2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县七年级上期末数学试题及答案解析

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以下为本文档部分文字说明:

第1页,共15页2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县七年级(上)期末数学试卷1.有理数−52的相反数是()A.−52B.−25C.25D.522.下列运算中,正确的是()A.2𝑚+𝑛=3𝑚

𝑛B.3𝑚2𝑛−3𝑛𝑚2=0C.2𝑛2+3𝑛3=5𝑛5D.2𝑚−𝑚=13.下列各式中,是一元一次方程的是()A.1𝑥=5B.𝑥2−17𝑥−1=0C.4𝑥−5=0D.𝑥−2𝑦+3=04

.若−2𝑥2𝑚+1𝑦6与13𝑥3𝑚−1𝑦10+4𝑛是同类项,则𝑚、𝑛的值分别为()A.2,−1B.−2,1C.−1,2D.−2,−15.若∠1的余角为48°35′,则∠1的补角为()A.41°25′B.131°25′C.1

38°35′D.141°25′6.若|𝑎|=6,|𝑏|=4,且𝑎<𝑏,则𝑎+𝑏的值等于()A.−2或−10B.10或−10C.−2或10D.2或107.下列说法中正确的是()A.射线𝑂𝐴与射线𝐴𝑂是同一条射线B.若𝑎𝑐=𝑏𝑐,则𝑎=𝑏

C.连接点𝐴与点𝐵的线段,叫做𝐴,𝐵两点的距离D.若甲看乙的方向为北偏东30°,则乙看甲的方向是南偏西30°8.有理数𝑎、𝑏在数轴上的对应点如图所示,则下列结论:①𝑎𝑏<0;②|𝑎|>|𝑏

|;③𝑏−𝑎>0;④𝑏<−𝑎<0<𝑎<−𝑏,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个第2页,共15页9.某车间有24名工人,每人每天可以生产1000个螺钉或1200个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排𝑥名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是

()A.2×1200(24−𝑥)=1000𝑥B.1200(24−𝑥)=1000𝑥C.1200(24−𝑥)=2×1000𝑥D.1000(24−𝑥)=1200𝑥10.已知∠𝐴𝑂𝐵=100°,过点𝑂作射线𝑂𝐶、𝑂𝑀,使∠𝐴𝑂𝐶=20°、𝑂𝑀是∠𝐵𝑂𝐶的

平分线,则∠𝐵𝑂𝑀的度数为()A.60°B.60°或40°C.120°或80°D.40°11.世界文化遗产长城总长约为6700000𝑚,将6700000用科学记数法表示应为______.12.如图,从学校𝐴到书店𝐵有①②共2条路线,最短的是①号路线,得出这个结论的根据是:______.

13.若𝑎与𝑏互为相反数,𝑐与𝑑互为倒数,|𝑚|=2021,则𝑚(𝑎+𝑏)−2𝑐𝑑=______.14.若∠𝛼与∠𝛽互余,且∠𝛼:∠𝛽=2:3,则23∠𝛼+56∠𝛽=______.15.若关于𝑦的方程2𝑚+4𝑛=7𝑦的解为𝑦=1,

则2(𝑚+2𝑛)的值为______.16.若多项式𝑎𝑏|𝑚−𝑛|+(𝑛−1)𝑎3𝑏3+1是关于𝑎,𝑏的五次多项式,则𝑚=______.17.观察下列一组图形中的点的个数,其中第1个图中共有4

个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…,按此规律第10个图中点的个数共有______个.18.(1)计算:(−8)×(−12)−105÷(−7).(2)计算:(12−59+56)×(−36).(3)计算:−2

2÷43−[32−(1−12×13)]×12.19.解方程:2𝑥+𝑥−12=6−5𝑥−44.第3页,共15页20.已知:有理数𝑎、𝑏满足|𝑎−12|+(𝑏+2)2=0,求整式5𝑎𝑏−7𝑎2

𝑏2−(8𝑎𝑏−5𝑎2𝑏2+𝑎𝑏)的值.21.如图,已知点𝑂是直线𝐴𝐵上一点,射线𝑂𝑀平分∠𝐴𝑂𝐶.(1)若∠𝐴𝑂𝐶=70°,则∠𝐵𝑂𝐶=______度;(2)若∠𝐵𝑂𝐶−∠

𝐴𝑂𝑀=90°,求∠𝐵𝑂𝐶的度数.22.一辆大客车上原有(3𝑚+2𝑛)人,中途有一半的乘客下车,又上来若干乘客,这时车上共有乘客(2𝑚+3𝑛)人.(1)求中途上车的乘客有多少人;(温馨提示:

请用含有𝑚,𝑛的式子表示)(2)当𝑚=8,𝑛=7时,中途上车的乘客有多少人?23.如图1,已知点𝐴,𝐵在直线𝑙上,且线段𝐴𝐵=16𝑐𝑚.(1)如图2所示,当点𝐶在线段𝐴𝐵上

,且𝐵𝐶=6𝑐𝑚,点𝑀是线段𝐴𝐶的中点,求线段𝐴𝑀的长;(2)若点𝐶在直线𝐴𝐵上,且𝐵𝐶=4𝑐𝑚;①线段𝐴𝐶=______𝑐𝑚;②若点𝑀是线段𝐴𝐶的中点,则线段𝐴𝑀=______𝑐𝑚.(3)若点𝐶在直线𝐴𝐵上,且

𝐵𝐶=4𝑐𝑚,点𝑀是线段𝐴𝐶的中点,点𝑁是线段𝐵𝐶的中点,则线段𝑀𝑁=______𝑐𝑚.24.目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用23500元购进甲、乙两种节能灯共700个,这两种节能灯的进价、售

价如下表:第4页,共15页价格型号进价(元/个)售价(元/个)甲种2535乙种4560(1)求甲、乙两种节能灯各进多少个?(2)若甲、乙两种节能灯都按售价的八折出售,则全部售完700个节能灯后,该商场获利多少元?第5页,共15页答案和解析1.【答案】𝐷【解析】解:−52的相

反数是52,故选:𝐷.根据相反数的定义即可得出答案.本题考查了相反数,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.2.【答案】𝐵【解析】解:𝐴.2𝑚与𝑛不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.3𝑚2𝑛−3𝑛𝑚2=0,故本选项符合题意;C.2𝑛2与3�

�3不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D.2𝑚−𝑚=𝑚,故本选项不合题意;故选:𝐵.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此判断即可.本题考查一元一次方程的定义,解题的关

键是熟练运用一元一次方程的定义,本题属于基础题型.3.【答案】𝐶【解析】解:𝐴、等号的左边不是整式,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;B、未知数的最高次数为2次,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;C、是一元一次方程,故此选项符合

题意;D、含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意.故选:𝐶.根据一元一次方程的定义回答即可.本题主要考查的是一元一次方程的定义,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.4.【答案】𝐴第6页,

共15页【解析】解:∵−2𝑥2𝑚+1𝑦6与13𝑥3𝑚−1𝑦10+4𝑛是同类项,∴2𝑚+1=3𝑚−1,6=10+4𝑛,∴𝑚=2,𝑛=−1.故选A.根据同类项的定义得到2𝑚+1=3𝑚−1,6=10+4𝑛,然后解两个

一元一次方程即可.本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.5.【答案】𝐶【解析】解:∵∠1的余角为48°35′,∴∠1的补角是48°35′+90°=138°35′,

故选:𝐶.根据一个角的补角等于这个角的余角加上90°求出即可.本题考查了余角和补角,度分秒的换算等知识点,能熟记∠1的补角=180°−∠1和∠1的余角=90°−∠1是解此题的关键.6.【答案】𝐴【解析】解:∵|𝑎|=6,|𝑏|=4,且𝑎<𝑏,∴𝑎=−6,

𝑏=4或𝑎=−6,𝑏=−4,则𝑎+𝑏=−6+4=−2或𝑎+𝑏=−6+(−4)=−10.故选:𝐴.根据题意,利用绝对值的代数意义求出𝑎与𝑏的值,即可求出𝑎+𝑏的值.此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.【答案】𝐷【解析】解:𝐴.射线𝑂�

�与射线𝐴𝑂不是同一条射线,故A不符合题意;B.若𝑎𝑐=𝑏𝑐(𝑐≠0),则𝑎=𝑏,故B不符合题意;C.连接点𝐴与点𝐵的线段的长度,叫做𝐴,𝐵两点的距离,故C不符合题意;D.若甲看乙的方向为北偏东30°,则乙看甲的方向是南偏西30°,故D符合题意;故选:𝐷.第7页,共15

页根据射线的意义,等式的基本性质,两点间距离,方向角的意义逐一判断即可.本题考查了等式的性质,两点间距离,方向角,熟练掌握射线的意义,等式的基本性质,两点间距离,方向角的意义是解题的关键.8.【答案】𝐵【解析】解:∵𝑎>0,𝑏<0,∴𝑎𝑏<0,故①符合题意;根据绝

对值的定义,观察数轴可以知道|𝑎|<|𝑏|,故②不符合题意;∵𝑏<𝑎,∴𝑏−𝑎<0,故③不符合题意;如图,,𝑏<−𝑎<0<𝑎<−𝑏,故④符合题意;综上所述,正确的有2个,故选:𝐵.

根据有理数的乘法判断①;根据绝对值的定义判断②;根据有理数的减法判断③;根据数轴上右边的数总比左边的大判断④.本题考查了数轴,有理数的乘法,绝对值,有理数的减法,掌握数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.9.【答案】𝐶【解析】解:设安排𝑥名工人生产螺钉,则安排(24−𝑥)名工人生产螺母,

依题意得:1200(24−𝑥)=2×1000𝑥.故选:𝐶.设安排𝑥名工人生产螺钉,则安排(24−𝑥)名工人生产螺母,根据生产螺母的总数是螺钉的2倍,即可得出关于𝑥的一元一次方程,此题得解.本题

考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.10.【答案】𝐵第8页,共15页【解析】解:如图1,当𝑂𝐶在∠𝐴𝑂𝐵内部时,∵∠𝐴𝑂𝐵=100°,∠𝐴𝑂𝐶=20°,∴∠𝐵𝑂𝐶=80°,∵𝑂𝑀是∠𝐵𝑂𝐶的平分线

,∴∠𝐵𝑂𝑀=40°;如图2,当𝑂𝐶在∠𝐴𝑂𝐵外部时,∵∠𝐴𝑂𝐵=100°,∠𝐴𝑂𝐶=20°,∴∠𝐵𝑂𝐶=120°,∵𝑂𝑀是∠𝐵𝑂𝐶的平分线,∴∠𝐵𝑂𝑀=60°;综上所述:∠𝐵𝑂𝑀的度数为40°或6

0°,故选:𝐵.分两种情况求解:①当𝑂𝐶在∠𝐴𝑂𝐵内部时,②当𝑂𝐶在∠𝐴𝑂𝐵外部时,分别求出∠𝐵𝑂𝑀即可.本题考查角的计算,熟练掌握角平分线的性质,分两种情况画出图形是解题的关键.

11.【答案】6.7×106【解析】解:6700000=6.7×106,故答案为:6.7×106.科学记数法的表示形式为𝑎×10𝑛的形式,其中1≤|𝑎|<10,𝑛为整数.确定𝑛的值时,要看把原数变成𝑎时,小数点移动了多少位,𝑛的绝对值与小数点移动的位数相同

.当原数绝对值>1时,𝑛是正数;当原数的绝对值<1时,𝑛是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为𝑎×10𝑛的形式,其中1≤|𝑎|<10,𝑛为整数,表示时关键要正确确定𝑎的值以及𝑛的值.12.【答案】两点之间线段最短

【解析】解:从学校𝐴到书店𝐵有①②共2条路线,最短的是①号路线,得出这个结论的根据是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.第9页,共15页直接利用线段的性质判断得出答案.此题主要考查了线段的性质,正确掌握线段的性质是解题关键.13.【答案】−2

【解析】解:∵𝑎与𝑏互为相反数,𝑐与𝑑互为倒数,|𝑚|=2021,∴𝑎+𝑏=0,𝑐𝑑=1,𝑚=±2021,当𝑚=2021时,𝑚(𝑎+𝑏)−2𝑐𝑑=2021×0−2×1=0−2=−2;当𝑚=−20201时,𝑚(𝑎+𝑏)−2𝑐𝑑=−2021×

0−2×1=0−2=−2;由上可得,𝑚(𝑎+𝑏)−2𝑐𝑑的值是−2,故答案为:−2.根据𝑎与𝑏互为相反数,𝑐与𝑑互为倒数,|𝑚|=2021,可以得到𝑎+𝑏=0,𝑐𝑑=1,𝑚=±2021,

然后代入所求式子计算即可.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出𝑎+𝑏=0,𝑐𝑑=1,𝑚=±2021.14.【答案】69°【解析】解:根据题意可知,设∠𝛼为2𝑛°,则∠𝛽为3𝑛°,∵∠𝛼与∠𝛽互余,∴2𝑛°+3𝑛°=90°,解得𝑛=18,∴∠�

�=36°,∠𝛽=54°,∴23∠𝛼+56∠𝛽=23×36°+56×54°=24°+45°=69°.故答案为:69°.设∠𝛼为2𝑛°,则∠𝛽为3𝑛°,根据∠𝛼与∠𝛽互余,建立方程,求出𝑛的值,再求出∠𝛼和∠𝛽的度数,再代入求值即

可.第10页,共15页本题主要考查余角的定义,一元一次方程的应用,代数式求值等知识,根据互余求出∠𝛼和∠𝛽的度数是解题的关键.15.【答案】7【解析】解:∵方程2𝑚+4𝑛=7𝑦的解为𝑦=1,∴2𝑚+4𝑛=7,

∴2(𝑚+2𝑛)=2𝑚+4𝑛=7,故答案为:7.将𝑦=1代入方程2𝑚+4𝑛=7𝑦,即可求解.本题考查一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解与一元一次方程的关系是解题的关键.16.【答案】5或−3【解析】解:根据题意得

|𝑚−𝑛|=4,𝑛−1=0,解得𝑚=5或−3,或𝑛=1.所以𝑚的值是5或−3.故答案为:5或−3.根据多项式的次数定义,列出方程即可解决问题.本题考查了多项式和绝对值.解题的关键是掌握多项式的项数和次数的定义.17.【答案】166【解析

】解:第1个图中共有点数为:1+1×3=4,第2个图中共有点数为:1+1×3+2×3=10,第3个图中共有点数为:1+1×3+2×3+3×3=19,…,第𝑛个图有点数为:1+1×3+2×3+3×3+⋯+3𝑛.所以第10个图中共有点的个数是1+1×3+2×3+3×3+⋯+10×3=1

66.故答案为:166.由图可知:其中第1个图中共有1+1×3=4个点,第2个图中共有1+1×3+2×3=10个点,第3个图中共有1+1×3+2×3+3×3=19个点,…由此规律得出第𝑛个图有1+1×3+2×3+3×3+⋯+3𝑛个点.第11页,共15

页此题考查图形的变化规律,找出图形之间的数字运算规律,利用规律解决问题.18.【答案】解:(1)(−8)×(−12)−105÷(−7)=96+15=111;(2)(12−59+56)×(−36)=12×(−36)−59×(−36)+56×(−36)=−18+20+(−30)=−28;(3)−

22÷43−[32−(1−12×13)]×12=−4×34−[9−(1−16)]×12=−3−(9−56)×12=−3−496×12=−3−98=−101.【解析】(1)先算乘除法、再算减法即可;(2)根据乘法分配律计算即可;(3)先算乘方和括号内的式子,然后算括号外的乘除法、最后算减法即

可.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.19.【答案】解:去分母,得8𝑥+2(𝑥−1)=24−(5𝑥−4),去括号,得8𝑥+2𝑥−2=24−5𝑥+4,移项,得8𝑥+2𝑥+5𝑥=24+4+2,合并同类项,得15𝑥=3

0,系数化成1,得𝑥=2.【解析】去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.第12页,共15页20.【答案】解:原式=5𝑎𝑏−7𝑎2𝑏2−8𝑎𝑏

+5𝑎2𝑏2−𝑎𝑏=−2𝑎2𝑏2−4𝑎𝑏,由题意可知:𝑎−12=0,𝑏+2=0,∴𝑎=12,𝑏=−2,∴原式=−2×14×4−4×12×(−2)=−2+4=2.【解析】先根据整式的加减运算法则进

行化简,然后将𝑎与𝑏的值求出,最后代入化简的式子即可求出答案.本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.21.【答案】110【解析】解:(1)∵∠𝐴𝑂𝐶=70°,∴∠𝐵�

�𝐶=180°−∠𝐴𝑂𝐶=180°−70°=110°,故答案为:110;(2)∵𝑂𝑀平分∠𝐴𝑂𝐶,∴∠𝐴𝑂𝑀=12∠𝐴𝑂𝐶,∴∠𝐵𝑂𝐶−∠𝐴𝑂𝑀=90°,∴180°−∠𝐴𝑂𝐶−1

2∠𝐴𝑂𝐶=90°,∴∠𝐴𝑂𝐶=60°,∴∠𝐵𝑂𝐶=180°−∠𝐴𝑂𝐶=180°−60°=120°.(1)根据平角的定义可求∠𝐵𝑂𝐶=110°;(2>根据∠𝐵𝑂𝐶=180°−∠𝐴𝑂𝐶和∠𝐴

𝑂𝑀=12∠𝐴𝑂𝐶,代入解方程求出∠𝐴𝑂𝐶即可.本题考查了角平分线的有关计算,解题关键是准确识图,弄清角之间的数量关系.22.【答案】解:(1)根据题意得:(2𝑚+3𝑛)−12(3𝑚+2𝑛)第13页,共15

页=2𝑚+3𝑛−32𝑚−𝑛=12𝑚+2𝑛,则中途上车的共有(12𝑚+2𝑛)人;(2)当𝑚=8,𝑛=7时,原式=12×18+2×7=9+14=23,则中途上车的乘客有23人.【解析】(1)根据题意列出关系式,去

括号合并即可得到结果;(2)将𝑚与𝑛的值代入(1)中的关系式,计算即可得到结果.此题考查了整式的加减,列代数式,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【答案】12或206或108【解析】解:(1)∵𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐵𝐶=6𝑐

𝑚,∴𝐴𝐶=𝐴𝐵−𝐵𝐶=10𝑐𝑚,∵点𝑀为线段𝐴𝐶的中点,∴𝐴𝑀=12𝐴𝐶=5𝑐𝑚;(2)①当点𝐶在点𝐵的左边时,∵𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐵𝐶=4𝑐𝑚,∴𝐴𝐶=𝐴𝐵−𝐵𝐶=12𝑐𝑚,当点𝐶在点�

�的右边时,∵𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐵𝐶=4𝑐𝑚,∴𝐴𝐶=𝐴𝐵+𝐵𝐶=20𝑐𝑚.故答案为:12或20;②当点𝐶在点𝐵的左边时,∵点𝑀为线段𝐴𝐶的中点,∴𝐴𝑀=12𝐴𝐶=6𝑐𝑚;第14页,共15页当点𝐶在点𝐵的右边时,

∵点𝑀为线段𝐴𝐶的中点,∴𝐴𝑀=12𝐴𝐶=10𝑐𝑚.故答案为:6或10;(3)由(2)得,当点𝐶在点𝐵的左边时,∵𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐵𝐶=4𝑐𝑚,∴𝐴𝐶=𝐴𝐵−𝐵𝐶=12𝑐𝑚,∵

点𝑀是线段𝐴𝐶的中点,点𝑁是线段𝐵𝐶的中点,∴𝑀𝑁=𝑀𝐶+𝑁𝐶=12𝐴𝐶+12𝐵𝐶=6+2=8𝑐𝑚,当点𝐶在点𝐵的右边时,∵𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐵𝐶=4𝑐𝑚,∴𝐴𝐶=𝐴

𝐵+𝐵𝐶=20𝑐𝑚,∵点𝑀是线段𝐴𝐶的中点,点𝑁是线段𝐵𝐶的中点,∴𝑀𝑁=𝑀𝐶−𝑁𝐶=12𝐴𝐶−12𝐵𝐶=10−2=8𝑐𝑚,故答案为:8.(1)求出𝐴𝐶,根据中点可以求出𝐴𝑀;(2)①根据点𝐶的位置求出�

�𝐶;②根据𝐴𝐶的长和中点的定义可得𝐴𝑀的值;(3)根据(2)的结果和中点的定义即可求出答案.本题考查了两点之间的距离的应用,能求出𝐶𝑀和𝐶𝑁的长度是解此题的关键,求解过程类似.24.【答案】解:(1)设购进甲种节能灯𝑥只,则乙种节能灯(700−𝑥)只

,依题意,得:25𝑥+45(700−𝑥)=23500,解得:𝑥=400,∴700−𝑥=300,答:购进甲种节能灯400只,乙种节能灯300只;(2)(35×0.8−25)×400+(60×0.8−

45)×300=2100(元).答:全部售完700只节能灯后,该商场获利润2100元.第15页,共15页【解析】(1)设购进甲种节能灯𝑥只,乙种节能灯(700−𝑥)只,根据某商场用23500元购进甲、乙两种节能,即可得出关于𝑥的一元一

次方程,解之即可得出结论;(2)根据总利润=单只利润×购进数量,即可求出结论.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

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