【文档说明】《5 三角函数的应用》PPT课件4-九年级下册数学北师大版.ppt,共(20)页,1.715 MB,由小喜鸽上传
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第一章直角三角形的边角关系三角函数的应用直角三角形两锐角的关系:直角三角形三边的关系:回顾与思考bABCa┌c勾股定理a²+b²=c².两锐角互余∠A+∠B=90º.回顾与思考bABCa┌c直角三角形边与角之间的关系:sin,aAc,coscbA,tanbaA锐角三角函数特殊角30
º,45º,60º角的三角函数值?如图A为我国的钓鱼岛,该岛四周12海里内为我国的领海。A活动一一艘国外轮船由西向东航行,开始在A岛南偏西60º的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西30º的C处。之后,轮船继续向东航行。你认为该轮船继续向东航行会经过我国领海吗?活动一AB东北活动一6030°A
BCD东北活动一6030°ABCD东北活动一6030°2060°30°ABCDx60°ABDx30°ACDx活动一如图,我军想测量敌方信号塔CD的高度.在A处仰望塔顶,测得仰角为30º,再往塔的方向前进100m至B处,测得仰角为60º,那么该塔有多高?活动二活动二。活动三我军飞机于空
中B处探测到一目标D,此时飞机飞行高度BC为1200米,从飞机上看地面目标D的俯角是45º,求飞机与目标D的距离?BDCE45┌4530BADCE三分钟目标移动到A处,已知C,D,A在一条直线上。此时从飞机上看目标A的
俯角是30º,求目标移动的速度。活动四一艘轮船在小岛A的北偏东60º方向距小岛80海里的B处,沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45º的C处,则该轮船行驶的速度是多少?活动五ABC6045D如图,河的两岸互相平行,我军在
点A处测得∠CAB=90º,∠DAB=30º,再沿AB方向前进20米到达点E(点E在线段AB上),测得∠DEB=60º,求C,D两点间的距离?活动六CDAEBF课堂小结解题思路导图实际问题图形分析生活问题数学化(构造直角三角形)
设未知量解答问题(构建三角函数模型)(代入数据求解)求解方程数学问题建立方程1、必做题:《课堂精炼》30页2—6题。2、选做题:《课堂精炼》31页10,11题。布置作业