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全区2022年春季小学期中测试六年级语文试题（根据部编版语文六年级下册教材1—3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、生字积累吧。1.下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()。（2分）A.野马脱缰．(jiāng)吞噬．(shì)琼．浆(

qóng)青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉(zāi)招徕．(lái)随心所欲．(yù)毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng)结束．(hù)行善积．德(jī)雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè)婀

娜．(nuó)赞叹不已．(yǐ)一鼓一钹．(bá)（此文档由心平如水编写，请勿转载。）2.读拼音，写汉字。（12分）áozhōuhóuyākuàiɡānɡ王乌子水yàndàijùjífùtì请款恐书倾挑二、词语快乐岛。（6分）1.下列词语解释不

正确的是（）A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。B.绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。D.自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。2.下列词语字形无误的一项是()A.赤裸裸一番锻练机敏名义B.惊羡幅度附合暄哗附庸C.挪移

蒸融幸而基业优雅D.消受堂皇薄弱涔涔钮扣三、句子跷跷板。（14分）1.补充句子。（5分）（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2），。纤纤擢素手，。（3）中庭地白树栖鸦，。2.《那个星期天》中心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。（9分）（1）我看着天看着云彩

走，等母亲回来，焦急又兴奋。_____________________________________（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音

。_______________________________________（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。_______

________________________________四、语文拓展吧。（5分）请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照《那个星期天》，发挥想象，写一段话，表现着急的体验。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）五、课文回放站。（1

5分）1.填空。（6分）（1）鲁滨逊第一次出海的目的地是，不料却遇到了可怕的，好容易才保住了性命。（2）海底城市受到了的惩罚。（3）尼尔斯被渔夫以的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。（4）鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运

河，把船运到了半里外的小河里。2.阅读课文片段，回答问题。①走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着

盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服

的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本

该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）（1）结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。（3分）（2）第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“

我”的心理感受？（3分）（3）文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。（3分）六、课外阅读轩。（16分）咬舌自尽的狗有一次,带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“

是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长的太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉的负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，

特地开车开了一百多公里，放在中部的深山。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。经过一个星期，一天半夜听到有人用力敲门，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼

狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。计程车司机虽然十分惊讶，但是他二话没说，又从家里拿出布袋，把狼狗装在布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血，还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗

的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。司机说完这个故事，车里陷入了极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。经过一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗都不如呀！”听到司机的故事

，我眼前浮现那只狼狗在原野，在高山，在城镇，在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多

么大的打击呀！与其再度被无情无义的抛弃，不如自求解脱。司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪孽……唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是

这样吗？1.计程车司机不想养狗的原因是：（）A食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁。B他特别的讨厌狗。2．计程车司机（）次放养狗，结果分别是（）、（）。3.“这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。”狼狗“号哭”的原因是：4.“唉！在人世

间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗？”通过一个“唉”字，可以看出“我”此时的心情：七、习作芳草地。（30分）你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。参考答案：一、1.B2.熬粥侯鸦筷缸宴贷惧籍覆剔二、1.A2.C三、1.（1）轻烟

散入五侯家（2）迢迢牵牛星皎皎河汉女札扎弄机杼（3）冷露无声湿桂花2.（1）通过“我”的动作来写“我”焦急又兴奋的心理。（2）通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。（3）通过写“我”的动作和心理活动，表现了“我”盼望母

亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）四、略。五、1.（1）伦敦风浪（2）上帝（3）20法郎（4）两、六2.（1）①第一次盼望对于孩子来说很重要，②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心

理感受，令“我”印象深刻，③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。（2）①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来

越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。（3）略。六、1、A2、两第一次狗找回了家，第二次狗咬舌自尽。3、自己千辛万苦来寻找主人，却被无情的抛弃，感到绝望。4、非常沉重，感到无奈，陷入了深思。七、略。人教统编

版六年级语文下册期中测试题（根据部编版教材语文六年级下册1-3单元编写）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：第一部分：积累运用一、读拼音，写汉字。（12分）xízhàfáliáokònɡqī击栏缺天制惨luòtuóhǔlìtānnì水板位油二、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（4分）（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼三、画出并改写下列词语中的错别字。（5分）1.徘回焉知非副苦闷介意（）2.联想不可思仪荒岛空虚（）3.防卸议器救援水源（）（此文档由心平如水编写，请勿转载。）四、用直线把有关联

的内容连起来。（6分）丹麦笛福《凡卡》俄国安徒生《卖火柴的小女孩》英国契诃夫《鲁滨孙漂流记》五、句子练吧。（6分）1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）3.

身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）六、课内阅读。（15分）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时

□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新

来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。1．在文中“□”处填上合适的标点。（2分）2．画“________”的句子运用了________的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。（4分）_______的时候，日子从______________

。_______的时候，日子从______________。3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了________________。（4分）（此文档由心平如水编写，请勿转载。）4．用“_______”画出文中的一个拟人句。（1分）5．用一句话概括本段内容。（

4分）第二部分阅读感悟为母亲洗手一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。他名牌高校毕业，学习成绩优异，专业基础（踏实扎实），所以一路过关斩将，顺利进入最后一关。这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。总裁问：“你上学的学费是你父亲付的吗

？”研究生答：“我的父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲为我付的学费。”总裁又问：“你的母亲是干什么工作的？”研究生答：“她是一个洗衣工。”总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。总裁接着问：“你以前帮你的母亲洗过衣服么？”研究生答：“没有。母亲总是让我好好学习多读书

。还有，她洗衣服比我快。”总裁说：“我有一个要求，回去后，请为你的母亲洗一洗手，明天上午再来见我。”（此文档由心平如水编写，请勿转载。）研究生感到自己获得经理职位的可能性很大，心中高兴，回到家后要求母亲把手让他洗一洗。母亲感到（异样诧异），但还是犹

犹豫豫地伸出了手，眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。研究生给母亲轻轻地洗着手的时候，眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细关注母亲的手。这双手粗糙，干燥，脱皮，多皱甚至有好几处皮肤磨破的地方，这些磨破的地方一被触及，整双手就会一颤，他的心也就随之一

颤。他第一次意识到，正是这双手为他支付了学费，让他能够读了大学又读研究生，为他取得优异成绩提供了条件，为他将来的发展提供了保证。在为母亲洗过手之后，研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上，母子俩在一起谈了很久。第二天上午，研究生走进了总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗

了手还洗了衣服之后，总裁询问他的感想。研究生说：“我懂得了什么是感恩。没有母亲，就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中，我明白了她工作的不易。我还认识到家庭关系的重要及价值。”总裁笑着说：“这才是我要寻找的部门

经理。一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人，是一个能理解别人工作难处的人，是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。你被录用了。”1.选出短文括号里恰当的词语，画上“√”。（1分）2.研究生的手是什么样子的，母亲的手是什么样子的？这样对比来写有什么好处？（4分）3.总裁

为什么让研究生为母亲洗一洗手？（4分）4.画线句中有两个“一颤”，它们的意思分别是什么？（4分）5.总裁为什么录用了这位研究生？（4分）第三部分表达与习作（一）口语交际。（5分）围绕你最近读的一本名著，谈谈你的读书心得。（二）习作

乐园。（30分）题目:我最想过的节日——提示:我国有很多节日,比如元旦、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。其中你最想过哪个节日?可以说说原因,也可以写写这一天里发生的事情。要求:①把题目补充完整;②内容具体

,语句通顺,条理清晰;③不少于600字。参考答案：第一部分：一、袭栅缺聊控凄骆驼浒栗摊腻二、熬穿逛骑泡贴燃放打三、1.回-徊副-福2.仪-议3.卸-御议-仪四、丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》；英国——笛福——《鲁滨孙漂流记》；俄国——契诃夫——《凡卡》五、（1）世界上没有几个剧种在演出时

是没有舞台的。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）唐东杰布留下了铁索桥。六、1.——，；，；，。2.排比略3.跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。5.日子来去匆匆，稍纵即逝。第二部分：1.扎实诧异2.研究生的手柔软、光滑，母亲的手粗糙、干

燥、脱皮这样对比突出母亲的辛劳和抚养孩子的不易。3.总裁让研究生给母亲洗手，是想让他感受母亲养育他的辛苦，从而懂得感恩。4.第一个“一颤”是写母亲的手破了，触碰到会很疼；第二个“一颤”是写儿子心疼母亲的手。5.因为研究生是个懂得感恩的人，能理解别人工作难处的人，是不把追求

金钱视为唯一目的的人。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）第三部分：（一）略。（二）略。