【文档说明】2023年硕士研究生入学考试政治分必分分析题解题技巧讲义.docx，共(25)页，78.902 KB，由小喜鸽上传

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2023年硕士研究生入学考试政治分必分分析题解题技巧讲义必须结合课程使用34题马克思主义哲学一、34题经典（万能）答案（一）马克思主义哲学原理汇总（34题前两问或第一问回答以下内容）1.唯物论相关原理分析材料中的小故事马克思辩证唯物主义认为：物质

是不依赖于人的意识并能为人的意识反映的客观实在。意识是物质世界长期发展的产物，是物质世界的主观映象。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质，这种反作用也就是意识的能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。无论是自然界的存在和发展还是人类社

会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。整个世界不是依赖于人的意识而存在，而是客观存在的物质世界，世界的本原是物质。实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人类社会与自然界是相互依存的。因此，

人类社会与自然界应当协调发展，建立人与自然的和谐关系。2.辩证法矛盾的原理分析材料中的小故事马克思唯物主义辩证法认为：矛盾是指事物或事物之间对立和统一的关系。矛盾的两种基本属性是同一性和斗争性，是矛盾双方相互联系的两个方

面。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通、相互转化的性质和趋势。斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势，所以，矛盾是事物发展的动力。而且矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即所谓矛盾

无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。事物是由多种矛盾构成的。主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。不仅如此，在每一对矛盾中，有一方处于支

配地位，起着主导作用，这是矛盾的主要方面，处于被支配一方的则是矛盾的次要方面。3.辩证法基本范畴（联系和发展的基本环节）的相关原理分析材料中的小故事马克思唯物主义辩证法认为：（1）现象和本质是辩证统一的，现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有

靠人的理性思维才能把握，它们相互联系、相互依存。任何本质都是通过现象表现出来，任何现象都从一定的方面表现着本质。（2）必然性和偶然性是辩证统一的,必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路；偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配，偶然性是必

然性的表现形式和补充；必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。（3）原因和结果是辩证统一的，原因与结果是揭示事物引起和被引起关系的一对范畴。在事物的普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因，被某种现象所引起的现象就是结果。第一，原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的。第二，原因和结果相

互作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，两者互为因果。第三，原因和结果互相渗透，结果存在于原因之中，原因表现在结果之中。第四，原因和结果的关系是复杂多样的。（4）现实和可能是辩证统一的，现实和可能既有区别，又有联系。没有现实就没有可能，反过来，没有可能就没有现实，它们

在一定条件下可以相互转化。把握这一对范畴的方法论意义，要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能。（5）内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。任何事物的内容都有一定的形式，任何形式也都

有一定的内容，没有无内容的空洞的形式，也没有无形式的纯粹的内容。内容决定形式，形式反作用于内容。当形式适合内容时，对内容的发展起着积极的推动作用；当形式不适合内容时，对内容的发展起着消极的阻碍作用。4.辩证法相关原理分析材料中的小故事马克思唯物主义辩证法认为：质量

互变规律揭示了事物发展的形式和状态，体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，体现了事物发展的前进性与曲折性相统一。第一

，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。对立统一规律（

又叫矛盾规律）是事物发展的根本规律，揭示了事物发展的源泉和动力。这就要求我们要实现主观能动性与客观规律性的统一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用

规律。人的生存和发展离不开对自然和社会的改造。度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及

”。特别注意：辩证法的两个万能原理：世界是普遍联系的原理；事物是永恒发展的原理。联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。事物普遍联系的原理，要求人们善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动

态中考察事物的普遍联系。发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的发展是一个过程。5.认识论相关原理分析材料中的小故事马克思辩证唯物主义认识论认为：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。实践和认识是辩证统一的：实践决定认

识，是认识发生的现实基础，认识对实践具有指导作用，认识分为感性认识和理性认识，感性认识要飞跃到理性认识。从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展，这是人类认识运动的辩证发展过程，也是人类认识运动的基本规律

。这一认识运动过程和基本规律决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用，强调非理性因素要受理性因素的制约，同时也承认并重视非理性因素的重要作

用。6.真理观相关原理分析材料中的小故事马克思辩证唯物主义认识论认为，真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，凡真理都是客观真理，真理的内容是客观的，真理的标准也是客观的。真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。真理发展的过程，不仅是相对不断趋近绝

对的过程，而且还是不断同谬误作斗争并战胜谬误的过程。真理和谬误之间相互依存、相互斗争和相互转化，是促进真理发展的重要动力，也是真理的无限发展过程的一个重要方面，所以，真理也具有具体性。任何实践活动都是在真理尺度和价值尺度共同制约下进行的。只有按照真理办事，才能在实践中取得成功。实践的价

值尺度是指在实践中人们都是按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界，这一尺度体现了人的活动的目的性。任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。7.唯物史观相关原理分析材料中的小故事马克思历史唯物主义认为：社会存在和社会意识是辩证统一的，社

会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，并反作用于社会存在。社会意识具有相对独立性，社会基本矛盾是人类社会发展根本动力，社会基本矛盾包括生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产关系一定要适合生产力的发展；上层建筑

一定要适应经济基础的发展。社会基本矛盾推动了社会形态更替，而社会形态更替是客观必然性与人们的历史选择性的统一。所以，人民群众是历史的主体和创造者。首先，人民群众是物质财富的创造者。其次，人民群众是社会精神财富的创造者

。再次，人民群众是社会变革的决定力量。最后，人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。历史是人民群众创造的，但人民群众创造历史的活动及作用，又受到社会历史条件的制约。科学技术也是推动社会发展的重要力

量。正确把握科学技术的社会作用。科学技术能够通过促进经济发展造福于人类，对社会发展有巨大的推动作用。但是，科学技术在运用于社会时所遇到的问题也越来越突出。正确认识和运用科学技术，首要的就是有合理的社会制度保障科学技术的正确运用，始

终坚持使科学技术为人类的健康发展服务，让科技为人类造福。特别注意:①34题小故事如无限定,考生只需写出正确的一组哲学原理，即可得分。②用某个原理直接限定：比如从真理的具体性分析……；用辩证法关于度的观点说明……。考生只需写

出此限定的哲学专有名词的定义，再写出原理的内容，然后结合材料用哲学原理分析即可。（二）马克思主义哲学万能方法论意义（34题最后一问回答以下内容）先概括材料故事的段落大意、中心思想，再指出材料中的故事告诉我们在处理人的实践活动中，我们应该坚持一切从实际出发、实事求是，做到主观和客观的统一。在正确认

识规律的基础上，充分发挥主观能动性，实现合目的性和合规律性的统一(唯物论)。要用联系、全面、系统的观点看问题，树立系统观念，善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。要用发展的观点看问题，从发展中找出路。用

矛盾的方法分析问题、解决问题，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点，洞察事物的发展规律。在对立中把握同一，在同一中把握对立，具体问题具体分析，分析和解决事物发展过程的矛盾，既要把握主要矛盾，又要把握次要矛盾，坚持“两点论”和“重点论”的统一。必须不

断增强辩证思维能力、历史思维能力、战略思维能力、创新思维能力、底线思维能力和系统思维能力。系统思维以确认事物的普遍有机联系为前提，进而具体把握事物的系统存在、系统联系与系统规律，遵循以整体性、结构性、层次性、开放性和风险性等为基本内容的思

维原则目的是从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化。（辩证法、辩证思维、辩证思维方式）。对待任何理论首先要做到理论符合实际，坚持真理发展真理，同时做到理论创新、与时俱进。实践是不断发展、创新的过程，理论随着实践的发展而创新，创新的理论在发展的实践中不断接受检验，理论创新与实

践发展是一个永无止境的良性互动过程。认识世界、改造世界相统一，在认识世界的同时更重要的是改造世界（认识论）。在改造世界的实践中，要尊重社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，生产力是人类社会发展的最终决定性力量，人民群众的首创精神和主体地位及尊重科学技术是人类社会发展

的重要动力，但是，科学技术的发展是一把“双刃剑”，在促进经济和社会发展造福于人类的同时，也会出现一些消极现象和后果（唯物史观）。所以，只有按照马克思上述原理指导正确处理人的实践活动，我们一定能成功!附：2003-

2022年哲学二十年真题分析1.(2022.34)结合材料回答问题：材料1进入新时代，我国面临更为严峻的国家安全形势，外部压力前所未有，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，“黑天鹅”、“灰犀牛”事件时有发生。同形势

任务要求相比，我国维护国家安全能力不足，应对各种重大风险能力不强，维护国家安全的统筹协调机制不健全。党中央强调，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪，坚持国家利益至上，以人民

安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹发展和安全，统筹开放和安全，统筹传统安全和非传统安全，统筹自身安全和共同安全，统筹维护国家安全和塑造国家安全。摘自《中共

中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》材料2“黑天鹅”事件通常指现实生活中出现的“出乎预料”的小概率事件。在特定时间内发生的可能性相对较低的小概率事件，广泛存在于自然、经济、政治等各个领域，具有偶发性、难以预测性等特征。小概率事件虽然发生概率小，但并非零概率事件，若从长时段来看，只要具备相

关因素和条件，就可能会发生。小概率事件的影响不局限于一时一地，一旦发生，就可能会形成多米诺骨牌效应，导致系统性风险，给整个人类社会发展带来深远影响。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出，新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终居安思危，深刻认识我国社会主要矛

盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战。应对我国发展环境深刻复杂变化，特别是其中隐藏的重大风险挑战，是向着全面建成社会主义现代化强国目标迈进的必然要求。我国发展具有多方面优势和条件，但我

国发展不平衡不充分问题仍然突出，重难点领域关键环节改革任务仍然艰巨。发展环境的深刻复杂变化，既要求我们牢牢把握机遇发展自己，又要求我们树立辩证思维，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。摘编自《人民日报》（2020年7月27日、2021年7月2日）（1）运用必然与

偶然的辩证关系的原理，说明小概率事件并非零概率事件。（5分）（2）面对复杂局面应如何运用好辩证思维？（5分）2.(2021.34)结合材料回答问题：当今世界正经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性明显增强。当前和今后一个时

期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。面对严峻复杂的形势，我国要赢得优势、赢得主动、赢得未来，就必须准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。我国已进入高质量发展阶段，发展具有多方面优势和条件，同时发展不平衡

不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，民生保障存在短板，社会治理还有弱项。“智者虑事，虽处利地，必思所以害；虽处害地，必思所以

利”。习近平总书记指出：“从哲学意义上讲，‘难’是任何领域前进道路上永恒的命题。”人类历史一再表明，顺境中存危机，逆境中有机遇。新冠肺炎疫情给我国经济社会发展带来前所未有的挑战，一些传统产业受到严重影响，同时也催生出一些新型经济业态，

如“指尖交易”“云端销售”“宅经济”等，给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新机遇。作为矛盾的双方，危和机在一定条件下可以相互转化，关键是要主动求变，充分发挥主观能动性，认清“危”中之需、找准发展之“机”，积极创造条件，做到因势利导，打好化危为机的战略主动仗。变局因

其复杂多变而充满不确定性。“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局”。只有准确把握分析我国发展阶段、环境、条件变化，看清变局本质和发展大势，顺势而为、谋事而动，提升危中寻机、化危为机的能力，沉稳应对变局、开拓新局，集中力量办好自己的事，推动形成新

发展格局，才能牢牢把握化危为机的主动权，为不确定的世界增加确定性。摘编自《人民日报》（2020年4月3日、4月16日、9月25日）（1）分析“在危机中育新机、于变局中开新局”这一论断所蕴含的唯物辩证法原理。（5分）（2）运用主观能动性与客观规律性相统一的原理，说明

“主动求变”与“准确识变”之间的关系。（5分）3.(2020.34)结合材料回答问题：人类在大面积地驯化种植农作物以获取食物的过程中，一刻也没有停止过同病虫害的斗争。在上世纪40年代，为遏止庄稼发生病虫害，人类发明了化学农药。然而，化学农药在迅速杀死

害虫、有效保护农作物的同时，对环境和农产品的危害也很快显现出来。于是，科学家们开始在生物防治领域寻找新的突破。生物防治就是利用自然界的某种生物来控制有害生物。这种防治病虫害的方法大大减轻了对环境和农产品的危害，提升了农产品的安全性和品质。生物防治的方法，其实就是充分利用了自然

界“一物降一物”的平衡法则。例如，水花生原产于南美洲，这种看起来很寻常的植物，生命力极其顽强，一颗植物一年就可以发展成一大片，如不及时清除，农作物很可能会绝收。水花生不仅侵占农田、林地，还侵染塘堰及沟渠，堵塞水道，限制水流，增

加沉积，造成局部水域的水体交换受阻、水质恶化、水体缺氧、鱼蟹大面积死亡。在公共绿地和居民区生长蔓延，还会传播多种寄生虫。为了防止水花生泛滥，农业技术人员最初分别尝试了物理防治和化学防治，如采取人工打捞、机械

粉碎等手段。但物理防治手段成本高，而且加剧水花生蔓延；化学防治则会将其他水生植物一并杀死，还会带来农药次生污染。通过实地调研，农业技术人员最终确定采用生物防治手段，引进水花生叶甲。叶甲的神奇之处在于它具有专食性，只吃水花生，不会对一般农作物造成祸害。再如，

大棚菜容易产生一种暗红色的叶螨，科学家就找到了一种叶螨的天生“死对头”捕食蟎，巧妙地化解了这个难题。生物防治帮助人们跳出了防治病虫害必须用化学农药的传统思维模式。据统计，我国每年应用生物防治技术的农作物面积达4亿至5亿亩

次，“十三五”期间，还力争将有害生物绿色防控率提高至40%以上。生物防治技术成为农业病虫害治理的又一项创新之举。跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽，这是生物防治带给我们的重要启示。摘编自《人民日报》(2018年5月18日、2019年1月22日)（

1）分析自然界中“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理。（5分）（2）为什么说“跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽”？（5分）4.(2019.34)结合材料回答问题：（1）如何理解“实践是检验真理的唯一标准”？（5分）（2）从实践标准的绝对性与相对性的关系

，谈谈你对“实践没有止境，理论创新也没有止境”的认识。（5分）5.(2018.34)结合材料回答问题：（1）如何理解“捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”？（5分）（2）根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理，说明

为什么“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。（5分）6.(2017.34)结合材料回答问题：（1）从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的看法和评价？（4分）（2）如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”？（6分）7.(2016.34)结合

材料回答问题：材料1要着力服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的

。摘自习近平《同党外人士共迎新春时的讲话》（2015年2月11日）材料2辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的

滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。摘自习近平《在十八届中央政治局第二十次集体学习时的讲话》（2015年1月23日）材料3全面建成小康社会是党的十八大提出来的，它是

从党的十六大、十七大全面建设小康社会目标任务的基础上发展而来。它们之间虽然只有一字之差，但内涵却发生了深刻的变化，外延大大拓展了。全面建设小康社会是正在进行时，全面建成小康社会则是将来完成时。全面深化改革是党的十

八届三中全会所确定的主题，是三中全会对我国改革作出的战略部署。全面依法治国是党的十八届四中全会所确定的主题，是四中全会对我国法治建设提出的战略任务。全面从严治党是在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记对

教育实践活动以及对党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争、党的各项工作所取得的成效、获得的经验、形成的成果进行的概括和总结，又是对今后党的建设进一步提出的新要求。“四个全面”既是重大的战略布局，也是治国理政的重要战略思想。从哲学的高度来讲，“

四个全面”是一个过程，不仅是因为它的提出和形成是一个过程，而且它的协调推进也将是一个过程。摘自《光明日报》（2015年4月1日）（1）从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“‘四个全面’是一个过程”？（5分）（2）“

四个全面”重要战略思想体现了怎样的辩证思维？（5分）8.(2015.34)结合材料回答问题：（1）联系自身实际，分析“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”？（5分）（2）怎样以辩证的思维方式认识与处理“蚂蚁”与“大象”的关系？（5分）9.(2014.34)

结合材料回答问题：巧用大循环，处理不再难山东某地区采用循环经济的理念，将秸秆“吃干榨尽”，对秸秆利用进行了有益探索。一、秸秆种蘑菇该地小麦种植面积为60万亩，按亩产500公斤秸秆计算，每年生产30万吨秸秆。

虽然粉碎还田，压块做燃料，青储养殖等消化了大量秸秆，但一些农户为图方便，仍然偷偷焚烧秸秆，当地焚烧压力很大。2009年，该地通过招商引资引进了一家蘑菇种植企业，该企业以小麦秸秆加鸡粪为原料培育双孢菇，从当地收到的小麦秸秆不够用，还在周边10

0公里范围的县市区收集，鸡粪则由当地一家大型养鸡场提供。自蘑菇厂建起来后，蘑菇厂对秸秆的大量需要，让原本难以处理而成为“包袱”的秸秆摇身一变，不仅成为了香饽饽，而且还成为农民增收的渠道。二、延长产业链然而，蘑菇厂每年产生约6万吨

菌渣，四处堆积臭气难闻，也引来周边群众的投诉。由此，该蘑菇厂开始寻找下游菌渣处理企业，开展产业链条的招商引资。山东某生物科技有限公司得知消息后主动前来，并把厂子建在该蘑菇厂旁边。他们将买来的菌渣加上猪粪，经过发酵制成了很好的有机复合肥。这不仅解决了菌渣问题，而

且也附带解决了让周边养殖产业头疼的猪粪问题。该公司将生产出来的有机复合肥，直接卖给周边的有机蔬菜种植基地，种植户以及果农等，由于减少了销售的中间环节，价格合理，很受欢迎。该公司也因之而获利颇丰。三、“链接”到山林秸秆经过种植蘑菇，变成了有机复合肥，

最后拿到市场上销售，算是完成了一个标准的循环利用过程，然后，如果将有机复合肥集中用于生态修复工程，再次推动一个新的生态产业发展，岂不是更好？该地又动起了脑筋，将秸秆利用产业与退耕还林工程对接。该地的山区丘陵面积占全市总面积的2/3，

其中宜林荒山地有6万多亩。这些山地土壤贫瘠，含沙量大，农作物产量低，经济效益差。在深入调研的基础上，该地从2011年开始，由市财政投入数亿元，实施为期5年的“自主退耕还林生态富民”工程，打算将这些山地改造成高产的大枣、大樱桃等经济果林，大力推进农林业转型。而要发展高产高效的有机林果

业，所面临的突出问题是有机肥从何而来？这时，秸秆等有机肥料又成了人们惦记的宝贝。为了种植出优质林果，当地农民在山地种植果林时，都开始垫秸秆、放菌渣有机复合肥等。大片经济果林的种植，不仅大大地改善了当地生

态环境，从而实现了秸秆利用的循环，而且也大大地提高了农民收入。摘编自《人民日报》(2013年6月22日)(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处？（6分）(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？（4分）10.(2013.

34)结合材料回答问题：（1）分析“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。（6分）（2）“用自己的设计改变生活，让生活更加美好”对我们从事实践活动有何意义？（4分）11.(2012.34)结合材料回

答问题：（1）从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？（4分）（2）如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？（4分）（3）上述两例对我们增强创新意识

有何启示？（4分）12.(2011.34)结合材料回答问题：人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是

少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污

染从地上移到空中，产生二恶英等有害物质。垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？自2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色账户”活动。何为绿色账户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生

纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色账户”的实践表明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路”。摘编自《人民日报》（1）从实践是人和自然关系的基础

的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？（5分）（2）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。（5分）13.(2010.34)结合材料回答问题：早年，梅兰芳与人合演《断桥》，也就是《白蛇传》。剧情是白娘子和许仙两个人悲欢离合的爱情故事，梅兰芳在剧中饰演

白娘子。剧中，白娘子有一个动作就是面对负心的丈夫许仙追赶、跪在地上哀求她的时候，她爱恨交加、五味杂陈，就用一根手指头去戳许仙的脑门儿。不想，梅兰芳用力过大，跪在那里扮演许仙的演员毫无防备地向后仰去。这是剧情里没有设计的动作，可能是梅兰芳入戏太深，把对许仙的恨全

都聚集在了手指头上，才造成了这样的失误。眼见许仙就要倒地，怎么办？梅兰芳下意识地用双手去扶许仙。许仙是被扶住了，没有倒下。可梅兰芳马上意识到，我是白娘子，他是负心郎许仙，我去扶他不合常理，这戏不是演砸了吗？大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下。所以，剧情就由

原来的一戳变成了一戳、一扶和一推，更淋漓尽致地表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。这个动作，把险些造成舞台事故的错误演得出神入化，得到了大家的认可。从此，在以后的演出中，梅兰芳就沿用了这个动作，而且，其他剧种也都移植采用

了这个动作处理，这个动作成了经典之作。由此可见，不仅在舞台上，在各行各业，在各个岗位，在工作中，在生活中，无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。处理不当，会酿成事故，导致全盘失败；处理得当，能败中取胜，化腐朽为神

奇。（1）为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”？（3分）（2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”？（4分）（3）当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理？（3分）14.(2009.34)结合材料回答问题：华

佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延两人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：

倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泻去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症

下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。（1）指出故事中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。（6分）（2）这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？（4分）15.(2008.34)结合材料回答问题：（1）“医患换位体验”活动中蕴含着

何种哲理？（3分）（2）从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。（3分）（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？（4分）16.(2007.34)结合材料回答问题：成仿

吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一。成仿吾到底是个什么样的人呢？作家丁玲在未跟他谋面之前，曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的；他是从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒，

因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学军械制造，或许是庄重严肃之人；他在黄埔军校担任教官，一定有一种军人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重的文章，是不是有点张飞、李逵式的气质呢？”后来丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个感觉就是：

“我想象的全错了。”原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”，一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士，一个正派憨厚的共产党员呢？”另据老红军杨定华回忆说，在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮：破旧的棉军衣

，斜挎干粮袋，手持着一支手杖。杨定华说，成仿吾在红军大学当政治教员。有人能说出他的名字，但谁也不知道他是文学家。请运用马克思主义认识论基本原理加以分析：（1）丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么会“全错了”？（4分）（2）丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？（6分）17.(2

006.34)结合材料回答问题：从前，沧州城南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石兽，据说是“镇水”用的。一年暴雨成灾，大庙山门倒塌，将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施，待到10年后募金重修山门，才感到那对石兽之不可或缺，于是派人下河寻找。按照他的想法，河水东流，石兽理应顺流东下，谁知一直

向下游找了十里地，也不见其踪影。这时，一位在庙中讲学的先生提出其见解：石兽不是木头做的，而是由大石头制成，它们不会被流水冲走，石重沙轻，石兽必然于掉落之处朝下沉，你们往下游找，怎么找得到呢？旁人听来，此言有理。不料，一位守河堤的老兵插话：我看不见得，凡大石

落入河中，水急石重而河床沙松者应求之于上游。众人一下子全愣住了：这可能吗？老兵解释道：“我等长年守护于此，深知河中情势，那石兽很重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成

一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟头一样。”众人听后，无不服膺。寻找者依照他的指点，果真在河的上游发现并挖出了那两头石兽。请运用马克思主义哲学有关原理回答问题：（1）庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下。从真理的具体性分析其失当之处

。（4分）（2）守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示？并举一例说明之。（6分）18.(2005.34)结合材料回答问题：在数月前由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题

：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。（1）这一精巧的设计反映了人类实践活动中的什么基本关系？（2分）（2）如何理解“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”？（4分）（3

）用辩证法关于度的观点说明“地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪”。（6分）19.(2004.34)结合材料回答问题：闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生们疑惑不

解。然而闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。在数学领域里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋5＝10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的国画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹

奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2＋5＝10000吗？”运用认识论相关原理分析下列问题：（1）

既然在数学领域2＋5＝7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2＋5＝10000也是可能的？（4分）（2）在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？（5分）20.(2003.34)结合材料回答问题：秦穆公见伯乐年事已高，请伯乐推荐继任者，伯尔说九方皋可堪此任，九

方皋奉穆公之命外出找马，三月后复命说，马已找到。穆公问：何马也？九方皋答道：是一匹黄色的公马。穆公派人去取马，取马人回报说是一匹黑色的母马。穆公不悦，责备伯乐道：你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清，怎能鉴别马的好坏呢？伯乐答道：“若皋之所观，天机也。

得其精而忘其粗，在其内而忘其外，见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”马至，果千里之马。伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说，千里马是额头隆起，双眼突出，蹄如摞起的酒

曲块。他按照书上绘出的各种图形，与他所见到的加以对照。结果，他找到一只癞蛤蟆。请用马克思哲学基本原理，分析回答下列问题：（1）九方皋相马方法的高明之处何在？（3分）（2）伯乐之子失败的主要原因是什么？（2分）（3）为什

么说九方皋相马的思维方法比找到千里马具有更重要的意义？（4分）第35题习近平新时代中国特色社会主义思想一、关于“中特”经济政策和生态、文化、社会政策原因或依据、意义、措施和关系的万能模板（一）原因或依据

、意义和措施的题目如下作答1.万能原因和依据中国国情，社会主义性质，社会主义基本制度，国家命运所系，世界大势所趋，也是发展形势所迫，……决定的。（1）应对发展环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择；全面建成小康社会、实现

第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择；践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的必然选择；完善社会主义市场经济体制，推进供给侧结构性改革的必然要求；推动高质量发展，建设现代化经济体系，推动经济发展质量变革、效率变革、动

力变革的必然要求；加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求；保持经济持续健康发展、遵循经济规律发展的必然要求；坚持把创新作为引领发展的第一动力，增强创新自信的必然要求；全面深化改革、实施互利共赢开放战略、构建互利共赢开放格局的客观需要。（2）……制

度（民主）是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是党不断推进中国民主理论创新、制度创新、实践创新的经验结晶。中国共产党的奋斗史，是团结带领人民探索、形成、发展全过程人民民主的奋斗史。……制度（民主）是近代以

来党团结带领人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。……制度（民主）充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。第一，……制度（民主）建设要在党的领导下依法

有序地推进；第二，……制度（民主）创新来自人民群众的实践，只有尊重和充分发挥人民群众的首创精神和主体地位，才能不断推进人民民主制度建设的发展和完善；第三，……制度（民主）是集中人民共同意志、保障人民根本利益的

体现，也是民主立法、科学立法的体现；第四，……制度（民主）建设是一个逐步完善的过程。总之，……要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。……制度（民主）以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护。实践证明，……政治制度，具有强大生命力和巨大优越性，有利于坚持

和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。能够持续推动中国进步和发展、确保中华民族实现全面建设社会主义现代化国家奋斗目标进而实现伟大复兴。（3）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文

化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。建设社会主义文化强国，提升文化软实力，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想……的需要。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，文化是重要内容；推动高质量发展，文化是

重要支点；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉。要把文化建设放在全局工作的突出位置，切实抓紧抓好。一是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。二是要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造

性转化、创新性发展，建设社会主义文化强国。三是要加快发展文化事业。发展文化事业是满足人民精神文化需求、保障人民文化权益的基本途径。四是要繁荣文化产业。衡量文化产业发展质量和水平，最重要的不是看经济效益，而是看能不能提供更多既能满足人民文化

需求、又能增强人民精神力量的文化产品。（4）乡村振兴……是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。要围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局带来的新形势、提出的新要求，坚持把解决好……作为全党工作重中之重，坚持农业农村优先发展，走中国特色社会主义

……道路，持续缩小城乡区域发展差距，让低收入人口和欠发达地区共享发展成果，在现代化进程中不掉队、赶上来。全面实施……战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚，要完善政策体系、工作体系、制度体系，以更有力的举措、汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐，促进农业高质高效、乡村宜居宜

业、农民富裕富足。（5）党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，是构建人类命运共同体的庄严承诺。中华民族永续发展的千年大计。生态文明的核心是坚持人与自然和谐共生。必须树立尊重自然、顺

应自然、保护自然的生态文明理念，保护自然生态系统，维护人与自然之间形成的生命共同体的必然选择。我国现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好生产生活环境，努力形成人与自然和谐发展新格局。把节约资源放在首位；坚持保护优先

、自然恢复为主；着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展；形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。（二）相互关系的题目如下作答1．两者具有的内在关系A和B是辩证统一的，相辅相成、

不可分割的有机整体：A是B的什么，B是A的什么，我们不能只看到A看不到B，也不能只看到B看不到A，我们应该把A和B统一于中国特色社会主义建设中来。2．党中央两个重大方针政策的关系：比如高质量发展与“四个全面”战略布局的关系一方面，“四个全面”战略布局是我国现阶段经济发展的战略

布局。全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党本身就包含了高质量发展的主要内容和基本要求。另一方面，高质量发展是贯彻落实“四个全面”战略布局的具体实践。高质量发展体现了“四个全面”战略布

局的基本要求，而高质量发展强调人类资源各方面优势都得到充分发挥本身就是“四个全面”战略布局的具体表现。因此，高质量发展与“四个全面”战略布局具有内在一致性。二、关于结合实际问题分析重大战略、重大政策的万能模版例题：分析实际问题（比如就业

问题、社会保障问题、生态问题等）与中华民族伟大复兴中国梦的关系。答案要点：就业是民生之本，涉及最广大人民群众的根本利益。党中央长期以来高度关注就业问题，把其作为宏观经济调控的主要目标之一。强调改革、发展、经济结

构调整都要和扩大就业相结合。要求各级政府必须把扩大就业作为一项重要任务来完成，千方百计解决好广大人民群众的就业问题，尤其要解决好困难家庭、困难个人就业问题。就业问题解决好，广大人民的根本利益就得到了实现和维护。中国梦最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福，中央对就业问

题的重视，体现了人民幸福这一中国梦核心内容的要求。附：2001-2022年毛中特二十二年真题回顾习近平新时代中国特色社会主义思想分析题6个命题角度：科学内涵；原因或依据；措施或基本要求；目标或特征；重要意义和相互关系。1.（2001文理35）世纪之交，中央作出了实施西部大开发的战略决策。

试述中央在此时作出实施这一战略的依据，以及实施这一战略对经济、社会发展的重大意义。你认为在实施这一战略过程中，应该处理好哪些关系？2.（2002文理35）改革开放以来，人们收入分配差距有所扩大。请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义最终要实现的目标，对这一现象进行分析。3.（2

003.36）（1）90年代以来我国宏观经济运行的两个阶段表现出来的基本特征，国家采取的政策和措施以及国家的调控目标。（2）结合我国90年代以来经济发展的实际，从理论上分析国家宏观调控的必要性。4.（2004.36）（1）请结合材料说

明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。（2）对比表中农业劳动力占总就业比重的数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重。5.（2005.35）（1）结合上述材料，分析说明为什么20世纪90年代以来我国经济在保持

较高增长速度的同时，却没有带来较高的就业增长速度。（2）当前为了扩大就业，实施积极的就业政策，你认为应该从哪些方面采取措施？6.（2006.35）（1）从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？（2）公平正义是社会主义和谐社会的重要

特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。7.（2007.37）（1）中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式提出何种要求？（2）按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？8.（2008.37）（1）结合我国农村改革发展的历史进程，说明为什

么一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决。（2）通过该示范区的变化，指出建设我国社会主义新农村的主要途径。9.（2009.35）（1）CPI与IIP的走势及其变化反映我国经济运行出现了什么问题？结合材料分析导致这些变化的主要原

因。（2）结合材料分析我国政府是如何根据国内外经济形势事物变化运用财政政策和货币政策来实施宏观调控。10.2010年35题（1）为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？（2）如何推进以改善民生为重

点的社会建设？11.2011年35题（1）从“打橄榄球”和“唱大合唱”的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点。（5分）（2）我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政的作用？（5分）12.2012年35题（1）此次个税法修改过程如何体现了中国特色社

会主义民主？(5分)（2）结合此次个税法的修改，分析当前我国收入分配制度改革的趋向和合理调整收入分配格局的要求。(5分)13.2013年35题（1）后陈村是如何通过制度创新来保障权力在阳光下运行的？（5分）（2）全国第一个村务监督委员会的建立对推

进基层民主制度建设有何启示？（5分）14.2014年35题（1）如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”？（4分）（2）运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只有进行时，没有完成时”？（6分）15.2015年35题（1）现阶段

我国发展社会主义市场经济为什么应坚持“让大猫小猫都有路走”？（6分）（2）如何更好地发挥非公有制经济在经济发展中的作用？（4分)16.2016年35题（1）从“铁腕治污”引发广泛讨论看，我们应如何认识经济发展同环境治理的关系？（6分）（2）“铁腕治污”及其引发的

讨论对于推动我国生态文明制度建设有何启示？（4分）17.2017年35题（1）如何理解农村贫困人口脱贫是我国全面建成小康社会“最突出的短板”？（5分）（2）赤溪村脱贫致富之路对当前我国实施精准扶贫、打赢脱贫攻坚战有何启示？（5分）18.2018年35题

（1）如何理解“中国特色社会主义进入了新时代”？（5分）（2）为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果？（5分）19.2019年35题（1）为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？（5分）（2）如何理解进

入新时代必须“以改革开放的眼光看待改革开放”？（5分）20.2020年35题（1）如何理解“中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系”？（6分）（2）阐述坚持和完善中国特色社会主义制度与推进我国国

家治理体系和治理能力现代化之间的关系？（4分）21.2021年35题（1）从人民生活水平不断提高的视角，分析我国从“解决温饱”到“达到小康水平”再到“全面建成小康社会”所体现的中国特色社会主义制度优势。（6分）（2）如何理解“全面建成小康社会不是终点，而是

新生活、新奋斗的起点”？（4分）22.2022年35题（1）怎样认识我们党的历史“就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”？（5分）（2）结合中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，阐述如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想“实

现了马克思主义中国化新的飞跃”。（5分）第36题中国近现代史纲要与毛泽东思想结合第一问答：①1840年—1919年旧民主主义革命时期：这一时期，社会性质是半殖民地半封建社会，主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，这就决定了近代以来中华民族的两大历史任务

：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家富强和人民富裕。为此，农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动，地主阶级先进分子进行了洋务运动，而资产阶级维新派进行了维新变法，资产阶级革命派进行了辛亥革命，这些斗

争虽然从不同程度上打击了帝国主义和封建主义，推动了中国社会的进步，但客观上由于敌人力量的强大，主观上受各革命阶级的局限性的影响，这些斗争最终都以失败告终。②1919年—1949年新民主主义革命时期：这一时期，社会性质仍然是半殖民地半封建社会，这一时期的主要矛盾是帝国主义、

封建主义、官僚资本主义与人民大众的矛盾；主要任务是推翻三座大山，建立新中国，使人民当家作主。中国共产党带领中国人民进行了新民主主义革命，推翻三座大山，建立了新中国，使人民当家做主。所以说，把题干由疑问句变为陈述句。或第一问回答①1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会

，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、

戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。②十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思

列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。所以说，把题干由疑问句变为陈述句。第二问答：①70年来，中国取得了令世界

刮目相看的伟大成就，载入人类史册。70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革，充分说明只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。（昨天）②社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何

力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。（今天）③未来，我们将不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展

好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。具有5000多年文明历史、创造了新中国70年伟大成就的中国人民和中华民族，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新

征程上，必将书写出更新更美的时代篇章。因此，“中国的明天必将更加美好”。（明天）所以说，把题干由疑问句变为陈述句。或第二问答（四个时期、四个成就和四个飞跃）：①新民主主义革命时期，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，成立中华人民共和

国，实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②社会主义革命和建

设时期，党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。③改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民解放思想、锐意进取，

创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越

，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党领导人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。中国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国

内生产总值突破百万亿元大关，人均国内生产总值超过一万美元，全面建成小康社会目标如期实现，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。中国共产党

和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，必将书写出更新更美的时代篇章。这四个“伟大飞跃”的成就一脉相承，是中国共产党百年奋斗始终以“实现中华民族伟大复兴”为主

题的辉煌成果，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程（中华民族伟大复兴的道路越走越宽，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路）。附：2010-2022年近现代史纲要十三年真题分析1.2010年36题（1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”？（4

分）（2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元”？（6分）2.2011年36题（1）为什么说中国共产党的成立“是开天辟地大事变”？（4分）（2）结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主

义”和“信仰”是怎样成为“力量”的？（6分）3.2012年36题（1）如何理解材料1所说的“就算汉人为君主，也不能不革命”？（5分）（2）为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”?（5分）4.

2013年36题（1）为什么“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”?（4分）（2）为什么说“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”?(6分）5.2014年36题(1)1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？（5分）(2)

如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义？（5分）6.2015年36题(1)“马克思进文庙”的历史背景是什么？（4分）(2)如何理解孔子与马克思对话中谈到的他们之间思想上的“不同”

与“一致”？（6分）7.2016年36题（1）1949年春，为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”？（5分）（2）如何理解习近平所说的“党面临的‘赶考’远未结束”？（5分）8.2017年36题（1）为什么说长征的胜利既是

“中国革命力量生存发展新的落脚点”，也是“中国革命事业胜利前进新的出发点”？（6分）（2）如何理解“长征永远在路上”？（4分）9.2018年36题（1）为什么说中国共产党是“应运而生”？（4分）（2）中国共

产党为什么能由“简”而“巨”团结带领人民取得举世瞩目的伟大成就？（6分）10.2019年36题（1）如何理解马克思列宁主义给中国人民“指明了前进方向、提供了全新选择”？（5分）（2）中华民族实现了从东亚病夫到站起来、从站起来到富起来的伟大飞跃，并迎来了从富起来到强起来的

伟大飞跃说明了什么？（5分）11.2020年36题（1）如何理解中共中央在香山虽然只有半年时间，但“在中国共产党历史、中华人民共和国历史上具有非常重要的地位”?（5分）（2）为什么说中华人民共和国的成立“彻底改变了近代以后中国100多年积

贫积弱、受人欺凌的悲惨命运”?（5分）12.2021年36题（1）党和政府作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策需要“非凡气魄和胆略”。请结合新中国成立初期的形势和党的任务加以分析说明。（5分）（2）为什么说抗美援朝战争伟大胜利“对中国和世界都有着重大而深远的

意义”？（5分）13.2022年36题（1）为什么“在旧中国的政治经济社会条件下”，孙中山振兴中华的宏大构想“难以实现”？（5分）（2）中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？（5分）特别注意：用心写一下四道经典模拟题经典模拟题一（1）甲午战

争，中国战败。抗日战争，中国胜利。从甲午战败到抗战胜利，历史走过了半个世纪。抗日战争时期，中国是一个积贫积弱的国家，为什么能够战胜不可一世的日本军国主义夺取胜利？（毛泽东:“武器是战争的重要的因素，但不是决定

的因素。决定的因素是人不是物。”）（2）如何理解习近平“中国人民抗日战争胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。”经典模拟题二（1）如何理解中国共产党的领导地位是历史和人民的选择？或如何理解人民共和国是中国人民历史性的选择？（为什么资产阶级

共和国在中国行不通？）（2）如何理解社会主义制度的确立实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃？经典模拟题三孙中山先生毕生奋斗，就是期盼中国成为“世界上顶富强的国家”、“世界上顶安乐的国家”，中国人民成为“世界上顶享幸福的人民”。孙中

山先生在从事紧张的革命活动的过程中，一直思考着建设中国的问题。1917年到1919年，他写出《建国方略》一书，构想了中国建设的宏伟蓝图，其中提出要修建约16万公里的铁路，160万公里的公路，形成遍布全国的公路网，并进入青藏高原；开凿和整修全国水道和运河，建设三峡大坝；等。92年前，孙中山先生这

样表述他对中华民族的期盼：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”（1）如何理解毛泽东所说的“辛亥革命是一朵不结果的花”。（2）中国共产党人如何把孙中山先生构想了中国建设的宏伟蓝图变成现实的？经典模拟题四（1）为什么说社会主义制度

的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革？（2）如何理解“改革开放只有进行时，没有完成时”？第37题思想道德修养与法律基础1．个人和社会关系的万能模板（幸福、价值）个人……和社会……是辩证统一、相辅相

成、不可分割的有机整体；个人……体现社会……，社会……包含个人……；我们不能只看到个人……看不到社会……；也不能只看到社会……看不到个人……，我们应把个人……和社会……统一于中国特色的社会主义现代化建

设中来。个人……和社会……总体上是统一的，只有在特殊情况下，需要牺牲个人……实现社会……，这样，表面上牺牲了个人……实现了社会……，也是实现个人……的最高境界。结论：我们当代青年（或当代大学生）应该像材料中主人公那样正确处理个人…

…与社会……的关系，善于牺牲个人……实现社会……，在实现中国梦的过程中放飞自己的青春梦想，过一个有益于人民、有益于社会的幸福人生。2.当代青年应该如何学习材料中主人公的先进事迹或者材料中主人公的先进事迹给我们当代青年的启示？人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符

合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步，是否对社会和他人做出了贡献。材料中的中的主人公多年坚持做平凡简单的事情，但是他的精神是伟大的，境界是崇高的。他影响、带动了更多的人，起了很好的示范作用，产生的社会效应是广泛而深远的。中国梦是历史的、现实的，也是未来的，更是青

年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在实现中国梦的过程中广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，攻坚克难，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中不懈奋斗，书写人生华章。（注

：我们要以材料中的主人公为榜样，像他们那样心怀爱国之情、坚守报国之志，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界，书写壮美的人生篇章。（专属爱国主义））3.关于道德的意义的万能模板……既是中华民族的传统美德，又符

合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，同时也是社会主义精神文明建设的客观要求。大学生的……意识、……行为、……品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到全面建设社会主义现代化国家，在一定意义上关系到中华民族伟大复兴的实现。就个人而言，……是高

尚的人格力量；就单位而言，……是宝贵的无形资产；就社会而言，……是社会和谐、增进人际交往的基本保证；就国家而言，……是良好的国际形象。4.关于法治的意义的万能模板宪法是国家根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全

面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。民法典在中国特色

社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。实施好《中华人民共和国民法典》

，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有

重大意义。（如何理解“中国首部民法典出台和施行具有划时代意义”？）推进全面依法治国，要从实际出发，围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以解决法治领域突出问题为着力点，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，在法

治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。5．社会主义市场经济、生态文明建设、文明出行、网络领域、孝敬老人等需要社会主义道德建设与法治建设的万能原因……是现代社会公共生活的重要内容，随着

社会的进步，公共生活领域越扩大，对公共生活秩序的要求就越高。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序对经济社会健康发展、保障人民生活质量与安全具有重要意义。建立和维护社会公共秩序需要道德和法律两种手段。两者发挥作用的方式有所不同，但互为补充、相辅相

成。道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段。公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但二者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则以道德建设为重

要条件。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也靠法律。6．关于道德、法律试题的万能措施（两学习、一增强、一养成、一提升）在发展社会主义市场经济、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中，更加需要大力倡导……的美德或法律规范。为此，我们必须做到：在工作与学

习中积极践行、学习……道德或法律模范，学习和把握关于……中的道德准则或法律规范的知识，增强……道德意识或法律意识，养成遵守……道德准则或法律规范的良好行为习惯，提升关于……中的道德准则或法律规范的自身文明素养。特别注意：37题应先抓材料的主

旨和所反映出来的问题，结合材料至少占2分。附2010-2022年思修与法基真题十三年分析题分析1.2010年政治理论试题(1)为什么文明出行“既是道德呼唤,也是法律要求”?(6分)(2)我们应如何从自身做起,构建文明的公共生活秩序?(4分)

2.2011年政治理论试题(1)如何理解“给人温暖就是给自己幸福”?(6分)(2)为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”?(4分)3.2012年政治理论试题(1)基于“信义兄弟”这个事例,怎样理解诚信及其道德力量?(6分)(2)在法律关系中,为什么也要坚守诚信

?(4分)4.2013年政治理论试题(1)从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开”?(5分)(2)我们处理人际关系有何启示?(5分)5.2014年政治理论试题(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”?(6分)(2)怎样看待“理想很丰满

,现实很骨感”这种说法?(4分)6.2015年政治理论试题(1)如何理解“法治关乎国家治理,更关乎百姓福祉”?(6分)(2)为什么“全面推进依法治国,必须坚持党的领导”?(4分)7.2016年政治理论试题(1)为什么说“好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过

程”?(5分)(2)如何通过好家风的传承弘扬社会主义核心价值观?(5分)8.2017年政治理论试题(1)“工匠精神”的实质是什么?(5分)(2)为什么说弘扬“工匠精神”是“对一切职业的道德呼唤”?(5分)9.2018年政治

理论试题（1）为什么说青年时期确立正确的理想信念能够为人的一生提供“无穷的力量”?(6分)(2)青年如何在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想?(4分)10.2019年政治理论试题（1）如何理解“英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精

神财富”?(5分)(2)从法律社会作用的角度,分析为什么要以法律的名义保护英雄烈士?(5分)11.2020年政治理论试题（1）结合张富清高尚的追求，说明理想信念的力量。（6分）（2）国家颁发国家勋章和国家荣誉称号，对全社会弘

扬和践行社会核心价值观有何重要意义？（4分）12.2021年政治理论试题（1）伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，“全国人民都‘为热干面加油’”彰显了什么样的中国精神？（6分）（2）伟大抗疫精神激励新时代青年如何担当民族复兴的时代使命？（4分）13.2022年政治理论试题（1）黄文秀的先进事迹

启示新时代青年应该有怎样的人生态度？（5分）（2）一代人有一代人的担当，新时代中国青年应当承担什么样的历史重任？（5分）第38题当代世界经济与政治第一问：概述材料、分析原因、探讨实质尽管国际形势跌宕起伏，但世界总体保持稳定，经济快速发展，科

技创新日新月异，一大批发展中国家成长壮大，十几亿人口摆脱贫困，几十亿人口不断走向现代化。当今世界百年未有之大变局正加速演变，新一轮科技革命和产业变革带来的激烈竞争前所未有，气候变化、疫情防控等全球性问题对人类社会带来的影响前所未有。疫情

启示人类生活在同一个地球村，各国利益休戚与共、命运紧密相连。经济全球化是客观现实和历史潮流，人类需要一场自我革命，加快形成绿色发展方式和生活方式，建设生态文明和美丽地球，全球治理体系亟待改革和完善。……问题的出现，既有历史和文化的因素，

但主要是因为全球治理体系不完善，以及部分国家推行单边主义、霸权主义。从“本国优先”的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“激烈竞争”；从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。我们要倾听人民心声，顺应时代潮流，推动各国加强协调和合作，把本国人民利益同世界各国人民利益统一

起来，朝着构建人类命运共同体的方向前行。……（中国的行为或正面事件）顺应经济全球化的历史潮流，顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，彰显了人类命运共同体意识，为完善全球治理体系变革提供了新思路新方案。特别注意：如果材料是美国的行为或负面事件

就违背经济全球化的历史潮流，践踏各国人民过上更好日子的强烈愿望，背离人类命运共同体意识，为完善全球治理体系变革制造危机和麻烦。第二问：立场观点、解决路径、重大意义世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享，世界上所有国家、所有

民族都应该享有平等的发展机会和权利。我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引。我们要坚持走多边主义道路，维护以联合国为核心的国际体系，秉持共商共建共享的全球治理观，推动全球治

理体系变革，提高发展中国家代表性和发言权。大国更应该带头做国际法治的倡导者和维护者，……（摘抄材料，特别是首段首句、结论性语言等）我们反对将疫情政治化、病毒标签化，反对种族歧视和意识形态偏见，坚定捍卫国际公平正义。和平与发展的时代主题不可动摇，求

和平、谋发展、促合作的时代潮流不可阻挡。①我们应该顺应历史大势，坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，坚决反对一切形式的单边主义和保护主义。②我们要推动各国加强发展合作、各国人民共享发展成果，提升全球发展的

公平性、有效性、协同性，共同反对任何人搞技术封锁、科技鸿沟、发展脱钩。③我们必须复苏经济，推动实现更加强劲、绿色、健康的全球发展，共同推动全球发展迈向平衡协调包容新阶段。④我们要共建地球生命共同体，构建人与自然和谐共生的地球家园；让发展成果、良好生态更多更公平惠及各国人民，构建世界各国共同

发展的地球家园，提供了切实可行的“中国方案”。温馨提醒：只背加粗的即可！第二问最好两段都背，实在压力大，就背一段考场上结合材料，也就是摘抄主题句或者首段首句，末段末句。附：2022年38．结合材料回答问题：材料11945年，世界反法西斯战争取得胜

利。“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”，刚刚走出浩劫的人类苦苦求索和平进步之道。同年10月24日，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。自1949年10月1日成立那天起，中华人民共和国理所当然地享有中国在联合国的席位。1949年11月15

日，周恩来致电联合国秘书长赖伊和第四届联合国大会主席罗慕洛，要求“立即取消‘中国国民政府代表团’继续代表中国人民参加联合国的一切权利”。然而，由于美国等西方国家的阻挠，新中国被长期排除在联合国之外。为争取合法权利，中国政府和人民开展了不

懈的、不疲倦的斗争，得到世界上主持正义国家的共同支持，最终汇聚成无法阻挡的时代浪潮。1971年，美国政府虽已认识到很难再把中国拒于联合国大门之外，但又不甘心失败，便与日本政府再次提出“重要问题”案并炮制所谓“双重代表权”案。对此，中国政府严正声明，决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局

面。1971年10月25日，第二十六届联合国大会进行着一场没有硝烟的交锋。由阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23个国家共同提交的“要求恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利、立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去”的决议草案，遭到美国代表的极力阻挠。广大发展中国家代表据理

力争，逐一排除了美国设置的障碍。最终，大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国的唯一合法代

表。这是中国人民的胜利，也是世界各国人民的胜利！美国代表也不得不承认：“任何人都不能回避这样一个事实——刚刚投票的结果，确实代表着大多数联合国会员国的看法。”摘编自《人民日报》（2021年2月23日、10月26日）、《环球人物》（2021年第21期）材料2今年是中华人民共和国恢复联合国合法席

位50周年。这是中国践行多边主义的50年，是中国全面参与和支持联合国事业的50年，是推动全球治理体系向着更加公正合理的方向发展的50年。从“三个世界”划分到和平与发展是时代主题的科学判断，从建设和谐世界到推动构建人类命运共同体……中国在每个历史关头，都为推动世界

和平与发展贡献智慧和方案，并以自身发展书写了人类进步的传奇。当前，百年变局与世纪疫情相互交织，全球治理体系经历深刻调整。某些国家打着多边主义幌子，大搞零和博弈、霸权主义、集团政治、意识形态小圈子等形形色色的伪多边主义，制造新的分裂、

引发新的冲突。世界需要真正的多边主义。和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类的共同价值。习近平在第七十六届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话指出：“世界只有一个体系，就是以联合国为核心的国际体系。只有

一个秩序，就是以国际法为基础的国际秩序。只有一套规则，就是以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。”站在新的历史起点，中国将继续全力参与联合国事务，全力捍卫联合国的地位，全力维护联合国宪章宗旨和原则，同世界上一切进步力量携

手，共同践行真正的多边主义，向着构建人类命运共同体不断迈进。摘编自《人民日报》（2021年9月22日、10月25日、11月30日）（1）为什么说中华人民共和国恢复在联合国的一切权利“是中国人民的胜利，也是世界各国人民的胜利”？（5分）（2）习近平主席所强调的世

界只有“一个体系”“一个秩序”“一套规则”，对于推动构建人类命运共同体有何重要意义？（5分）