【文档说明】《有理数的混合运算》导学案-七年级上册数学人教版.docx，共(2)页，132.896 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-15524.html

以下为本文档部分文字说明：

《有理数乘方2》学案姓名：适应训练1：适应性训练2：给出依次排列的一组数:1,-2,3,-4,5,-6,…(1)试找出这一列数排列的一个规律.(2)按照找出的规律,继续写出后面的三个数.(3)这一列数的第2013个数是

什么,第2014个呢？(4)这一列数的第n个数是什么？例2：与乘方有关的规律探索问题一组按规律排列的数：2，-4，8，-16，32，…，第2013个数是________.课堂检测2.已知21=2,22=

4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128，…观察前面的规律，试猜想22014的末位数字_____.3.从1开始，将连续的奇数相加，和的情况有如下规律：1=12；1+3=22；1+3+5=32；1+3+5+7=42；1+3+5+7+9=52；…按此规

律，请你猜想从1开始，将前10个奇数(即当最后一个奇数是19时)相加，其和是多少？