【文档说明】部编版语文五年级下册第八单元单课和综合测试题及答案.doc，共(13)页，213.000 KB，由小喜鸽上传

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部编版语文五年级下册第八单元单课和综合测试题及答案21.杨氏之子一、读拼音，写汉字。李伯伯在桥liánɡ()建造方面造yì()很深，是有名的专家。他设计的桥上还会走飞qín()走兽等图案，非常精美。二、给句子中的“闻”字选择

正确的解释。闻：（1）听见；（2）听见的事情；消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。1.你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊!()2.西湖是全国闻．名的风景区。()3.今天晚间的新闻．真让人寻味。()4.你闻．出这是什么味了吗?()5.闻．家的人都搬到外省去了。()三、翻译句子

。（1）为设果，果有杨梅。_________________________________________________（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_____________________________

___________________________________四、补充文章内容，并根据课文内容完成练习。梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________其父，父不在，_________呼儿出。为设果，果有杨

梅。孔指以_________儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_____________________________________________。”1.把课文补充完整。2.结合阅读体会，你认为杨氏之

子的回答妙在哪里？（）（多选题）（1）都根据人物姓氏来借题发挥。（2）杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。（3）指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。（4）既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。3.

孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。___________________________________参考答案：一、梁诣禽二、1.(1)2.(3)3.(2)4.(4)5.(5)三、（1）用水果招待孔君，水

果是杨梅。（2）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”四、1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”2.（1）（2）（4）3.孔君平一听，心中一惊，心想：这孩子反应机敏，能言善变，真聪明。目前，我

还没佩服过九岁的孩子，他是其中之一。于是，孔君平开怀大笑，他竖起大拇指称赞道：“厉害，厉害，真是青出于蓝胜于蓝呀！”22.手指一、读拼音，写汉字。给别人sāo()yǎnɡ()这样的美差可没有大mǔ()指的事，到了nǐnɡ()luó()丝、钉niǔkòu()()就离不了它了。二、写出下面词语的

反义词。简单---（）舒服---（）薄弱---（）渺小---（）三、把词语和相应的意思连起来。堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸形容气势宏大。养尊处优单薄；不雄厚；不坚强。薄弱指生活在优裕的环境中。四、重点段落品析。五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央

，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其

实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。1.“屏障”的意思是____________，在这里，“屏障”是指____________。2.“养尊处优”的意思是____________。联系文段，中指养尊处优，体现在____________。3

.文中说中指“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力”，表现在哪里？____________________________________4.这段话运用了____________的手法，以精妙之笔勾勒出中指____________的姿态和__

__________的特点。参考答案：一、搔痒拇拧螺纽扣二、复杂难受雄厚庞大三、（1）堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。（2）附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。（3）养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众

手指簇拥呵护下的优裕环境。（4）薄弱：单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。四、1.泛指遮蔽、阻挡之物。无名指、食指2.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。他居于中央，左右都

有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞。3.他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只

是在旁略为扶衬而已。4.这段话运用了拟人的手法，以精妙之笔勾勒出中指美的姿态和高傲的特点。23.童年的发现一、给带点的字选择正确的读音，用——标出。1.我的发现竟如此的简单明了．(leliǎo)，我为此感到

格外高兴。2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差．(chāchà)不多。3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁．(jīnjìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩．(chěngchéng)罚。4.我凭着双臂舒展和双腿弹．(tándàn)动，似．(sìshì)乎

想去哪里就能飞到哪里。二、选择正确的词语填在括号里。痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直()，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。2.那里风景如画，令我()，常常在那里流连忘返。发明发现发生3.找

到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的()。4.考古学家在冰川里()远古时代的微生物。三、按要求改写句子。（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）______________

________________________________________________（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）___________________________________________________

____________（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改成转述句）______________________________________________________________（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不

笑塌房顶！（改成双重否定句）_______________________________________________________________四、阅读课文片段，完成练习。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我

对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùnzhuǎnzìrú（），凭着双臂

舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiānfù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。1.在拼音旁的括号里写上词语。2.给带点的字词选正确解释划上“√”。欲

：①欲望②想要；希望③需要④将要明白：①清楚；明确②公开的；不含糊的③聪明；懂道理④知道；了解3.写出下列词语的近义词.迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?参考答案：一、1.liǎo2.chà

3.jīnchéng4.tánsì二、1.痴迷2.着迷3.发明4.发现三、（1）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。（2）有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。（3）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，不可能不笑塌房顶！四

、1.运转自如天赋2.欲：②想要；希望明白：①清楚；明确3.迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清）4.有趣。因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。部编版语文五年级下册第八单元测试

题（适用课文：《杨氏之子》《手指》《童年的发现》）（时间：90分钟分值：100分）一、生字大盘点。（15分）1.读拼音，写汉字。（1２分）niǔkòuqínluóyōnɡmǔ家丝平指sāoyǎnɡhuìzènɡyìmiáo污恶造小2.根据音序

的先后顺序排列下面的汉字。（3分）揿窕窘痴患赋（）二、词语训练营。（15分）1.选择正确的词语填在括号里。（4分）痴迷着迷迷惑（1）人类对飞行一直()，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放

弃过。（本文档由心平如水编写，请勿转载）（2）那里风景如画，令我()，常常在那里流连忘返。发明发现发生（3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的()。（4）考古学家在冰川里()远古时代的微生物。2.给加点字

选择正确的解释。（3分）欲：A.欲望B.想要；希望C.需要D.将要（1）张亮几次想说出真相，可有欲．言又止。（）（2）他有很强烈的求知欲．。（）（3）山雨欲．来风满楼。（）3.读句子，将加点字的近义词写在括号里。（4分）（1）我的发现起始．．于梦中飞行。（）（2）我们万分惊讶．．。（）（3）我

的发现竟是如此简单明了．．。（）（4）我的脸由于困窘和羞愧．．一下子涨得通红。（）4.补充词语。（4分）随（）所欲运转自（）（）尽脑汁情不自（）翻（）覆去一本正（）养（）处优默不（）声三、句子小森林。(13分)1.补充句子。（3分）（1），必自毙。——《左传》（2）云子坦荡荡，。

——《论语》（3）人有耻，。——《朱子语类》2.读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。（2分）（1）梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。()（2）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。()（3）未闻/孔雀/是夫子/家禽。()（4）未闻/孔雀/是夫子家/禽。(）3.读句子，回答问题。（1）“舞蹈演员的手指不是常作

兰花状吗?”这句话的意思是()。（2分）A.舞蹈演员的手指常作兰花状。B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状。（2)“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说

明B.表示意思的递进C.表示声音的延长(3)理解句子的含义并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。（）B.作者觉得,一个伟大的发现

,必须要受到驱逐和迫害,这也是对发现者的一个考验。（）四、课文回放谷。（12分）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，

名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。1.“屏障”的意思是____________，在这里，“屏障”是指__

__________。（2分）2.“养尊处优”的意思是____________。联系文段，中指养尊处优，体现在____________。（4分）3.文中说中指“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力”，表现在哪里？（3分）___________________

_________________4.这段话运用了____________的手法，以精妙之笔勾勒出中指____________的姿态和____________的特点。（3分）五、课外阅读轩。（15分）最优秀的人是你自己古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗

憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”“明白，

”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说：“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的、好的。”助手很温顺很尊重地说：“我一定竭尽全力

地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”①苏格拉底笑了笑，没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了

，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”②苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别

人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给

忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。（摘自《新民晚报》）1．助手不辞辛劳地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因

为______________________________。（用原文回答）（2分）2．①句“苏格拉底笑了笑，没再说什么。”②句“苏格拉底笑笑，不再说话。”两句话的“笑”所包含的思想感情有什么不同？（3分）3．如何理解“失望的

是我，对不起的却是你自己。”？（3分）4．“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”苏格拉底对助手说这句话是什么意思？（3分）5．你读完故事后，有什么启示？（4分）六、习作快乐屋。（30分）漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考。获得生活的启示。你能看懂

下面这幅漫画吗？从中受到什么启示？请你发挥想象写一写，不少于400字。参考答案：一、1.纽扣禽螺庸拇搔痒秽憎诣渺2.痴赋患窘揿窕二、1.（1）痴迷（2）着迷（3）发明（4）发现2.（1）B(2)A(3)

D3.(1)开始(2)惊奇(3)明白(3)惭愧4.心如绞禁来经尊作三、1.（1）多行不义（2）小人长戚戚（3）则能有所不为2.(1)√(2)√3.（1）A(2)A(3)√×四、1.泛指遮蔽、阻挡之物。无名指、食指2.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。他居于中央，左

右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞。3.他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。4.这段话运用了拟人的手法，以

精妙之笔勾勒出中指美的姿态和高傲的特点。五、1．“你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”2．①句是满意与期待的笑；②句是失望与伤心的笑3．“我”失望的是你没有找到最优秀的人；“你”对不起

你自己，因为你不敢相信自己是最优秀的。4．让他帮忙找个继承人，传承他的思想。5．每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于你能否认识自己，尊重自己和推荐自己。六、略。