《章前引言及从分数到分式》课后习题-八年级上册数学人教版

DOC
  • 阅读 86 次
  • 下载 1 次
  • 页数 2 页
  • 大小 322.729 KB
  • 2022-11-16 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.90 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
《章前引言及从分数到分式》课后习题-八年级上册数学人教版
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有1人下载 下载文档0.90 元
/ 2
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.90 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】《章前引言及从分数到分式》课后习题-八年级上册数学人教版.docx,共(2)页,322.729 KB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-15825.html

以下为本文档部分文字说明:

15.1.1分式测评联系题1.下列各式中,(1)、(2)、(3)、(4)(5)、(6)0.整式有,分式有。2.当x=时,分式没有意义。3.当x=时,分式的值为0。4.当x=时,分式的值非负。5.一辆汽车b小时行驶了a千米,则它的平均速度为千米/小时;一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时,则

它的平均速度为千米/小时。6.使分式没有意义的x的取值是()A.―3、B.―2、C.3或―2、D.±37.甲,乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则小时相遇;若同而行则小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的()倍.A.B.C.D.8.当x取何值时,下列分式有意义?xx235(1)(2)(3

)(4)(5)(6)9.当x为何值时,分式的值为0?(1)(2)(3)522xx(4)(5)(6)

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 28743
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?