【文档说明】人教版三年级数学上册第1单元时分秒第1课时秒的认识.ppt.ppt，共(46)页，5.207 MB，由小喜鸽上传

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第1课时秒的认识1时、分、秒RJ三年级上册课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。(2)认识其他可以计量秒的工具。(3)时、分、秒之间的换算。1课堂探究点复习导入2课时流程你从图上看到了什么？我们一起去看看他们在做

什么？计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。你看到了什么？现在呢？提示：钟面上最长最细的针是秒针。探究点1秒的认识秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。认真观察秒针是怎么走的。秒针走了几格？走了几秒？秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。秒针走1圈的时间是60秒。1分=6

0秒分与秒有什么关系呢？除了常见的钟表之外，你还知道哪些可以计量秒的工具？给同学们介绍一下。探究点2其他可以计量秒的工具这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。6时55分57秒有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？这个电子表显示的时刻你知道吗？10时26分37秒点击播

放讲解动画1秒有多长呢？大家来说一说：钟表滴答一声是1秒。眨一下眼是1秒。你知道吗:一秒钟能做些什么?飞机每秒约行250米火车每秒约行55米喷气式飞机每秒约行500米卫星每秒约行7900米有的电脑每秒可以完成3万亿次运算……开

学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？说一说，你知道了什么？探究点2时、分、

秒之间的换算从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？说一说你是怎么想的？因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。2时＝()分60＋60＝120120时化成分,几时就是几个60分相加。我知道1分=60秒。分和秒有怎样的关系呢？我们如何将分转化

成秒呢？60＋60＋60＋60＝2404分＝()秒2401分是60秒，4分就是4个60秒，60秒+60秒+60秒+60秒=240秒。分化成秒,几分就是几个60秒相加。120秒＝()分260秒是1分，120秒是2个60秒，所以120秒就是2分。你是怎样想

的？1分=60秒，2分就是120秒，所以120秒=2分。1.填一填。3时＝()分1时25分＝()分3分＝()秒150秒－30秒＝()分180180852小试牛刀9分90秒2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。(选题源于教材P6第4题)3时200分

1分15秒65秒1时30分90分＞＜＝＞140秒2分4时24分＞＞3.填一填。(1)钟面上一共有()个小格，()个大格。(2)秒针在钟面上走一小格是()秒，走一大格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分。(3)分针

在钟面上走一小格是()分，走一大格是()分，走一圈是()分，也就是()时。601215601156013.填一填。(4)时针在钟面上走一大格是()时，走一圈是()时。(5)秒针从2走到5，经过的时间是()；分针从2走到5，经过的时间是()；时针从2走到5，经过的时间是()。

12115秒15分3时做熟饭大约需要25()系红领巾大约需要20()大约每天睡9()时秒分4．在()里填上合适的时间单位。(选题源于教材P6第2题)1．找朋友，连一连。要细心哦！夯实基础2.选一选。(1)4时＝()分A

.400B.240C.140(2)2分20秒＝()秒A.220B.120C.140(3)300秒＝()分A.3B.30C.5BCC3.我会用(时、分、秒)填空。(1)一节课45()(2)新闻联播30()(3)吃一顿

饭用了30()(4)刷牙用了3()(5)眨一下眼用1()(6)数学考试时间1()30()(7)秒针走一圈是1()(8)秒针走一小格是1()(9)秒针走一大格是5()(10)从一楼走到三楼用了1()分分分分秒分分秒秒分时50米折返跑成绩表姓名小

军小明小刚小亮成绩17秒15秒18秒16秒(1)谁跑得最快？谁跑得最慢？(2)你能给他们排名次吗？1小明15秒2小亮16秒小军17秒3小刚18秒4＜＜＜4.谁是冠军？(1)钟面上，秒针从一个数走到下一个数经过的时间是5秒。()(2)钟面上，分针走一圈经过

的时间是60秒。()(3)小红5秒做了50道口算题。()(4)分针走一大格，秒针就走一圈。()5.火眼金睛判对错。(对的画“√”，错的画“×”)判断:2分=200秒。()错解分析：此题错在对分与秒之间的进率

不熟,误认为它们之间的进率是100。分与秒之间的换算关系是1分=60秒，2分就是120秒。易错辨析钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。1分=60秒1时=60分你学会了哪些

知识？时间单位时、分、秒，由大到小已排好。相邻进率为六十，进率特殊要记牢。(讲解源于《点拨》)第1课时秒的认识1时、分、秒RJ三年级上册教材习题1．分别用15秒进行下面的活动，记录结果。（选题源于教材P4做一做第1题）深呼吸()次扔了()次由1写到(

)另选一项自己喜欢的活动，用15秒完成。像上面那样记录活动的结果。略。1．圈出合适的答案（选题源于教材P6第1题）3．记录下自己做下面的事情要用多长时间（选题源于教材P6第3题）略。10．连一连（选题源于教材P8第10题）知识点1感受1秒有多长1．认一认。

秒2．填一填。(1)我们生活中计量很短的时间，通常用()作单位。例如钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1()。秒秒知识点2其他可以计量秒的工具3．填一填。(1)()表可以记录百米赛跑的时间。(2)是()时()分()秒。秒9

3015易错点4．判断：分针走一小格，秒针走一大格。()辨析：此题错在没弄清分针和秒针的走格关系。分针走一小格是1分即60秒，秒针走一小格是1秒，分针走一小格，秒针应走一圈而不是一大格。提升点1感知时间5．10秒你能做什么？略6．圈出合适的答案。系红领巾少于1分钟多于1分钟系红领巾少于

1分钟多于1分钟提升点2建立时间观念7．在()里填上合适的时间单位。(1)做一次深呼吸用了4()。(2)一节课的时间是40()。(3)小明每天睡觉9()。(4)人造卫星1()能飞行8000米。(5)坐高铁从武汉到北京大约需要5()。秒分钟小时秒小时提升点3

运动场上的时间问题8．下面是4位同学200米赛跑成绩表。()第一名，()第二名，()第三名，()第四名。晶晶贝贝欢欢迎迎姓名贝贝晶晶欢欢迎迎成绩50秒48秒52秒1分9．明明的教室在五楼，他从一楼上到四楼用了24秒。

照这样计算，他从一楼上到五楼需要多长时间？24÷(4－1)＝8(秒)8×(5－1)＝32(秒)答：他从一楼上到五楼需要32秒。