【文档说明】辽师大版英语六上《Review 1》教案9.doc，共(2)页，53.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

-Grade:6Review1Period:1Name：WeiLiyingNO.19TeachingAims:1.能听,说，读，写并运用1—6单元的核心语言及词汇。2.能熟练运用Playandsay部分的问题进行问答练习。3.能读懂Read，writean

dsay部分的内容，并能写出合理建议。4.能根据Lookatthepictureandfillintheblanks中的图片及上下文提示填空。5.能根据Look,thinkandwrite中的图文提示完成填空。6.能读懂Ajoke中的内容，并能讲给同学听。7.能掌握一

般过去时的陈述据和疑问句的表达方式，并能在实际情景中运用。KeyPoints:能听说读写并运用1-6的核心语言及词汇。DifficultPoints：能掌握一般过去时的陈述据和疑问句的表达方式，并能在实际情景中运用。TeachingTools：Tape，recorder

，PPTTeachingProcessTeacherActivitiesStudentsActivitiesWarmupThenewlesson1.Greetings2.复习1-6单元的核心词汇。Step1:Read,thinkandwrite1.师出示1

-6单元的动词师板书1-6单元的所有动词及过去式。2.T:Canyoumakeanysentences?3.师出示Playandsay部分的句子T:Canyoufinishthesentences?Greetings生快速谁出动词的过去式。以小组为单位进行抢答比赛。男女生

进行比赛。一组说原型的句子，另一组说出过去式的句子。比一比那组反应快。TeachingPlanHomework师生小结：Yes,Idid./No,Ididn’t./Igotupat…Iwasbornin…Step2.Lookatthepictures

andfilltheblanks1.TeachershowsthepicturetoclassT:Whatdoyouseeinthepictures?T:Whataretheydoing?师出示时间lastSundayT:Howtosaynow?

Step3:Look,thinkandwrite1.师出示形容词小集合。2.T:Canyoufindhouseforthem?师出示答案，集体订正。Step4:Read,writeandsay1.师出示part4的图片T：Guess,what’

sthematter?T:Canyougivethemanidea?抄写part1中的问句，并根据实际写出答句。生独立在练习本上完成句子。指生说出做句子时应注意的问题。指生说出图片中的人物。用一般现在时进行描述。生在书上完成填空。集体

订正。生读词。生独立完成。小组讨论，说出句子。Ihavea….小组合作，完成句子，并展示。BlackboardDesignReview1Are-wereis–waswatch–watchedGo-wentsing–sangsee-sawwin–wonget-gotHave–h

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