《习题训练》PPT课件2-八年级下册数学人教版

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以下为本文档部分文字说明:

《勾股定理》专题复习知识点梳理勾股定理:如果直角三角形的两直角边分别为a,b,斜边为c,则有勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形.勾股数:满足的三个正整数称为勾股数222cba

222cba222cba常见问题枚举:•知识点1:(已知两边求第三边)1.在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm,则斜边长为_____________.2.已知直角三角形的两边长为3、4,则另一条边长是________________

.3、三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC的长?勾股数的妙用:你能速算吗?4.已知直角三角形中,(1)a=3,b=4,c=_____(2)a=9,b=____c=15(3)a=____,b=40,c=50(4)a=24,b=32

,c=________(5)a=5,b=_______,c=13(6)a=_____,b=36,c=39(7)a=25,b=60,c=________你发现了什么?51230401215655.如图,AC⊥BC,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4。求:

(1)求AC长(2)求四边形ABCD的面积。BADC121334定理应用1.已知直角三角形ABC中,(1)若AC=8,AB=10,则周长=____.(2)同上题,=______2.一个直角三角形的面积54,且其中一条直角边的长为9,则这个直

角三角形的斜边长为_____3.如上图,直角三角形的面积为24,AC=6,则它的周长为________ABCSABC24241524知识点2:一、利用方程求线段长如图,公路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km

,现在要在公路AB上建一车站E,使得C,D两村到E站的距离相等,ADEBC152510(3)使得C,D两村到E站的距离最短(2)DE与CE的位置关系(1)E站建在离A站多少km处?CBADEF1、如图,用一张长方形纸

片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC•为10cm.当折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).想一想,此时EC有多长?二、利用方程解决翻折问题3、如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则EF的长是?FEDCBAD’2

、在矩形纸片ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,按图所示方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,求DE的长。ABCDEFC’问题二:如图,已知正方体的棱长为2cm(1)求一只蚂蚁从A点到F点的距离。(2)如果蚂蚁从

A点到G点,求蚂蚁爬行的距离。(3)如果蚂蚁从A点到CG边中点M,求蚂蚁爬行的距离。EABCFGDH●M问题一:如图,已知圆柱体底面直径为2cm,高为4cm(1)求一只蚂蚁从A点到F点的距离。(2)如果蚂蚁从A点到CG边中点H,求蚂蚁爬行的距离。AF●H知识点3:勾股定理在立体图形中

的应用变式:如果盒子换成如图长为3cm,宽为2cm,高为1cm的长方体,蚂蚁沿着表面从A到B需要爬行的最短路程又是多少呢?AB321分析:有3种情况,六条路线。(1)经过前面和上底面;(或经过后面和下底面)(2)经过前面和右面;(或经过左面和后面)(3)经过左面和上底面.(或经过下底面

和右面)AB23AB1C321BCA321BCA321知识点4:判断一个三角形是否为直角三角形1.直接给出三边长度;2.间接给出三边的长度或比例关系(1)若一个三角形的周长12cm,一边长为3cm,其他两边之差为1cm,则这个三角形是___________。(2)将直角三角形的三边扩大相同的

倍数后,得到的三角形是____________.(3)在△ABC中,,那么△ABC的确切形状是_____________。2:1:1::cba已知△ABC的三边分别为k2-1,2k,k2+1(k>1),求证:△ABC是直角三角形.教材改编题有一个直径为50dm的圆形洞

口,想用一个正方形盖住洞口,则需要正方形的对角线至少多长?变式一:有一个边长为50dm的正方形洞口,想用一个圆盖住洞口,则需要圆的直径至少多长?变式二:有一个长为40cm,宽为30cm的长方形洞口,想用一个圆盖住洞口,则需要圆的直径至少多长?如图,一架

长为10m的梯子AB斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.问题:如果梯子的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动1m?BDACO要从电线杆离地面5m处向地面拉一条长为13m的钢缆,求地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离。变式一:如果

电线杆的高度未知,现有一根一端固定在电线杆顶端的钢缆,且钢缆长比电线杆长8米,地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离为12米,求电线杆的高度。CBA教材71页练习11:如图①,分别以直角三角形ABC三边为直

径向外作三个半圆,其面积分别用S1、S2、S3表示,则不难证明S1=S2+S3.问题:如图②,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,那么S1、S2、S3之间有什么关系?(不必证明)变式一:

如图③,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形,其面积分别用S1、S2、S3表示,请你确定S1、S2、S3之间的关系并加以证明;变式二:若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正多边形,其面积分别用S1、

S2、S3表示,请你猜想S1、S2、S3之间的关系?.变式二:将正方体改为一般的长方体,长为4cm,宽2cm,高3cm,试求上述蚂蚁行走的对应路线的长。EABCFGDH、●M

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