【文档说明】《构建知识体系》导学案-八年级上册数学人教版.docx,共(3)页,777.695 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-15819.html
以下为本文档部分文字说明:
第十五章分式复习与小结学习目标1.进一步巩固及加深对分式概念及分式的基本性质的理解和运用。2.进一步熟练掌握分式的四则运算法则及整数指数幂法则。3.进一步熟悉和掌握分式方程的解法及应用,体会其中蕴含的数学思想。知识框架结构和典型例题•知识框架结构•典型例题分析
•下列代数式中,哪些是分式?哪些是整式?2a2+b,,,,,,,知识点一:例2(1)当x为_____时,分式有意义。(2)当x为_____时,分式无意义。(3)当x为_____时,分式的值为0。(4)当x为_____时,分式的值为正。(5)当x为_____时,分式的值为负。知识点二:
例3下列等式变形正确的是()知识点三:例4计算知识点四:例5解分式方程知识点五:例6利用分式方程解决实际问题一项工程要在限期内完成.如果第一组单独做,恰好按规定日期完成;如果第二组单独做,需要超过规定日期4天才能完成;如果两组合作3天后,剩下的工程由第二组单独做,正好在规定
日期内完成,问规定日期是多少天?知识点六: