【文档说明】全县2022年春季小学期中测试六年级语文试题及答案共2套.docx，共(10)页，35.662 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-160552.html

以下为本文档部分文字说明：

全县2022年春季小学期中测试六年级语文试题（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、生字积累吧。1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()。（2分）A.野马脱缰．(

jiāng)吞噬．(shì)琼．浆(qóng)青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉(zāi)招徕．(lái)随心所欲．(yù)毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng)结束．(hù)行善积．德(j

ī)雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè)婀娜．(nuó)赞叹不已．(yǐ)一鼓一钹．(bá)（此文档由心平如水编写，请勿转载。）2.读拼音，写汉字。（12分）áozhōuhóuyākuàiɡānɡ王乌子

水yàndàijùjífùtì请款恐书倾挑二、词语快乐岛。（6分）1.下列词语解释不正确的是（）A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。B.绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声

哭泣。D.自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。2.下列词语字形无误的一项是()A.赤裸裸一番锻练机敏名义B.惊羡幅度附合暄哗附庸C.挪移蒸融幸而基业优雅D.消受堂皇薄弱涔涔钮扣三、句子跷跷板。（14分）1.补充句子。（5分）（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2），。纤纤擢素手，。（3）中庭地白树栖鸦，。2.《

那个星期天》中心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。（9分）（1）我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。____________________________________

_（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。_______________________________________（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开

半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。_______________________________________四、语文拓展吧。（5分）请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照《那个星期天》，发挥想象，写一段话，表现着急的体验。（此

文档由心平如水编写，请勿转载。）五、课文回放站。（15分）1.填空。（6分）（1）鲁滨逊第一次出海的目的地是，不料却遇到了可怕的，好容易才保住了性命。（2）海底城市受到了的惩罚。（3）尼尔斯被渔夫以的价格卖

给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。（4）鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。2.阅读课文片段，回答问题。①走吧？洗完衣服。这一次不

能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗

下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪

。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（此文档由心

平如水编写，请勿转载。）（1）结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。（3分）（2）第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？（3分）（3）文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。（3分）六、课外阅

读轩。（16分）咬舌自尽的狗有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打开，司机说了一个养

狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长的太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉的负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车开了一百多公里，

放在中部的深山。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。经过一个星期，一天半夜听到有人用力敲门，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。计程车司

机虽然十分惊讶，但是他二话没说，又从家里拿出布袋，把狼狗装在布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血，还继续从狼狗的嘴

角流溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。司机说完这个故事，车里陷入了极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。经过一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不

是人呀！我比一只狗都不如呀！”听到司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野，在高山，在城镇，在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送

去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！与其再度被无情无义的抛弃，不如自求解脱。司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪孽……唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样

吗？1.计程车司机不想养狗的原因是：（）A食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁。B他特别的讨厌狗。2．计程车司机（）次放养狗，结果分别是（）、（）。3.“这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低

声号哭的声音。”狼狗“号哭”的原因是：4.“唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗？”通过一个“唉”字，可以看出“我”此时的心情：七、习作芳草地。（30分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。参考答案：一、1.B2.熬粥侯鸦筷缸宴

贷惧籍覆剔二、1.A2.C三、1.（1）轻烟散入五侯家（2）迢迢牵牛星皎皎河汉女札扎弄机杼（3）冷露无声湿桂花2.（1）通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。（2）通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。（3）通过写“我”

的动作和心理活动，表现了“我”盼望母亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）四、略。五、1.（1）伦敦风浪（2）上帝（3）20法郎（4）两、六2.（1）①第一次盼望对于孩子来说很重要，②盼望中兴奋期

待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。（2）①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，

②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。（3）略。六、1、A2、两第一次狗找回了家，第二次狗咬舌自尽。3、自己千辛万苦来寻找主人，却被无情的抛弃，感到绝望。4、非常沉重，感到无奈，陷入

了深思。七、略。人教部编版语文六年级下册期中测试题（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）第一部分：积累运用一、读拼音，写汉字。（12分）luòtuóhǔlìtānnì水板位油chóuchànɡzhēnɡbànzhành

uānɡ发倒放惊二、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（4分）（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼三、画出并改写下列词语中的错别字。（5分）1.徘回焉知非副苦闷介意（）2.联想不可思仪荒岛空虚（）

3.防卸议器救援水源（）四、用直线把有关联的内容连起来。（6分）丹麦笛福《凡卡》俄国安徒生《卖火柴的小女孩》英国契诃夫《鲁滨孙漂流记》五、句子练吧。（6分）读下面的例句，想想加点的部分有什么特点。然后发

挥想象仿写句子。（1）写写“饿”：（此文档由心平如水编写，请勿转载。）（2）写写“喜欢”：六、句子积累。（6分）（1）《十五夜望月》中表达作者望月思亲之情的诗句是:,。（2）启蒙老师常用《长歌行》中的“,”来告诫我们一定要趁

年少时奋发努力。（3）《寒食》中描写春天京城寒食节时的景象的两句诗是:,。七、课内阅读。（13分）尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急

了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼

尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。1．给标红字注音。（3分）圈子()转动()晕眩()2．选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。（3分）3

．“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________

____________________________________4．如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？（3分）第二部分阅读感悟雨天的记忆①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着

我的心，使我清醒，催我奋进。②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨

不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）③我感

到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步，她的旁边站着一

位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我搞投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴

上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的

雨帘，我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。⑤然而，在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……⑥三年过去了这件小事

却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！1．文章第③段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下列理解最准确的一项是（）。（2分）A、因为下边的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”、责骂“我”。B、因为下边

有热切期望而又极为失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。C、因为下边有人会批评“我”，指责“我”，使“我”难堪，使“我”抬不起头。2．从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（）。（2分）A顺叙B倒

叙C插叙3．文章第④中划线的语句，是通过________、_________描写表现人物思想感情的。这段中的加点词语“猛然抓起”、“冲出”表现了“我”怎样的思想感情？（5分）（此文档由心平如水编写，请勿转载。）4．简要回答短文的最后

一段对表现文章中心起到了怎样的作用？（4分）第三部分表达与习作（一）口语交际。（5分）围绕你最近读的一本名著，谈谈你的读书心得。（二）习作乐园。（30分）生活中不可能一帆风顺,难免有挫折,有的人勇敢面对,有的人踌躇不前。“不经历风雨,怎能见彩虹?”请以

“挫折”为话题写一篇作文,把经过写具体,表达出真情实感,字数在600字以上。参考答案：第一部分：一、骆驼浒栗摊腻惆怅蒸绊绽惶二、熬穿逛骑泡贴燃放打三、1.回-徊副-福2.仪-议3.卸-御议-仪四、丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》；英国——笛福——《鲁滨孙漂流记》；

俄国——契诃夫——《凡卡》五、略。六、（1）今夜月明人尽望不知秋思落谁家（2）少壮不努力老大徒伤悲（3）春城无处不飞花寒食东风御柳斜七、1．quānzhuànxuàn2．动作语言尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇

敢、善良的品质（此文档由心平如水编写，请勿转载。）3．不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。4．示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。第二部分：1.B

2.C3.心理动作表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的决心和行动4.结尾段突出了这件小事给“我”的深刻印象和巨大影响，点明中心。第三部分：（一）略。（二）略。