感恩教育讲稿

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以下为本文档部分文字说明:

感恩教育讲稿感恩教育讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我

知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归

为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里

虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,

他们关心我们胜过关心自己。可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?

有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪

洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先

我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不

幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍

然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。感恩教育讲稿亲爱的

同学们:大家好!今天,我想和你谈谈感恩。相信很多同学还是不知道感恩是什么!落叶在空中盘旋,组成一个感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地的感恩;白云漂浮在蓝天上,描绘着动人的画面,这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会是因为感激而产生的,真诚的友谊是因为感激让我们理

解生活的真谛。感恩是发自内心的。俗话说,“滴水之恩,当报泉。”更何况父母亲戚朋友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片大海。你会在父母累了之后送一杯暖茶,在他们生日的时候送一张自制的贺卡,在他们失落的时候送一句安慰的话吗?他们为我们付出了

很多努力和精力。感恩就是尊重。作为著名的科学家,居里夫人两次获得诺贝尔奖,但她在会上见到了她的老师,递给她一束花。自古以来,所有伟人都有一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个呼唤,一点点回报。带着一颗感恩的心看着身边所有的人。感激伤害你的人,他们磨练了你的意志。感激那

些鼓励你的人。是他们让你自信。感激那些给你知识的人,他们照亮了你前进的道路。感激那些养活你的人。他们是给你充足食物和衣服的人。感激那些帮助过你的人,他们给了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它们激发你的自尊。学会感恩,你会发现自己有多幸福,放

下心来,让净化的细雨洗去心中的污染。感恩教育讲稿老师们,同学们:大家中午好!很高兴来到信息科学与技术学院参加感恩教育启动仪式,伴着燕京理工学院十年的成长,感恩教育已经在我们信息科学与技术学院成功举办了十四届,从20xx年最初的“一封家书”到今年的“向燕京理工建校x周年献礼”

取得了丰硕成果,每届感恩教育主题鲜明、内容丰富、内涵不断升华。记得20xx年我参加我们信息学院第x届感恩教育时提到“让感恩教育成为同学们学习进步的动力”。今天看来,十年的感恩教育不但为在校万名学子在成长、成才、成人路上保驾护航,现在已经成为燕京理工学院的校园文化,广大燕京理工学子的能力突飞猛进

,成为了优秀的毕业生和社会主义合格的接班人。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。古语有云“滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,这些都是感恩的金石玉言。学校倡导广泛开展感恩教育,一是弘扬中华民族感恩的传统美德,要求

我们传承下去,古为今用;二是学习感恩知识,传播感恩文化;营造感恩环境;三是以感恩为切入口,突出以爱国主义为核心的民族精神的教育;四是要求我们反思过去,感悟感恩,从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说感恩父母,报答养育之恩,感恩老师,一日为师,终身为父

;感恩帮助过你的人,使我们战胜了困挫折,克服了困难,感恩党和政府,给我们创造了优越条件,使我们生活在幸福的天堂;五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中,有人认为父母养育自己,老师教育自己,国家、

社会、学校、他人帮助自己,这是天经地义、理所当然的,其实不然。对此,学校开展“感恩教育”活动,是非常必要的,也是非常及时的,对于学生的综合素质的提升具有积极影响。今年是我校建校xx周年,十年的感恩教育培养了数以万计的优秀学子。前

一段时间,一大批校友回到母校,积极参与母校建设,努力支持母校20xx年校庆,建言献策,用他们在社会上的历练、收获、经验回馈母校,感恩母校,为母校贡献自己的力量。过一段时间,又有一大批学子将带着一颗感恩的心走向

社会,通过四年的感恩教育文化的熏陶,你们摆脱了依赖心理,克服了个人主义思想,树立了集体主义观念和社会责任感;你们在新时代改革发展的浪潮里把握自己,抓住机遇,努力学习,提高素质,为回报祖国、人民、家庭和社会奠定基础,燕京理工学院七届毕业生在祖国的五

湖四海贡献青春力量。感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你们的学姐学长用实际行动证明了这一点。一个人,只有学会感恩,他

才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。从“知恩”到

“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长的强大动力。老师们,同学们,感恩是一种美德,是一种生命的境界,是值得你一生去完成的世纪壮举,是你值得一生去珍视的爱的培育。我想这也是我们信息科学与技术学院感恩系列教育连续十年来能够在广大师生中产生反响和共鸣,在社会上取得重大影响力的重要原因。

最后,希望我们学院能多开展像感恩教育一样富有意义的活动,衷心祝愿感恩教育系列活动取得圆满成功!为我校建校x周年校庆填上浓墨重彩的一笔!谢谢大家!

小喜鸽
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