人教版数学二年级上册乘法的初步认识教育教学课件PPT播放带动画

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【文档说明】人教版数学二年级上册乘法的初步认识教育教学课件PPT播放带动画.pptx,共(31)页,8.994 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

完整课件直接使用乘法的初步认识2/3课时人教版数学二年级上册上节课我们了解乘法的意义,认识符号✖,会读、写乘法算式,会把连加算式改写成乘法算式,因为这是我们第一次接触乘法运算,所以很多同学还没有适应乘法运算,这节课我们主要是温习上节课内容,使同学们更加了解所

学内容。如果过山车再长些,有20个2相加,100个2相加,你有什么感受?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20个这就需要我们学习乘法来简化运算过程掌握乘法算式的读、写法100×22+2+2+2+2+2+2=147×2=142×7=141

00个2相加怎样用乘法算式表示?2×100…乘号读作:7乘2等于14读作:2乘7等于14一共有多少个气球?5+5+5=153×5=155×3=15………乘数乘数积认识乘法算式各部分的名称在乘法算式2×7=14中,2表示(),7表示(),2×7表示()个()相加。相同的加

数相同加数的个数722+2+2+2+2+2+2=142×7=14()个()加法算式:乘法算式:3×4=124+4+4=1234把可以写成乘法算式的写出来2和3相乘5个4相加4+4+45+5+5+22✖33✖2或5✖4或4✖54✖3或

3✖4不能用乘法算式表示3×56×46×21×4我会读三乘五六乘二六乘四一乘四1.同学们已经了解了加数相同的加法算式可以尝试用乘法算式来代替。2.同学们一定要理解乘法的意义比如3✖5意思是3个5加起来,严格来说与5✖3意义不同(基础题)4×3表示()或(),积是(

)。4个3相加3个4相加124+4+4=12(易错题)我会看图列式。(1)如下图。加法:乘法:或4×3=123×4=12(2)如下图。加法:乘法:或2×4=84×2=82+2+2+2=8(易错题)我会看图列式。

(3)如下图。加法:乘法:5+5+5=155×3=15或3×5=15(易错题)我会看图列式。3+3+3+3=12加法:乘法:或3×4=124×3=12(易错题)我会看图列式。(4)如下图。(重点题)在○里填上“>”“<”或“=”。2×1○2+15×4○3×63×3○3+34×9

○5×65+5○6+23+3○3×2<<><<=填空3223232332325+5+5=155×3=153×5=15填空关于乘法的运算,我们已经学习了两节课了,相信大家对于乘法运算也有了一定的认识了,这节课我们将通过大量的练习,让同学们充分了解乘法运算,这也是我

们初步认识系列最后一节课。同学们还记得这张图片吗?没错,第一节课我们就是通过这个题向大家介绍的乘法运算小飞机里共有多少个人?这个加法算式有什么特点?3+3+3+3+3=15请仔细观察,每架飞机()人,有()架

飞机35小火车里共有多少个人?这两个加法算式有什么共同点?你观察到每节车厢()人,有()节车厢6+6+6+6=24643+3+3+3+3=15过山车里共有多少个人?2+2+2+2+2+2+2=147个227你观察到每节车厢()人,有()节车厢如果过山车再长些,有20个2相加,100个2相加

,你有什么感受?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20个这就需要我们学习乘法来简化运算过程一共有多少个梨?3✖2=62✖3=6一共有多少只蝴蝶?6✖2=122✖6=

12一共有多少把伞?3✖5=155✖3=15一共有多少个苹果?3✖5=155✖3=151.同学们已经了解了乘法算式的方便。2.这就是我们乘法初步认识的最后一节课了,同学们如果觉得自己掌握的还不是很好,可以自己下去找一些习题做一下。3.下

节课我们要开始正式学习乘法运算。你会把下面的加法算式写成两个乘法算式,并说出它的意思吗?6+6+6+6=244+4+4+4+4+4=24()个6相加。4()个4相加。66×4=244×6=244×6=246×4=24完整课件直接使用乘法的初步认识2/3课时人教

版数学二年级上册

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