)á𝑖(挨饿)五、近义词鲜艳——艳丽安静——肃静飘扬——飘动绚丽多彩——五彩缤纷湿润——潮湿急急忙忙——匆匆忙忙霎时——瞬间——刹那六、反义词洁白——乌黑安静——喧闹热闹——冷清古老——年轻湿润——干燥急急忙忙——慢

慢腾腾糊里糊涂——清清楚楚七、四字词语绚丽多彩急急忙忙糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。2.拟人句①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、

白的衣裳,冲了出来。②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼

音,写词语。(10分)二、用“”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(8分)1.戒．(jiè)尺照例．(liè)洁．(jié)白()2.摔跤．(jāo)互．(hù)相挨．(ái)打()3.衣裳．(shang)圈．(quān)出朗读．(dǔ)

()4.假．(jiǎ)日罚．(fá)站段．(duàn)落()三、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(10分)(1)急急()()(2)绚丽()()(3)糊()糊()(4)摇()晃()(5)鸦()()声(6)提()吊()1.我能仿照

(1)(3)各写出一个相同形式的词:、。2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个,教室里。(选词填空)四、按要求写句子。(9分)1.雨一．来,他们便．放假了。(用加点词语写句子)一,便。2.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)3.难道等你

们长大了,书中的道理会不知道吗?(改为陈述句)五、读课文片段,回答问题。(12分)你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己

的妈妈一样。1.文段选自课文《》,作者是(国家)诗人。文中多次提到的“他们”指的是。(8分)2.对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是(4分)()A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。B.表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖

,多么希望回到母亲的怀抱。C.表现了花孩子们没有纪律性的特点。六、读短文,完成练习。(19分)牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上却是个“马大哈”。一天清晨

,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好,等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮

□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的

习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备

吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的说:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。牛顿

把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。1.在文中的□里加上恰当的标点。(7分)2.根据意思写词语。(4分)(1)顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。()(2)一点也不剩,形容十分彻底。()3.把文中画“”的句子,改写成带“

因为……所以……”的因果关系的句子。(3分)4.文章通过哪两件事来说明牛顿在生活小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号?(5分)七、习作园地。(30分)请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)画张像。写的时候

注意把他(她)让你印象最深刻的地方写清楚,语句要通顺,注意每个自然段开头要空两格哦!附加题。下面是一张游乐园门票,阅读门票的内容,判断对错,对的打“􀳫”,错的打“✕”。(10分)门票类型全票儿童票/长者票长

隆飞鸟乐园100元/人70元/人备注:1.“全票”对象:1.5米以上儿童及成人;2.“儿童票”对象:1米至1.5米儿童;3.“长者票”对象:65岁以上的长者(凭本人有效证件验票入园);4.“免票”对象:身高1米以

下儿童在购票监护人陪同下,免票入园,每位购票成人限带一名免票儿童。(1)本门票的游玩地点是长隆飞鸟乐园。()(2)“全票”的购买对象仅限于成人。()(3)圆圆身高1.2米,她可以跟着爸爸一起免费入园游园。()(4)“长者票”

对于全票来说,是有一定优惠的。()第1单元达标测试卷一、穿戴粗壮服装荒野狂欢二、1.照例(liè)(lì)2.摔跤(jāo)(jiāo)3.朗读(dǔ)(dú)4.假(jiǎ)日(jià)三、(1)忙

忙(2)多彩(3)里涂(4)头脑(5)雀无(6)心胆1.高高兴兴无影无踪2.提心吊胆鸦雀无声四、1.风吹路边的小树摇晃起来2.大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。3.等你们长大了,书中的道理就会知道。五、1.《花的学校

》印度泰戈尔花孩子2.B六、1.:“,。”,:“。”。2.(1)废寝忘食(2)一干二净3.一天清晨,因为他要研究一个难题,所以起得很早。4.(1)把怀表当鸡蛋煮了;(2)为了工作忘了请朋友吃饭的事,并以为自己已经吃过饭了。因为他不是真正的马大哈,所以加引号。七

、略附加题(1)√(2)✕(3)✕(4)√