【文档说明】2021-2022学年河南省郑州市经开外国语学校九年级上期末物理试题及答案解析.docx，共(17)页，244.313 KB，由小喜鸽上传

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第1页，共17页2021-2022学年河南省郑州市经开外国语学校九年级（上）期末物理试卷1.秋日桂花阵阵香，人们闻到桂花的香味，这是______现象，说明了分子______。细心的小明发现，气温高的时候，气味越浓郁，说明了这一现象的快慢与______

有关。2.冬天室内温度低，我们通常用暖气、火炉或电暖气取暖。“暖气”用水作为工作物质将热量传递到室内，是利用了水的______较大的特性，请你写出生活中利用原理与之相同的应用______。电暖气取暖是把______能转化为______。3.如图甲所

示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它所处在______冲程，其能量转化情况与______(选填“乙”或“丙”)图相同。4.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两个金属箔张开一定的角度，张开是因

为在这个过程中______(“产生了电荷”或“电荷发生转移”)，此时验电器的金属箔带______电。5.如图所示，𝐿1𝐿2并联，若开关𝑆只控制灯𝐿2，则应将线𝑀接在图中的______点，闭合开关，这

时通过小灯泡𝐿2的自由电子定向移动的方向是______(选填“𝐶到𝐷”或“𝐷到𝐶”)．6.某带电粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图所示，据此现象，可以猜想该粒子带______电，所依据的物理原理是______。第2页，共17页7.关于温度、热量、内能，以下说法正确

的是()A.0℃的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C.物体的温度越高，所含的热量越多D.只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变8.一台4冲程汽油机，飞轮的转速为1800𝑟/𝑚𝑖𝑛，则此汽油机每秒内完成的冲程数和做功数分别为()A.15

、30B.30、15C.60、15D.15、609.如图是美国“宾夕法尼亚”号核潜艇在水下30𝑚深处发射导弹的示意图。固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气，水因过热而顿时转化为蒸汽，蒸汽推送导弹

穿越海面，导弹在空气中点火升空。关于水下发射导弹，下列说法中，不正确的是()A.水变为水蒸气，是热传递的结果B.水变为水蒸气，使缸内内能增加C.水蒸气推送导弹后，缸内内能减小D.水蒸气推送导弹，导弹机械能不变10.如图所示，闭合开关𝑆时，小电灯

𝐿1、𝐿2都不亮。用一段导线的两端接触𝑎、𝑏两点时，两灯都不亮；接触𝑏、𝑐两点时，两灯也不亮；接触𝑐、𝑑两点时，两灯都亮。对此，下列断中正确的是()A.灯𝐿1断路B.灯𝐿2断路C.开关𝑆断路D.灯𝐿2短路11.带有烘干功能的滚質洗衣机，要求洗衣(电动机)和烘干(加热器

)均能独立进行，下列电路设计符合要求的()第3页，共17页A.B.C.D.12.如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过灯泡𝐿1和𝐿2中的电流分别为()A.1.3𝐴，

0.26𝐴B.1.04𝐴，0.26𝐴C.0.23𝐴，1.06𝐴D.0.26𝐴，1.04𝐴13.关于热现象，下列说法正确的是()A.高压锅利用高度越高，气压越大的原理B.燃料的质量越大，热值越大

C.汽油机的压缩冲程中将机械能转化为内能D.汽油机在吸气冲程中将汽油和空气的混合气吸入气缸14.如图所示的电路，下列分析正确的是()A.只闭合𝑆𝑙时，𝐿1发光、𝐿2不发光B.只闭合𝑆2时，𝐿

1不发光、𝐿2发光C.闭合𝑆𝑙、𝑆2时，𝐿1、𝐿2并联，𝐴2测𝐿2电流D.闭合𝑆𝑙、𝑆2时，𝐿1、𝐿2串联，𝐴1、𝐴2示数相等第4页，共17页15.教室里一个开关可以同时控

制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图。16.根据电路图完成对应的实物连接(导线不得交叉)17.在物理实验中，我们常常用到一些实验方法，请你试着写两种实验方法和对应的实验名称：(1)实验方法__

____，实验名称______；(2)实验方法______，实验名称______。18.在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热的目的是______。(2)他得到如下数据：物质次数质量𝑚/𝑘𝑔

升高的温度𝛥𝑡/℃加热的时间𝑡/𝑚𝑖𝑛水10.110220.2104煤油30.110140.2102①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______有关。②我们还可以通过大量实

验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较______(选填“强”或“弱”)。(3)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：_

_____物质为水，另一种液体的比热容为______𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)。第5页，共17页19.小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。(1)小明同学在进行实验时，闭合开关前，发现指针如图乙向“

0”刻度的左侧偏转，他应______。(2)他先将电流表接𝐴处，闭合开关后，观察到灯𝐿2发光，但灯𝐿1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______。(3)排除故障后，他在测量𝐴处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______𝐴。(

4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入𝐴、𝐵、𝐶三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进的地方是______。(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关𝑆由断开到闭合时电流表𝐴1的示数__

____电流表𝐴2的示数______(选填“大于”“等于”或“小于”)，你的判断依据是______。20.用烟煤烧水时，将10𝑘𝑔水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4𝑘𝑔的烟煤。水的比热容是4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)，烟煤的热值约为3×107𝐽/𝑘𝑔

.试求：(1)水吸收的热量是多少？(2)1.4𝑘𝑔的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？(3)热效率是多少？21.如图所示电路，电流表𝐴1读数、电流表𝐴3读数均如图所示，通过灯泡𝐿3的电流为1.2𝐴，求：(1)电流表𝐴2的读数是多少？(2)通过𝐿2的电流是多大？第

6页，共17页(3)如果𝐿1与𝐿3位置互换，电流表𝐴2、𝐴3示数各是多少？第7页，共17页答案和解析1.【答案】扩散不停地做无规则运动温度【解析】解：能闻到桂花的香味，是分子不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象。气温高的时候，气味越浓

郁，说明了分子热运动剧烈程度与温度有关。故答案为：扩散；不停地做无规则运动；温度。不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。本题通过生活中的现象考查了学生对扩散现象的了解和掌握，要求学生能够学以致用。2

.【答案】比热容汽车发动机用水作冷却液电内能【解析】解：因为水的比热容大，同样质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，故冬季供暖的暖气用水做工作物质；汽车发动机用水作冷却液、暖水袋中充热水取暖等，都是利用了水的比热容大的特

点；电暖气取暖时，消耗了电能，转化为内能，即把电能转化为内能。故答案为：比热容；汽车发动机用水作冷却液；电；内能。水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度升高或降低得

少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多。用电器工作过程就是把电能转化为其他形式能的过程。本题考查了水的比热容的特点及应用、能量转化问题，比较简单。3.【答案】做功；乙【解析】解：(1)两个气门都关闭，活塞向下运动，因此是做功冲程，即内能转化为机械能；(2)乙

图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能。丙图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧。是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程

。因此与做功冲程原理相同的是乙实验。故答案为：做功；乙；第8页，共17页(1)内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析。(2)改变物体内能的方

式有热传递和做功两种。做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化。对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低。此题是通过内燃机的工作原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法，是一道比较简单的实验题，掌握热机的工作原理，学会

变通。4.【答案】电荷发生转移负【解析】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，多余电子，若将其接触验电器的金属球，电子从橡胶棒转移到验电器上，验电器的金属箔因带同种电荷相互排斥而张开一定的角度；此时验电器的金属箔带负电。故答案为：电荷发生转移；负。(1)自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。丝绸摩擦过的

玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。(2)橡胶棒因为多余电子而带负电荷，接触验电器金属球后橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上，验电器因为得到电子而带上负电。本题考查验电器的原理及使用，解答此题的关键是知道橡胶棒所带的电荷种类，以及验电器的工作原理。5.【答案

】𝐴；𝐶到𝐷【解析】解：(1)由题意可知，两灯泡并联；若开关𝑆只控制灯𝐿2，则开关𝑆应位于灯泡𝐿2支路上，所以导线𝑀端接到图中𝐴点，如图所示：(2)电路中电流的方向是：在电源的外部，电流是从电源的正极流向电源的负极，负电荷定向移动的方向与电流方向相反；由图可知，电池组

的右端为干电池的正极，则通过小灯泡𝐿2的电流方向是𝐷到𝐶，所以自由电子定第9页，共17页向移动的方向是𝐶到𝐷．故答案为：𝐴；𝐶到𝐷．(1)由实物电路图可知，要使开关𝑆同时控制并联电路中的两盏灯，则开关应处于

干路；要使开关𝑆只控制𝐿2支路，则开关只与𝐿2支路串联，𝐿1支路不受其控制；据此判断导线𝑀的连接位置．(2)由图可知电池组的右端为干电池的正极，然后根据物理学中对电路电流方向的规定即可判断．本题考查

了并联电路中开关的作用和电流的方向，关键是知道干路开关控制整个电路，支路开关只控制相应的支路．6.【答案】正同种电荷相互排斥【解析】解：某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越，其运行路线如图，据此现象可知：原子核与粒子之间有排斥现象，根据同种电荷相互排

斥可以猜想该粒子带正电。故答案为：正；同种电荷相互排斥。根据电荷间相互作用规律即可判断。本题考查的是电荷间的作用规律，是静电基础题。7.【答案】𝐵【解析】解：𝐴、任何物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰也有内能。故A错误。B、冰是晶体，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能

增加，故B正确；C、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故C错误；D、内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，所以单凭温度不变，不能确定物体的内能就不变，故D错误。故选：𝐵。(1)任何物体在任何温度下都具有内能。(2)晶体熔化过程中，吸收热量，温度不

变，但内能增加；(3)热量是一个过程量，只有热传递过程中才能谈热量，物体在一种状态下不能谈热量。热量和内能的区别：热量只有在热传递过程中，物体才吸收或放出热量，物体在一种状态下不能说物体含有热量；内能是一个状态量，物体在任何状态下都具

有内能。8.【答案】𝐶第10页，共17页【解析】解：内燃机完成1个工作循环，飞轮转2转，对外做功1次，1800𝑟/𝑚𝑖𝑛=30𝑟/𝑠，即每秒完成15个工作循环，60个冲程，对外做功15次。故选

：𝐶。内燃机完成1个工作循环，飞轮转2转，对外做功1次。此题考查了内燃机完成一个工作循环飞轮转动的圈数和做功次数。9.【答案】𝐷【解析】解：𝐴、固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气使得水变成水蒸气，故是热传递的结果，故A正确；B、水变为水蒸气，其温度升高，同时其分子

间的距离变大，故使缸内内能增加，故B正确；C、水蒸气推动导弹做功，其本身的内能减小，温度降低，故缸内内能减小，故C正确；D、导弹有静止变为运动时，其质量不变，速度变快，故动能变大，同时其高度增加，故其重力势能也变大，故其机械能增加，故D不正确。故选：𝐷。(1)改变内能的方式有两

种，即做功和热传递，做功改变内能属于能量的转化，即对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，物体的内能会减小；热传递改变内能是能量的转移。(2)物体的内能的大小与物体的温度和物体的状态有关；(3)动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能

的大小与物体的质量和高度有关，在物理学中我们把动能和势能统称为机械能。知道改变内能的两种方式，并能从动能和势能的角度分析机械能的变化是解决该题的关键。10.【答案】𝐶【解析】解：𝐴如果灯𝐿1断路，用一段导线

的两端接触𝑎、𝑏两点时，𝐿2会发光。此选项不符合题意；𝐵如果灯𝐿2断路，导线接触𝑏、𝑐两点时，𝐿1会发光。此选项不符合题意；𝐶如果开关断路，导线接触𝑐、𝑑两点时，电路是通路，两灯都发光

。此选项符合题意；𝐷如果灯𝐿2短路，𝐿1会发光。此选项不符合题意。故选：𝐶。由电路图知，两灯串联。闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路。用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能

工作，此处用电器断路；其它用电第11页，共17页器不能工作，其它用电器断路。11.【答案】𝐷【解析】解：只闭合𝑆1时电动机工作，只闭合𝑆2时加热器工作，电动机和加热器均能独立进行，故D符合题意。故选：𝐷。本题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法

可以得出正确的答案。12.【答案】𝐷【解析】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表𝐴测干路电流，𝐴1测𝐿1支路的电流，因并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以，𝐴的量程为0～3𝐴，分度值为0.1𝐴，

干路电流𝐼=1.3𝐴，𝐴1的量程为0～0.6𝐴，分度值为0.02𝐴，通过𝐿1支路的电流𝐼1=0.26𝐴，则通过𝐿2的电流：𝐼2=𝐼−𝐼1=1.3𝐴−0.26𝐴=1.04𝐴．故选D．由电路图可知，两灯泡并联，电流表𝐴测干路电流，𝐴1测𝐿1支路的电流，

根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小，再根据并联电路的电流特点求出通过𝐿2的电流．本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键．13.【答案】𝐶𝐷【解析】解：𝐴、高压锅是

利用锅内气压越大、沸点越高的原理制成的，故A错误；B、热值在数值上等于1𝑘𝑔某种燃料完全燃烧放出的热量，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。故B错误；C、汽油机在压缩冲程中，活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内燃料混合物的内能增加，温度升高，所

以该冲程中将机械能转化为内能，故C正确；D、汽油机在吸气冲程中将汽油和空气的混合气吸入气缸，柴油机吸入的是空气。故D正确。故选：𝐶𝐷。第12页，共17页(1)气压与沸点的关系：气压越大，沸点越高；(2)1𝑘𝑔某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与

燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；(3)判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量；(4)汽油机在吸气冲程中将汽油和空气的混合气吸入气缸。此题考查的是汽油机和柴油机的

结构区别及吸入物质区别、工作过程中的能量转化，属于热机部分的重点内容，需要熟练掌握。14.【答案】𝐴𝐶【解析】解：𝐴、只闭合𝑆𝑙时，电路中只有𝐿1发光，是一个简单电路，𝐿2不发光，处于断路状态，故A正确；B、只闭合𝑆2时，整个电路处于断路状态，所以𝐿1不发

光、𝐿2也不发光，故B错误；C、闭合𝑆𝑙、𝑆2时，电流有两条路径，所以𝐿1、𝐿2并联，𝐴2与灯𝐿2串联，所以测𝐿2电流，故C正确；D、由𝐶的解析可知，闭合𝑆𝑙、𝑆2时，𝐿1、𝐿2并联，𝐴1、𝐴2这两只电表分别在干

路和支路，所以示数不相等，故D错误．故选AC．结合电路图，根据电流的流向，逐一判断在开关的闭合和断开情况不同时，电路的工作情况．并明确电流表的测量对象．会根据电流的流向来判断电路的连接情况，并且准确判断电流表的测量对

象，是解答本题的关键．15.【答案】解：由分析知：教室中电灯的连接方式为并联，而开关同时控制两盏灯，说明开关位于干路中，答图如下：【解析】一般情况下，电灯的正常电压为220𝑉，一个开关可以同时控制两盏灯，要使电灯正常发光，两个电灯应该是并联，开关在干路上。本题考查了家庭电路中的电灯的连接。

当两个电灯串联或并联时，都可由一个开关控制，但在串第13页，共17页联时电灯发光是较暗，是不正常的。16.【答案】如图所示【解析】【分析】分析电路的连接，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。本题考查根据要求连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应。

【解答】根据电路图可知，两灯并联，开关𝑆2在干路中，控制整个电路；开关𝑆1与灯𝐿2串联在支路中，根据电路图连接实物图，如图所示：故答案如图所示。17.【答案】控制变量法研究影响滑动摩擦力的因素转换法研究液体

压强规律【解析】解：在研究影响滑动摩擦力的因素时，运用的是控制变量法；在研究液体压强规律时，利用𝑈形管中液面的高低变化反映液体压强的变化，运用的是转换法；在研究平面镜成像特点时，利用玻璃板代替平面镜，采用的是等效替代

法；在研究声音传播条件时，在实验的基础上概括推理得出“真空不能传声”，运用的是推理法。故答案为：(1)控制变量法；研究影响滑动摩擦力的因素；(2)转换法；研究液体压强规律。初中物理科学探究实验中经常运用

的方法有控制变量法、转换法、等效替代法、推理法等。第14页，共17页此题考查我们对科学研究方法的掌握，属于基本能力的考查。18.【答案】水和煤油在相同时间内吸收的热量相同质量弱甲2.1×103【解析】解：(1)相同的电加热器在相同时间内放出的热量相同，水和煤油吸收的热量也相同；(2)①分析第1、2

次或第3、4次实验数据，同种物质，升高的温度相同，质量不同，加热的时间不同，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；②根据比较吸热能力的方法，不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较弱；(3)小华分别用质量相等、初温相同的水

和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。由图乙可知，在第15分钟，甲物质降温60℃−40℃=20℃；乙物质降温60℃−20℃=40℃，在

相同的时间甲降温慢，即吸热能力强，故甲物质为水，根据𝑐=𝑄𝑚𝛥𝑡，，𝑄、𝑚相同的情况下，𝛥𝑡与𝑐成反比，故另一种液体的比热容为20℃40℃×4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)=2.

1×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)。故答案为：(1)水和煤油在相同时间内吸收的热量相同；(2)①质量；②弱；(2)甲；2.1×103。(1)相同的电加热器在相同时间内放出的热量相同，水和煤油在相同时间内吸收的热量也相同；(2)①纵向比较表中数据，找到相同的量与不同的量，研究

吸收热量与不同量之间的关系；②比较物质吸热能力的2种方法：Ⅰ使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强Ⅱ使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的

时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；(3)使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；根据𝑐=𝑄𝑚𝛥𝑡，𝑄、𝑚相同的情况下，𝛥𝑡与𝑐成反比求另一物质的比热容。本题探究物质的吸放热

能力，考查控制变量法和转换法的应用及数据分析处理能力和𝑐=𝑄𝑚𝛥𝑡的运用。19.【答案】将电流表校零电流表或𝐿1断路0.24换用不同规格的小灯泡进行多次实验不变变大并联电路中干路电流等于各支路

电流之和第15页，共17页【解析】解：(1)闭合开关前，发现指针如图乙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有校零，他应将电流表校零；(2)闭合开关后，发现𝐿2亮，𝐿1不亮，说明干路和𝐿1支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或𝐿1断路；(3)图丙中电流表的量程为0～0.6𝐴，分度值

为0.02𝐴，电流大小为0.24𝐴；(4)只根据一组数据得出结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验；(5)如图丁所示的电路图，开关𝑆断开时，电路中只有𝐿1灯，两电流表示数相等；𝑆闭合时，两灯并联，电流

表𝐴2测干路电流，𝐴1测灯𝐿1的电流，因灯𝐿1的电压不变(为电源电压)，根据欧姆定律，通过𝐿1的电流大小不变；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表𝐴2的示数变大。故答案为：(1)将电流表校零；(2)电流表或𝐿1断路；(3)0.24；(4)换用

不同规格的小灯泡进行多次实验；(5)不变；变大；并联电路中干路电流等于各支路电流之和。(1)实验前需要对电表校零；(2)闭合开关后，发现𝐿2亮，𝐿1不亮，说明干路和𝐿2支路完好，据此分析；(3)根据电流表的量程和分度值读

出电流表的示数；(4)用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多；(5)分析电路的连接，根据欧姆定律确定通过𝐿1的电流不变，由并联电路电流的规律分析。本题探究并联电路的电流规律

，考查注意事项、故障分析、电流表使用、数据分析及归纳法的运用和并联电路电流的规律。20.【答案】解：(1)水吸收的热量：𝑄吸=𝑐𝑚(𝑡−𝑡0)=4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)×10𝑘𝑔

×(100℃−20℃)=3.36×106𝐽；(2)1.4𝑘𝑔的烟煤完全燃烧放出的热量：𝑄放=𝑚𝑞=1.4𝑘𝑔×3×107𝐽/𝑘𝑔=4.2×107𝐽；(3)热效率：𝜂=𝑄吸𝑄放=3.36×106𝐽4.2×107𝐽×100%=8%；答：(1)水吸收的热量是3.36

×106𝐽；第16页，共17页(2)1.4𝑘𝑔的烟煤完全燃烧放出的热量是4.2×107𝐽；(3)热效率是8%。【解析】(1)知道水的质量、水的比热容和水的温度变化，可利用吸热公式𝑄吸=𝑐𝑚(𝑡−𝑡0)计算水吸收的热量；(2)知道烟煤的热值和质量，可利

用公式𝑄放=𝑚𝑞计算烟煤完全燃烧放出的热量；(3)知道水吸收的热量和烟煤完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出热效率。本题考查学生对热传递过程中的吸热公式、燃料完全燃烧放出热量公式、热效率公式的理解和灵活运用。21.【答案】解：(1)由电路图可知，三灯泡并联，电流表�

�1测通过𝐿1支路的电流，电流表𝐴2测通过𝐿1和𝐿2支路的电流之和，电流表𝐴3测干路电流。因为电流表𝐴1读数、电流表𝐴3读数均如图所示，所以电流表𝐴1选择0～0.6𝐴量程，电流表𝐴3选择0～3𝐴量程，则由电流表𝐴1的读数可知，通过𝐿1的电流𝐼

1=𝐼𝐴1=0.48𝐴，电流表𝐴3的读数𝐼=2.4𝐴，电流表𝐴2的读数𝐼𝐴2=𝐼−𝐼3=2.4𝐴−1.2𝐴=1.2𝐴；(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过

𝐿2的电流：𝐼2=𝐼𝐴2−𝐼𝐴1=1.2𝐴−0.48𝐴=0.72𝐴；(3)如果𝐿1与𝐿3位置互换，则电流表𝐴2测量𝐿2和𝐿3支路的电流之和，𝐴3还是测干路电流。则电流表𝐴2示数=𝐼2+𝐼3=0.72𝐴+1.2𝐴=1.92𝐴。因电流表𝐴3还

是测干路电流，则电流表𝐴3的读数𝐼=2.4𝐴：答：(1)电流表𝐴2的读数是1.2𝐴；(2)通过𝐿2的电流是0.72𝐴；(3)如果𝐿1与𝐿3位置互换，电流表𝐴2、𝐴3示数各是1.92𝐴；2.4𝐴。【解析】由电路图

可知，三灯泡并联，电流表𝐴1测通过𝐿1支路的电流，电流表𝐴2测通过𝐿1和𝐿2支路的电流之和，电流表𝐴3测干路电流。(1)根据并联电路的电流特点求出电流表𝐴2的读数；(2)由电流表𝐴1的读数可知通过𝐿1的电路，根据并联电路的电流特点可知通过𝐿2的电流；(3)如果𝐿1与𝐿3位置

互换，则电流表𝐴2测量𝐿2和𝐿3支路的电流之和，𝐴3还是测干路电流。第17页，共17页本题考查了并联电路的电流特点，分清各表读数之间的关系是关键。