【文档说明】2021-2022学年山东省菏泽市鄄城县九年级上期末物理试题及答案解析.docx,共(20)页,367.247 KB,由小喜鸽上传
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第1页,共20页2021-2022学年山东省菏泽市鄄城县九年级(上)期末物理试卷一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学常用的探究方法,小明观察到以
下的现象,并进行了初步推测,其中不符合事实的是()A.破镜难圆---分子之间存在斥力B.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银---分子间有引力C.酒精和水混合后总体积变小---分子间存在空隙D.腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中---盐分子在不停地做无规则运动2.关于物体的内能,下列说法中正确的是
()A.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B.内能是物体内所有分子动能和势能的总和C.物体的内能增加一定是从外界吸收了热量D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移3.下列不属于电功的单位的是()A.𝐽B.𝑊C.𝑉⋅�
�⋅𝑠D.𝑊⋅𝑠4.如图所示,闭合开关𝑆后灯泡𝐿1、𝐿2都不亮,电压表无示数,用一导线分别并联在灯𝐿1、𝐿2和开关𝑆两端,发现接到𝐿2两端时𝐿1亮,其故障可能是()A.𝐿1短路B.𝑆开路C.𝐿1开路D.
𝐿2开路5.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电脑B.电视机C.电饭锅D.电风扇6.有两个定值电阻,甲标有“16𝛺,1.5𝐴”,乙标有“20𝛺,0.5𝐴”,两电阻串联时,两端能加的最大电压是()A.18�
�B.57𝑉C.34𝑉D.40𝑉第2页,共20页7.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常艰苦且重要。青少年科技创新大赛的获奖作品(5𝐺高铁轨道螺丝警报器),设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示,其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松
动时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是()A.B.C.D.8.下列选项中符合安全用电常识的是()A.把洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B.在手机充电过程中接打电话C.当空
气开关自动断开后,不做任何检查就立即闭合开关D.在更换台灯灯泡前应先切断电源9.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铜、铁和铝都能够被磁体所磁化B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场的作用D.小磁
针在磁场中静止时,𝑆极所指的方向就是该点磁场的方向10.要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法正确的是()A.改变导体切割磁感应线的方向B.改变导体切割磁感应线的速度C.改变导体的粗细D.改变导体所处磁场的强弱11.我国现在已拥有世界先进
水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,如图所示能解释磁异探测器工作原理的是()第3页,共20页A.B.C.D.12.图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电
能表的示数,则下列说法中正确的是()A.电能表是计量电功率的仪器B.该家庭在这段时间内总共用电2000𝑘𝑊⋅ℎC.1𝑘𝑊⋅ℎ相当于3.6×105𝐽D.该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5𝑘𝑊⋅ℎ二、填空题(本大题共6小题,共15.0分)13.摩擦起电的实质是______
;电荷的______形成电流。14.新冠肺炎疫情发生后,防疫人员每天会在小区喷洒消毒液。小明在家也能闻到消毒液的气味,这种现象叫做______现象,这种现象说明了分子在永不停息的做______运动。人们使用的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的,其总
体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有______。第4页,共20页15.生活中“热”可表示“热量”“温度”“内能”三种含义。天气热的“热”指______,物体吸热的“热”指______,摩擦生热的“热”指______。16.小明家新买了一台空调,刚接
入电路,家里的空气开关就自动断开了,这是因为:家庭电路的电压______𝑉一定时,接入空调后,电路中的______过大,导致电路中的总电流______。17.如图所示,是小球在地面弹跳实验拍下的频闪照片,小球弹起的高度逐渐降低,
说明小球机械能在______(选填“增大”、“减小”或“不变”);利用红外线测温仪分别测量实验前小球的初温𝑡1和实验后小球的末温𝑡2,则𝑡1______𝑡2(选填“>”、“<”或“=”),导致这种现象出现的原因是:______。18.现有“220𝑉100𝑊”
的电灯泡一只,消耗1𝑘𝑊⋅ℎ的电能可供它正常工作______ℎ;若将它接在电压为110𝑉的电路中,实际功率为______𝑊。三、作图题(本大题共1小题,共3.0分)19.在如图中标出通电螺线管的𝑁极𝑆极,画出通电螺线管周围的磁感线分布情况(画出一条即可),并标出磁感线的方向。四
、实验探究题(本大题共4小题,共16.0分)20.如图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:(1)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是______(填字母)。A.导体𝐴𝐵沿竖直方向运动B.导体𝐴𝐵沿水平方向运动C.蹄型磁铁沿竖直方向运动D.蹄型磁铁沿水平方向运动(
2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小。第5页,共20页请你写出两种增大感应电流的方法:①______;②______。(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到
的现象是______。21.某同学想探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关,他连接了如图所示的电路进行实验。弹簧测力计下悬挂一根软铁棒𝑃,下端有电磁铁𝑄,当滑动变阻器滑片向左移动时,观察到弹簧测力计的示数______(选填“增大”,“减小”或“不
变”),说明电磁铁磁性______(选填“增强”,“减弱”或“不变”)。22.某同学想探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关。他连接了如图的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有初温相同的煤油,以及阻值为𝑅1和𝑅2的电阻丝(𝑅1<𝑅2)。(1)该实验
两个烧瓶内的煤油除初温相同外,两烧瓶内煤油的______也需要相同,两电阻丝串联是为了控制实验过程中______和通电时间都相同。(2)该实验中,电流通过导体产生热量的多少用______来反映,闭合开关,通电一段时间后,图中温度升高较多的是______
(填“𝐴”或“𝐵”)温度计。(3)实验中选用煤油而不用水的原因之一是因为煤油的比热容较______(填“大”或“小”),吸热相同时,温度升的高,效果明显。(4)本实验中探究方法有______和转换法。第6页,共20页23.小刚同学在做“测量小灯泡额定功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电
路。小灯泡的额定电压为2.5𝑉。(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整。(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数
,电流表无示数。若电路只有一处故障,则故障原因是______。(3)排除故障后再次闭合开关,移动滑片直到电压表的示数为2.5𝑉,此时电流表的示数如图乙所示,为______𝐴,小灯泡的额定功率为______𝑊。(4
)如表中记录了部分实验数据。通过实验数据分析,小灯泡的电阻随着电压的增大而______(填“增大”“不变”或者“减小”)。实验序号电压/𝑈电流/𝐴电功率/𝑊灯泡亮度11.00.140.14很暗21.70.220.374较暗32.5正常43.00.320
.96较亮(5)若将小灯泡换成5𝛺的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验______。A.探究电流与电阻的关系B.探究电压与电流的关系五、计算题(本大题共2小题,共12.0分)第7页,共20页24.物理实验室有一个灯
泡,铭牌上标有“6𝑉3𝑊”的字样。兴趣小组的同学想让这个小灯泡正常工作,但手边只有一个电压恒为9𝑉的电源,于是他们找来一个阻值合适的电阻𝑅与之串联后接入电路,如图所示,使小灯泡刚好正常工作。求:(1)小灯泡正常工作时的
电流;(2)整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能;(3)小灯泡正常工作时,电阻𝑅消耗的电功率。25.电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由温控开关𝑆1自动控制),从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图。(1)当开关𝑆闭合、温控开关𝑆1断开时,试分析饮水机处于哪种工作状态?(2)
电热饮水机在加热状态下的工作电流是多少?(3)𝑅1的阻值为多少?热水器容量2𝐿额定电压220𝑉加热时功率440𝑊保温时功率44𝑊第8页,共20页答案和解析1.【答案】𝐴【解析】A、破镜难圆,破掉的镜子分子之间的距离很远,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略,故A不正
确;B、两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,就是因为分子间有引力,故B正确;C、酒精和水混合后总体积变小,因为分子之间有间隙,故C正确;D、腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中,是因为盐分子在不停地做无规则运动,故D正确。分析:分子间存在着相互作用
的引力和斥力,当分子距离很小时,分子间作用力表现为斥力;当分子间距离稍大时,分子间作用力表现为引力;如果分子相距很远,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。本题主要考查学生对分子间
的作用力的了解和掌握,是一道基础题。2.【答案】𝐵【解析】解:𝐴、晶体熔化时吸收热量,温度不变,内能增大,故A错误;B、内能是物体内部所有分子具有的分子动能和分子势能的总和,故B正确;C、物体温度升高,内能增加,可能是外
界对物体做了功,也可能是从外界吸收了热量,故C错误;D、内能小的物体,其温度可能高,也会向内能大的物体传递热量,故D错误。故选:𝐵。(1)晶体熔化时,吸收热量,温度不变,内能增大;(2)内能是物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和;(3)改变内能有两种
方式:做功和热传递;(4)热传递的条件:存在温度差;热量总是从高温物体传递给低温物体或者从物体的高温部分传递给低温部分。本题考查了学生对温度、内能、热量的关系以及热传递的理解,知道改变物体内能的两种方法是第9页,共20页等效的,难
度不大。3.【答案】𝐵【解析】解:𝐴、𝐽是电功的基本单位,故A不合题意;B、𝑊是电功率的基本单位,故B符合题意;C、𝑉是电压的单位,𝐴是电流的单位,𝑡是时间的单位。由公式𝑊=𝑈𝐼𝑡知,𝑉⋅𝐴⋅𝑠
是电功的单位,故C不合题意;D、𝑊是电功率的单位,𝑠是时间的单位,由公式𝑊=𝑃𝑡知,𝑊⋅𝑠是电功的单位,故D不合题意。故选:𝐵。根据对电功单位的掌握,结合电功的不同计算公式分析答题。本题考查了电功的单位,要牢固掌握各物理量的单位,并熟知与其相关的公式。4.【答案】𝐷【解析】解:分
析电路图知:两只灯泡串联,电压表测量𝐿1两端电压。闭合开关𝑆后灯泡𝐿1、𝐿2不亮电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,并且电路故障为断路;用一导线分别接在灯𝐿1、𝐿2开关𝑆两端,发现接到𝐿2两端时𝐿1
亮,说明灯泡𝐿1完好,因此电路故障为𝐿2断路。故选:𝐷。分析电路图知:两只灯泡串联,电压表测量𝐿1两端电压。闭合开关𝑆后灯泡𝐿1、𝐿2不亮电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,
并且电路故障为断路。本题考查故障判断的一种方法,此方法对于断路故障有效,但不能判断短路故障。5.【答案】𝐶【解析】解:𝐴𝐵、电脑、电视机主要把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,故AB不符合题意;C、电饭锅主要把电能转化为内能,是利用了电流的
热效应来工作的,故C符合题意;D、电风扇主要将电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,故D不符合题意。第10页,共20页故选:𝐶。电流的热效应就是把电能转化为内能。可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应。本题主
要考查学生对电流的热效应,以及电能和其它形式能的相互转化,利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能。6.【答案】𝐴【解析】解:串联电路中电流处处相等,所以若将两个电阻串联起来,为保证电阻工作安全,电路中的最大电流
为0.5𝐴,若取1.5𝐴,则乙电阻会被烧坏;电路的总电阻:𝑅总=𝑅甲+𝑅乙=16𝛺+20𝛺=36𝛺,由欧姆定律可得,该串联电路两端允许加的最大电压:𝑈总大=𝐼大𝑅总=0.5𝐴×36𝛺=18𝑉。故选:𝐴。串联电路电流处处相等,由此根据电阻的规格判断两电阻串联后电路中的最
大电流,再由串联电路电阻特点和欧姆定律计算电源电压。此题考查的是串联电路中用电器的工作电流与规格的关系,解决此类问题时注意:串联时,电路中最大电流取两电阻中允许通过最大电流较小的,并联时电路两端电压取允许所最大电压较小的。7.【答案】�
�【解析】解:根据题意可知,螺丝连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,螺丝不接入电路中,即螺丝所在电路发生了断路,此时指示灯会发光,这表明螺丝与灯泡是并联在电路中的,由于螺丝的电阻很小,能把灯泡短路;为了保护电路,防止电源短路,在干路中应该接上一个保护电
阻,故D符合题意。故选:𝐷。螺丝连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,螺丝不接入电路中,指示灯会发光,据此分析电路的连接方式。本题考查了电路图的设计,明确螺丝与灯泡的连接方式是解题的关键。第11页,共20页8.【答案】𝐷【
解析】解:𝐴、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样当金属外壳漏电时,不能将电及时导向大地,易引发触电,故A错误;B、手机在开机状态下充电时,此时辐射非常大或有爆炸的危险,所以充电时不要接打电话,故B错误;C、家中空气开关跳闸断
开后,应该排除故障后再将其闭合,故C错误;D、在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故,故D正确。故选:𝐷。(1)用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电,不能用两脚插头代替;(2)手机在进行充电时上网或通话,此时的辐射非常大,会对人体造成损伤;(3)家中空气开关
跳闸断开后应该排除故障后再将其闭合;(4)维修电器时,应先断开开关。本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,要求我们牢记安全用电常识,并在生活中加以运用,有一定的现实意义。9.【答案】𝐶【解析】解:𝐴、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引铝,故A错误;B
、根据课本中的相关基础知识可知,为了描述看不见但又客观存在的磁场,人们利用建立模型的方法引入了磁感线,故B错误;C、指南针在地磁场的作用下指南北,故C正确;D、小磁针在磁场中静止时,𝑁极所指的方向就是该点磁场的方向,故D错误。故选:𝐶。(1)磁性是指一些物体具有吸引铁
、钴、镍等磁性物质的性质,具有磁性的物体称为磁体;(2)在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁场引入了磁感线;(3)地球也是一个大磁体,它周围的磁场叫地地磁场;(4)小磁针𝑁极的指向与磁场方向相同。此题考查了磁体、磁性、磁感线、磁场等有关磁
知识,是一道基础题。10.【答案】𝐴第12页,共20页【解析】解:由右手定则可知,感应电流的方向只与磁场的方向及导体运动的方向有关,与速度大小,导线的粗细及磁场的强弱无关。故选:𝐴。解答本题应掌握右手定则的内容:伸开右手,
让大拇指与四指垂直,磁场穿过掌心,大拇指指向导体运动的方向,则四指指向电流的方向。右手定则为判断感应电流方向的重要方法,应熟练应用。11.【答案】𝐶【解析】解:磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明
有感应电流产生;A、图示为通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,故A错误;B、图示的实验是奥斯特实验,运用了电流的磁效应,可制成电磁铁,故B错误;C、开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电
流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理。故C正确;D、该图是电磁铁的原理图,故D错误。故选:𝐶。磁异探测器最终将信号转换为变化的电流,因此是一个发电机,分析下面四幅图,找出发电机的原理即可。解答本题的关键要能从题意中分析出
该装置利用了发电机的原理,再同相关的实验装置相对应即可。12.【答案】𝐷【解析】解:A.电能表是测量电功的仪表,故A错误;B.由图可知,5月初电能表的示数𝑊1=1042.8𝑘𝑊⋅ℎ,6月初电能表的示数𝑊2=1242.8𝑘𝑊
⋅ℎ,则该家庭在这段时间内总共用电𝑊=𝑊2−𝑊1=1242.8𝑘𝑊⋅ℎ−1042.8𝑘𝑊⋅ℎ=200𝑘𝑊⋅ℎ,故B错误;C.电能表的计量单位是𝑘𝑊⋅ℎ,1𝑘𝑊⋅ℎ相当于3.6×106𝐽,故C错误;D.
1200𝑟/(𝑘𝑊⋅ℎ)表示每消耗1𝑘𝑊⋅ℎ的电能,电能表的转盘转1200转,则该电能表转盘每转过600第13页,共20页转,电路消耗电能𝑊′=6001200𝑘𝑊⋅ℎ=0.5𝑘𝑊⋅ℎ,故D正确。故选:𝐷。(1)电能表
是测量用电器消耗电能多少的仪表;(2)读出5月初和6月初电能表的示数,两者的差值即为该家庭在这段时间内消耗的电能;(3)电能表示数的单位为𝑘𝑊⋅ℎ,1𝑘𝑊⋅ℎ=3.6×106𝐽;(4)1200𝑟/(𝑘𝑊⋅ℎ)表
示每消耗1𝑘𝑊⋅ℎ的电能,电能表的转盘转1200转,据此求出该电能表转盘每转过600转电路消耗的电能。本题考查了电能表的作用和读数以及电功的计算,明白电能表参数的含义是关键。13.【答案】电荷的转移定向移动【解析】解:(1)摩擦起电并不是
创造了电,在摩擦的过程中,使电子由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;即摩擦起电的实质是电荷的转移;(2)电荷的定向移动形成了电流。故答案为:电荷的转移;定向移动。(1)摩擦起电是由于不同物质
的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电。(2)电荷的定向移动形成电流。本题考查了摩擦起电的实质、电流的形成,属于基础题。14.【答案】扩散无规则间隙【解析】解:我们
会闻到消毒水的气味,这说明分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象,扩散现象说明了分子在永不停息地做无规则运动。酒精和蒸馏水都是由分子构成的物质,它们的分子之间存在间隙,当把酒精和蒸馏水充分混合以后,两种物质的分子进入彼此的分子间隙,所以总体积会小于二者的体积之和。故答案为:扩散;无规则;间
隙。物质都是由分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在间隙,分子之间存在相互作用的引力和斥力。第14页,共20页本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题。15.【答案】温度热量内能【解析】解:(1)天气很热的“热”,指的是气温高,这里的“热”指的就是
温度;(2)物体吸热,是指物体吸收热量,温度增加,所以这里的“热”指的是热量;(3)摩擦生热是通过克服摩擦做功,使物体的内能增加,所以这里的“热”指内能。故答案为:温度;热量;内能。根据三个物理量的概念进行分析。内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总
和;温度指物体的冷热程度;热量是指在热传递或做功的过程中,内能改变的多少。虽然同样是”热“,但在不同的语境中含义却不一样。本题要求学生知道温度、热量和内能的相同点和不同点,并且能够区分温度、热量和内能。16.【答案】220总功率过大【解析】解:家庭电路的电压保持220𝑉一定时,
接入空调后,电路中的总功率过大,由𝑃=𝑈𝐼可知,导致电路中的电流过大,所以家里的空气开关就会自动断开。故答案为:220;总功率;过大。我国家庭电路的电压是220𝑉;家庭电路中电流过大的原因有两个,一是电路发
生短路,二是用电器的总功率过大。本题考查了家庭电路电流过大的原因,属于基础知识。17.【答案】减小<小球的机械能转化为它的内能,使小球的温度升高【解析】解:由图可知,小球运动过程中弹起的高度越来越小,说明重力势能越来越小,同时速度越来越慢,也
就是动能越来越小,即机械能减小。但能量的总量是守恒的,机械能减小的原因是克服空气摩擦力做功,与地面撞击做功,将机械能转化成了部分内能,使小球的温度升高,所以𝑡1<𝑡2。故答案为:(1)减小;<;小球的机械能转化为它的内能,
使小球的温度升高。能量守恒定律的表述为:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体;在转化和转移过程中其总量不变。本题考查机械能和内能的转化、能量守恒定律等知识,知道机械能的相互转化过程中是有能量消第
15页,共20页耗的,这样造成动能和势能的总和会减少。18.【答案】1025【解析】解:由𝑃=𝑊𝑡得,电灯泡正常工作的时间:𝑡=𝑊𝑃额=1𝑘𝑊⋅ℎ0.1𝑘𝑊=10ℎ。由𝑃=𝑈2𝑅可知,灯丝的阻值:𝑅𝐿=𝑈额2𝑃额=(220𝑉)2100𝑊=484𝛺;将它接
在电压为110𝑉的电路中,其实际功率:𝑃实=𝑈实2𝑅𝐿=(110𝑉)2484𝛺=25𝑊。故答案为:10;25。已知灯泡消耗的电能和灯泡的额定功率,直接利用𝑡=𝑊𝑃即可求出灯泡工作的时间;先根据𝑃=𝑈2𝑅的变形公式求出灯泡的电阻,然后根据实际电压和�
�=𝑈2𝑅求出灯泡的实际功率。本题考查了电功率公式的灵活应用,知道电灯铭牌的含义(额定电压、额定功率)是关键。19.【答案】解:电流由右侧流入,右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指指向右方,即螺线管的右端为𝑁极,左侧为𝑆极;磁体外部,磁感线的方向总是从𝑁极出发
流向𝑆极,如图所示:【解析】由电流方向和线圈绕向,利用右手螺旋定则即可判断出螺线管的磁极;在磁体外部,磁感线的方向总是从𝑁极出发流向𝑆极。本题考查磁感线的方向和右手螺旋定则的简单应用,比较简单。第16页,共20页20.【答案
】(1)𝐵𝐷;(2)①增强磁场;②加快导体(或磁铁)水平运动速度;(3)导体𝐴𝐵沿水平方向运动【解析】解:(1)𝐴.只让导体𝐴𝐵在竖直方向上下运动,导体𝐴𝐵没有切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生,故A错误。B.只让
导体𝐴𝐵在水平方向左右运动,导体𝐴𝐵切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,故B正确。C.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动,导体𝐴𝐵相对磁铁没有切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生,故C错误。D.只让蹄形磁
体在水平方向左右运动,导体𝐴𝐵相对磁铁也做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,故D正确。故选BD。(2)感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关;故换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度都能增大感应电流;(3)磁场对通电导体的作用
,电路中一定有电源,所以把灵敏电流计换成电源,导体𝐴𝐵成为通电导体在蹄型磁体的磁场中受力的作用而运动。故答案为:(1)𝐵𝐷;(2)①增强磁场;②加快导体(或磁铁)水平运动速度;(3)导体𝐴𝐵沿水平方向运动。此题是探究电
磁感应现象的实验,考查对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素;引申到通电导体在磁场中受力的作用,注意和电磁感应现象区分。21.【答案】增大增强【解析】解:滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中
电流变大,电磁铁磁性增强,对软铁棒的吸引力增大,弹簧测力计示数会变大。故答案为:增大;增强。电磁铁磁性越强,对软铁棒的吸引力越大,弹簧测力计示数越大。电磁铁磁性强弱与电流大小,线圈匝数等有关。本题是“研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,并考查了转换
法的应用。22.【答案】质量电流温度计示数的变化量𝐵小控制变量法第17页,共20页【解析】解:(1)物体吸收热量的多少与物质的种类、质量和温度变化量有关,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;串联电路中电流相同;(2)当电阻丝通电后,电流产生热量使煤油温度
升高,从而使温度计示数上升,因此可根据温度计示数的变化大小可知温度升高的多少;闭合开关,两电阻串联,通过的电流相同,且𝑅1<𝑅2,根据𝑄=𝐼2𝑅𝑡可知,通电一段时间后,𝑅2产生的热量多,根据转换法可知图中温度升高较多的是𝐵温度计;(3)实验中选用
煤油而不用水的原因之一是因为煤油的比热容较小,吸热相同时,温度升的高,效果明显;(4)本实验中探究方法有控制变量法和转换法。故答案为:(1)质量;电流;(2)温度计示数的变化量;𝐵;(3)小;(4)控制变量法。(1)实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电
能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;串联电路中电流相同;(2)由焦耳定律可知,瓶中电阻丝发热后放出热量,使瓶内液体温度升高,根据温度计示数变化的大小体现出来;转换法在物理学中有很多应用,主要用来演示一些
不易直接观察的物理量的变化;闭合开关,两电阻串联,通过的电流相同,且𝑅1<𝑅2,根据𝑄=𝐼2𝑅𝑡可知,通电一段时间后,产生热量较多的电阻,根据转换法可知图中温度升高较多的是哪一支温度计;(3)煤油的比热容比水小,吸热相同时,温度升的高;(4)本
实验中探究方法有控制变量法和转换法。本题为探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关的实验,需要正确分析电路,掌握串联电路的特点,并灵活应用焦耳定律分析解答。23.【答案】灯泡断路0.30.75增大𝐵【解析】解:(1)根据滑
片向右移动时灯泡变亮,即电流变大电阻变小,所以滑动变阻器右下接线柱连入电路中与灯串联,如下所示:第18页,共20页;(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电流表无示数,说明电路中有断路,电压表有示数,说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关间没有断路
,则故障原因是灯泡断路;(3)灯泡两端电压为2.5𝑉时,灯泡正常发光,由图乙知,电流表使用小量程,分度值0.02𝐴,则此时通过灯泡的电流为0.3𝐴,所以灯泡的额定功率:𝑃=𝑈𝐼=2.5𝑉×0.3�
�=0.75𝑊;(4)由表中数据知,通过灯泡的电流随电压的增大而增大,但电压增加量大于电流的增加量,由𝑅=𝑈𝐼可知,小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大;(5)电流与电压和电阻有关,探究电流与电压关系时,应控
制电阻不变,改变电阻两端电压;探究电流与电阻关系时,应控制电阻两端电压不变,改变导体电阻;所以将小灯泡换成阻值为5𝛺的定值电阻,可以控制电阻不变,改变电阻两端电压,故可以完成实验𝐵。故答案为:(1)见上图;(2)灯泡断路;(3)0.3;0.75;(4)
增大;(5)𝐵。(1)根据滑片向右移动时灯泡变亮确定滑动变阻器右下接线柱连入电路中;(2)若电流表无示数,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的部分断路了;(3)根据电流表选用的量程确定分度
值读数,由𝑃=𝑈𝐼计算灯泡的额定功率;(4)由表中数据,结合欧姆定律分析灯泡电阻随电压的变化情况;(5)电流与电压和电阻有关,由控制变量法分析解答。本题是测灯泡电功率的实验,考查了电路的连接、故障分析、实验操作、功率计算等,考查知识第19页,共20页多,综合性强。24.【答案】
解:(1)由𝑃=𝑈𝐼可得,小灯泡正常工作时的电流:𝐼𝐿=𝑃𝐿𝑈𝐿=3𝑊6𝑉=0.5𝐴;(2)因串联电路中各处的电流相等,所以,整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能:𝑊=𝑈�
�𝑡=𝑈𝐼𝐿𝑡=9𝑉×0.5𝐴×60𝑠=270𝐽;(3)因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电阻𝑅两端的电压:𝑈𝑅=𝑈−𝑈𝐿=9𝑉−6𝑉=3𝑉,电阻𝑅消耗的电功率:𝑃𝑅=𝑈𝑅𝐼=𝑈𝑅𝐼𝐿=3𝑉×0.5𝐴=1.
5𝑊。答:(1)小灯泡正常工作时的电流为0.5𝐴;(2)整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能270𝐽;(3)小灯泡正常工作时,电阻𝑅消耗的电功率1.5𝑊。【解析】(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据𝑃=𝑈�
�求出小灯泡正常工作时的电流;(2)根据串联电路的电流特点求出整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能;(3)小灯泡正常工作时,根据串联电路的电压特点求出𝑅两端的电压,根据𝑃=𝑈𝐼求出电阻𝑅消耗的电功率。本题考查了串联电路的特点和
欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。25.【答案】解:(1)由电路图可知,开关𝑆、𝑆1都闭合时,𝑅1与𝑅2并联,电路总电阻较小,开关𝑆闭合、𝑆1断开时电路为𝑅1的简单电路,电路总电阻较大;由𝑃=𝑈𝐼=𝑈2𝑅可知,开关𝑆、𝑆1
都闭合时,电路的总功率较大,饮水机处于加热状态;由𝑃=𝑈𝐼=𝑈2𝑅可知,开关𝑆闭合、𝑆1断开时,饮水机处于保温状态;(2)由表中数据可知,𝑃加热=440𝑊,第20页,共20页由𝑃=𝑈𝐼
可知,电热饮水机在加热状态下的工作电流:𝐼加热=𝑃加热𝑈=440𝑊220𝑉=2𝐴;(3)开关𝑆闭合、𝑆1断开时电路为𝑅1的简单电路,饮水机处于保温状态,由𝑃=𝑈𝐼=𝑈2𝑅可知,电阻𝑅1的阻值:𝑅1=𝑈2𝑃1=(220𝑉)244𝑊=1
100𝛺。答:(1)当开关𝑆闭合、𝑆1断开时,饮水机处于保温状态;(2)电热饮水机在加热状态下的工作电流是2𝐴;(3)𝑅1的阻值为1100𝛺。【解析】(1)由电路图可知,开关𝑆、𝑆1都闭合时,𝑅1与𝑅2并联;开关𝑆闭合、𝑆1断开时电路为𝑅1的简单电路,根据𝑃=
𝑈𝐼=𝑈2𝑅可知,电源的电压一定时,电路的总电阻越大,电路的总功率越小,饮水机处于保温状态,否则处于加热状态;(2)根据𝑃=𝑈𝐼求出电热饮水机在加热状态下的工作电流;(3)开关𝑆闭合、𝑆1断开时电路为𝑅1的简单电路
,饮水机处于保温状态,根据𝑃=𝑈𝐼=𝑈2𝑅求出电阻𝑅1的阻值。本题考查了电功率公式的灵活应用,分清饮水机处于不同状态时电路的连接方式是关键。